广西玉林市玉州区2025-2026学年七年级上学期期中教育质量监测道德与法治试题

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2025-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) 玉州区
文件格式 ZIP
文件大小 6.00 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季期期中教育质量监测与评价题 七年级 道德与法治 (考试时间:75分钟满分:75分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2。考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符 合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.小宇在“自我成长档案”中写道:“我做事认真负责,但有时候会因为追求完美耽误时间;我喜欢与同 学聊天,但在公开场合发言会紧张。”小宇的自我描述体现了 A.他只看到自己的缺点,缺乏自信 B.能够真实、客观地认识自己 C.过于关注他人评价,忽视自我判断 D.对自己的认识不够清晰,存在矛盾 2.下图是某中学“初中七年级新生适应情况”调查结果,针对“学习压力大”问题,最合理的建议是 调查项目 学习压力大 人际交往困难 生活习惯不适应 比率 68% 22% 10% A.降低学习目标,避免压力产生 B.向家长求助,解决学校生活费问题 C.放弃课外活动,专注课本学习 D.正确调整学习目标,掌握科学学习方法 3.在2025年“全国青少年科技创新大赛”中,初中学生小林的“智能垃圾分类箱”项目获奖。他在项目 介绍中说:“从想法到成品,我经历了多次失败,我都没有放弃,最终在老师和同学的帮助下完成。” 小林的经历启示我们 ①梦想的实现需要我们付出努力 ②梦想的路上,挫折越多越容易成功 ③初中阶段为我们的发展提供新的机会 ④只有参与比赛,才能获得成功 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 七年级道德与法治试卷第1页(共6页) 4.2025年4月23日是第30个“世界读书日”,这一天全国各地各部门纷纷开展了内容丰富、形式多 样、主题鲜明的读书活动,无论是北京市的“书香中国·北京阅读季”,还是广州市的“广州读书月”, 或者是湖北省的“长江读书节”,都旨在营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,掀起全民阅读热 潮。这些活动说明了 A.读书滋养精神,学习点亮人生 B.人要与书为伴,无需社会实践 C.处处留心学习,任务只在青年 D.远离网络文化,国学最有底气 5.今年许多学校以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机,组织开展“红色研学” 活动,带领学生参观本地革命纪念馆。活动的主要目的是 ①让学生感受革命文化,传承红色基因 ②让社会实践替代课堂教学,提高学生成绩 ③培养学生的爱国情感和社会责任感 ④减轻学生的学习负担,让学生放松心情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.右图是漫画《“友谊”的小船》,漫画中两人的“友谊”出现问题,主要原因是 A.没有做到换位思考,理解和尊重对方 B.朋友之间无法找到共同的兴趣爱好 C.他们没有付出真诚与热情,敞开心扉 D.他们经常陪伴在对方身边,相互帮助 7.针对上题中漫画中的问题,维护友谊的正确做法是 A.坚持自己的想法,不妥协 B.找其他朋友评理,强迫对方认错 C.断绝友谊,避免矛盾升级 D.主动沟通,倾听对方的感受 8.小欣的妈妈经常翻看她的日记和手机聊天记录,小欣为此很生气,与妈妈发生争吵。解决这一矛盾 的正确做法是 A.顶撞父母,表达对妈妈的不满 B.不理妈妈,直到妈妈主动道歉 C.主动与妈妈沟通,说明自己需要隐私 D.向学校老师告状,让老师批评妈妈 9.以下是几位同学关于学习的谈话,你认为能体现学会学习的是 ①要有自觉、主动的学习态度 ②对学习内容保持兴趣并积极探究 ③名人成功的学习方法,就是最好的方法 ④只专注自已特长的学科,其他可以不理会 A.