内容正文:
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2025年秋季期期末教育质量监测与评价题
七年级 道德与法治
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.同学们进入初中一个学期来,在新的起点上,回顾本学期面临新的机会与挑战,你认为能适应中学学习生活有效的措施是
A.害怕陌生环境,不与同学来住 B.主动规划未来,确定发展目标
C.忽视课外活动,专注课堂学习 D.拒绝他人帮助,凡事自己作主
2.我市思政课李老师在“认识自己”课题教学中,组织开展同学互相评价活动。小王这样评价小芳:她很爱笑,也很漂亮,但是她很小气,也很骄傲,我不喜欢她这点。小芳对待小王评价的正确做法是
①找出各种理由为自己辩解 ②正确对待小王评价,反思自己的错误
③非常生气,和小王同学绝交 ④认真聆听接受小王的评价,虚心改正缺点
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
3.我国“杂交水稻之父”袁隆平幼年就立下让所有人吃饱饭的梦想。他冲破质疑选择农艺专业,毕生钻研杂交水稻技术。他退而不休,一直奋斗在岗位上,既圆了禾下乘凉梦,也让杂交水稻惠及世界。这告诉我们
①只有伟大的人物,才有远大的理想 ②做梦想的少年,应当树立远大志向
③只要有了梦想,就能到达成功的彼岸 ④新时代少年要做勇于追梦,勤于圆梦
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
4.某中学七年级(3)班开展“优良家风代代传”主题班会,旨在培养学生孝亲敬长的中华民族传统美德,下列古语或名句最符合作为班会素材的是
A.老吾老及人之老,幼吾幼以及人之幼 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C.事非经过不知,难书到用时方恨少 D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
5.进入初中后,小美同学发现每位老师都有各自的风格和特点:有的老师善于接受学生提出的意见;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默风趣、充满活力……。我们对待老师的态度与认识,正确的是
A.每种风格的老师都有值得学习的地方,老师所有的观点都是对的
B.每个老师风格不同水平不同,我们只选择自己最喜欢的老师
C.只有在自己喜欢的老师的课堂,才能做到认真听讲
D.我们要承认老师之间的差异,接纳并尊重不同风格的老师
6.某校七年级(1)班期末获评为市级为“先进集体”,大家问班长秘诀时,她说:“没有什么秘诀,因为我们班有小李同学对待班级工作主动热情、小张能够发挥体育特长、小静会勇于提出建议、小哲总是承担劳动的责任、小王特别具有民主意识与奉献精神”。这说明
①个人在集体中能发展个性、标新立异、自由发展
②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚起来,就会变得强大
③建设美好集体,需要同学们树立主人翁意识
④每个同学在集体中就能培养良好品格、发展个性,完善自我
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.古诗词中蕴含着丰富的中华优秀传统文化。对下列古语诗词的微点评,正确的是
序号
古语诗词
微点评
①
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
精忠报国、振兴中华的爱国情怀
②
谁言寸草心,报得三春晖
孝敬父母的中华传统美德
③
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
尊重自然、天人合一的思想
④
千里休书只为墙,让他三尺又何妨
诚信的为人处世理念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.习近平同北京师范大学师生代表座谈时深情回忆:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷”。这体现了
A.教师是学生成功的决定力量 B.教师是当今社会上最高尚的职业
C.教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 D.我们要正确对待老师的表扬和批评
9.从下图两位同学的对话中,我们体会到
①作为学生被批评都要压抑情绪 ②老师教育学生不应该用批评的方式
③要承认老师之间教育方法的差异 ④老师的批评意味着提醒和劝诫
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2025年底香港大埔宏福苑火灾致多人伤亡,特区政府迅速开辟避难所,中央协调多批救援物资与设备支援,粤港澳大湾区也紧急驰援。各界捐款达数十亿港元,志愿者们踊跃参与物资搬运等工作,全力助力救援与安置。下列标题与该材料内容最匹配的是
A.探问生命,珍惜青春 B.人民至上,生命至上
C.敬畏生命,追求荣誉 D.绽放生命,健康成长
11.为了让同学掌握安全防护技能和方法,学校开展模拟面对生活险境的活动,下列同学的做法正确的是
①家中燃气泄漏——立即打开油烟机抽气
②遭遇拥挤踩踏——尽量抓住身边牢固的物体
③发现有人溺水——奋不顾身,立即跳向水中救人
④遇上发生火灾——用湿毛巾捂住口鼻,快速有序逃离现场
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
12.随着人脸识别和DNA技术的不断成熟,近几年来通过这两项技术寻找失散多年的亲人的感人事例频频出现,帮助许多失散家庭实现团圆。人脸识别和DNA技术的运用体现了生命的