①④ B.①② C.②④ D.③④ 10.下列对生活中“名言警句”的“微点评”,正确的是 序号 名言警句 微,点评 ① 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 体现了思念亲人的情感 ② 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟 体现了学习要掌握科学的方法 ③ 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 体现朋友之间的深厚友谊 ④ 志不立,天下无可成之事 体现了树立远大理想就能够成功 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 七年级道德与法治试卷第2页(共6页) 11.我们在学校听课调研中发现,有部分中学生在学习生活中遇到问题不敢向老师提问,对这一现象 与问题分析正确的是 A.放弃提问,避免被老师批评 B.等待老师主动询问自己 C.鼓起勇气,主动与老师沟通 D.让同学代替自己向老师提问 12.在道德与法治课上,老师组织“模拟法庭”活动,引导学生扮演法官、原告、被告等角色,体验法律程 序。这种教学活动的优势是 ①让学生在实践中理解法律知识 ②能够提高学生学习法治知识的兴趣 ③可以完全替代传统的课堂教学方式 ④可以培养学生的法治意识和实践能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.小敏进入初中后,与父母的沟通变少了,有时候还会因为学习安排、手机使用等问题发生争吵。小 敏应该 ①学会独立,今后不再依靠父母 ②换位思考,理解父母的用心 ③主动与父母沟通,表达自己的想法 ④拒绝与父母交流,避免冲突 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.我国古代就有“知己知彼,百战不殆”的说法,古希腊的哲学家苏格拉底也强调“认识你自己”的重 要性。这对我们中学生的启示是 A.我们只能通过他人的评价正确认识自己 B.学会正确认识自我有利于我们健康成长 C.一个人的内在美比他的外在美更重要 D.古人在自我认识方面已经超越当代人 15.学校开展“班级文化建设”专题学习活动,各小组设计班级口号、班徽和班规。这一活动 ①有利于增强班级凝聚力,营造良好的班级氛围②可以培养学生的创新能力和合作精神 ③完全由学生自主管理班级,无需老师参与 ④主要是为了获得学校先进班级荣誉称号 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 16.下列行为中,属于“孝亲敬长”的是 ①小明经常主动帮父母做家务 ②小红经常顶撞父母,嫌弃父母唠叨 ③小刚记得父母的生日,送上祝福 ④小亮以学习忙为由,拒绝和父母沟通 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.在集体生活中,有助于提升学生的综合能力,促进学生健康成长,这些表现在 ①通过集体生活学会与人交往,学习处理人际关系 ②参加辩论赛在集体中发言犯错,自己感到十分自卑 ③在学习中遇到难题,只能独自处理学习中的难题 ④参加小组合作学习,在完成班级手抄报中培养责任感 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 七年级道德与法治试卷第3页(共6页) 18.在班干竞选中,小茜同学自荐:“虽然我性子有些急,但学习勤奋,责任心强,善于合作,我相信我一 定可以胜任班长这一职务,我能为建设良好班集体做出自己的贡献。”小茜的自荐说明她 ①拥有超群的天赋 ②能够接纳和欣赏自己 ③具体主人翁意识 ④德智体美劳全面发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 二、非选择题(本大题共4小题,共39分) 19.(8分)【认识自我助力成长】 某校七年级开展“自我成长”主题班会,同学们通过活动的方式认识自己,以下是两位同学的 分享: 同学说我乐助人,每次小纠合作我都会主动H难趣:何爸爸说我 有时候会内为粗心犯低级缙误, 小云 我觉得H己明歌很灯听,但在众人面前表演会紧张;我想提高H己的 表达能力,但不知道该怎么做。 小梅 (1)结合材料,说说小云和小梅是通过哪些方式认识自己的?