A.独特性 B.不可逆性 C.短暂性 D.永恒性
13.“时代楷模”张桂梅扎根贫困山区数十年,创办免费女子高中,帮助上千名女孩圆了大学梦。她的事迹启示我们
①生命的意义在于对社会的奉献 ②要以实际行动践行社会责任
③平凡的生命也能创造伟大 ④只有做出惊天动地的事,生命才有价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。”这句告诉我们的道理是
①面对诱惑要提高自控能力,要坚决抵制一切诱惑
②奋斗成就人生,努力奋斗就能不会有挫折
③面对挫折,态度不同结果可能会不同
④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.下图是某中学(二)班的班规内容。这些规定主要是为了培养学生具备
◆遵守学校规定,不得骑电动车上下学。
◆不得食用三无食品、变质和过期食品。
◆不准攀爬楼道阳台护栏,不得往教室窗外扔东西。
◆不得欺负弱小同学,不准携带管制刀具进入学校。
A.法治精神 B.学习能力 C.安全意识 D.劳动技能
16.生命安全是个人的首要责任,保护生命需要我们提高避险和逃生能力。下列避险和逃生能力的做法或态度正确的是
①平时积极参加学校开展的安全演练活动
②有危险时就会有救援,自己不用担心
③当危险来临时,我们要保持头脑冷静
④学会利用各种资源,以便在危险时求救和逃生
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17.2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。这举措主要是为让学生
A.关爱他人,促进集体发展 B.努力学习,提高学业考试成绩
C.认识自我,客观地评价自己 D.爱护身体,科学锻炼身体
18.黄旭华是中国核潜艇事业的开拓者和奠基人之一,被誉为“中国核潜艇之父”,他隐姓埋名30年,成功研制出中国第一代核潜艇,使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。他的一生践行“此生属于祖国,无怨无悔”的誓言。他的事迹启示我们树立人生目标
A.要正确认识个人与社会的关系
B.应与国家、民族和人民的利益相结合
C.应当从自身的兴趣爱好出发
D.一定要从事国家高科技行业,从而促进人类的发展
二、非选择题(本大题共4小题,共39分)
19.(10分)【认识自己,完善自我】
随着同学们自我意识的增强,对自己未来充满期待,却又担心对自己做得不够好。以下为两位同学“认识自己”的不同看法。
(1)请你运用所学知识,对上面甲乙两位同学的观点进行评析。(6分)
(2)我们认识自己,是为做更好的自己。请你针对以下两位同学的困惑,说说我们如何才能做更好的自己?(4分)
20.(10分)【守护生命安全】某中学七年级(4)班道德与法治老师组织开展“珍爱生命,绽放光彩”主题探究活动,请你参与并完成以下任务。
【安全常识我掌握】
(1)请你填写以下常用应急电话:消防火警①____________,医疗急救②____________(2分),并简述下图交通标志的含义③______________________________________________________。(2分)
【生命案例我感悟】
2025年6月15日中午,河南许昌鄢陵县3名小学生结伴到鹤鸣湖广场游玩,在广场西侧浅水区捞鱼时不慎滑落至深水区,其中1人从水中爬出并向附近人员求助报警,相关部门及时赶往现场救援,2人救治无效死亡。
2025年暑假,全国各地均有多起中小学生相约到野外游泳而不慎溺水,其他同学盲目下水施救,导致多人溺亡的溺水事故,这些悲剧给多个家庭带来了巨大的伤痛。
(2)根据上述案例,请从守护生命安全方面谈谈你得到什么启示?(6分)
21.(6分)【关注生命健康】
根据小兰报告的时政材料,请你谈谈国家为什么要重视青少年体质健康,开展“全国学生心理健康宣传教育月”活动?(6分)
22.(13分)某中学七年级(3)班开展以“珍爱宝贵生命 追求美好人生”为主题的项目式学习,请你参与其中并完成以下任务。
任务一:【搜集资料,明确意义】
资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡:
2025年11月9日是第34个全国消防日,11月为全国消防宣传月,主题为“全民消防、生命至上——安全用火用电”。某校开展了消防安全系列活动,首先全校师生安全有序的开展消防安全演练活动,其次学校还带领部分同学走进消防救援站,开启安全教育实践之旅。在活动快要结束时,同学们真正亲历了消防战士极为震撼的画面,更加深刻认识到今后出门别忘“三清三关”:清走道、清阳台、清厨房,关火源、关气源、关电源。
(1)请你分析学校开展消防安全系列活动的意义。(4分)
任务二:【分析案例,学会评析】
小李代表班级参加学校的消防知识演讲比赛,在班级初赛不料因为紧张“败走麦城”,比赛最后一名,失去了学校比赛机会,他觉得十难过,羞愧,对自己完全失去信心。学校道德与法治老师给其一张纸条,上面写到:
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列。拥有积极的人生态度,做到乐观向上,兢兢业业,勤奋进取;天将大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。
(2)请你结合小李的案例,说说老师这张纸条内容深刻教育意图是什么?(6分)
任务三:【学以致用,健康成长】
(3)假如你消防队员,为了让同学掌握消防安全知识,减少火灾事故的发生,请你为同学们提高几点有效的建议。(3分)
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