(4分) (2)请根据小梅“想提高表达能力”的需求,请你为她提两点建议。(4分) 20.(10分)【学会学习点亮梦想】 每个人都有人生中的目标,这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期,未来无限可期。青 少年要敢于织梦、勇于追梦,以梦为马、不负韶华。阅读材料,回答下列问题。 (1)【辨析梦想】每个人的梦想不同,实现梦想的路径也不同。同学们对梦想的认识与理解也有所 不同,有的同学认为,梦想很美好,现实很残酷;有的同学认为,梦想即使破灭,至少能引领 方向。 以下是甲乙两位同学关于“梦想与现实”的观点,请选择其中一位同学的观点进行评析。(6分) 七年级道德与法治试卷第4页(共6页) 贝有我们从小努力,经过长时问 奋斗,梦想才小能实现 呢实常常会把梦想打败, 印同学 乙同学 (2)【分享梦想】实现梦想需要付出努力,在努力的过程中,我们可能会遇到挫折。请你分享一个自 己克服学习挫折的小故事,并说明从中得到的启示。(4分) 21.(10分)【尊师重教孝亲敬长】 2025年9月10日是第41个教师节,某中学组织开展“教师寄语”活动,发挥教师的育人作用。 以下为部分教师“爱的寄语”,请你按照要求完成以下内容。 余非很短 白善孝先 余:很贵 孝亲敬长 请别浪费 莫等水远 强身健体 袭惜H己 余牛很长 何必慌张 余生很关, 终身学习 时刻准备。 前途无量 踏尽坎坷, 大有可为 爱的嵛计 (1)请运用所学知识,根据“爱的寄语”内容谈谈你的三点感悟。(6分) 感悟一: 感悟二: 感悟三: (2)在教师漫画比赛活动中,某教师绘画了以下常见类型的老师。现请你谈谈中学生如何与不同 风格的老师相处。(4分) (v) 七年级道德与法治试卷第5页(共6页) 22.(11分)【成长追忆畅谈感悟】 成长印记 七年级期中考试后,我把小济确定为学习擂台赛的对手,他豪气十足地说:“放 印记一 马过来吧,咱俩结伴同行!”作为同学,我们既是“对手”,也是朋友。我们之间有过 情深谊长 问题争论,但更多的是面红耳赤后的互帮互助,不管谁取得学习进步,彼此都由衷 高兴。青葱时光,我们情深谊长,告别了过往,一起飞向远方! 在学校开展的“感悟九三阅兵力量,争当爱国好时代少年”演讲比赛活动中,我 印记二 们班以绝对优势获得“集体一等奖”。集体活动留影后,老班长在班级留言簿中写 美好集体 道:“正是因为你们放弃休息时间排练、各级参与活动,提出改进意见,团结协作、共 同努力,才成就了这份荣誉。” 我读小学的时候,爸妈常因家务分工争执。自从我上了初中,学习建设幸福和 印记三 睦家庭的知识后,我悄悄列了分工表并贴在墙上,主动承担洗碗任务。爸妈见了不 幸福家庭 好意思,互相体谅。家里笑声多了,我懂了,家和爸妈要包容,也需我出力,美好家 庭是大家的责任。 (1)请你根据所学知识,结合上述内容及自已成长历程,分别从每个成长印记中总结一条成长的经 验。(6分) 在某某中学门口,下雨了。妈妈拿着雨伞来到学校门口接小明同学,一不小心歪了脚,同学们 看见了,小明很难堪。小明同学一时心急,就冲着他的妈妈大喊大叫,我都这么大了,不就下个小 雨吗?你至于送伞来给我吗? 这时,班主任李老师刚好看到这一场景,对小明进行批评教育,小明认识到自己的错误并认真 改正。 (2)请你续写小明的做法 (5分) 七年级道德与法治试卷第6页(共6页) 2025年秋期中教育质量监测与评价题参考答案 七年级 道德与法治 一、选择题(每小题 2 分,共 36 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D C A B A D C B A C D C B A B A D 二、 非选择题(共 39 分)   19.(1)①小云通过他人评价(同学和老师的评价)认识自己;(2 分)②小梅通过自我评价(自己觉得唱歌好听、表演紧张)认识自己。(2 分)  (2)①上课主动回答老师的问题。②主动参与班级活动,锻炼表达能力。③向表达能力强的同学请教技巧。④观看演讲视频。(写出2点,言之有理即可,4 分) 20.(1)①甲同学的观点认识到实现梦想需要从小努力,要树立远大志向,努力学习,掌握本领。② 同时梦想实现要经历长时间的奋斗,并不断地坚持与付出。③实现梦想必须经历设定目标、制定计划、落实措施、采取行动、调整计划。④梦想要紧跟时代脉搏,应对各种挫折,历经长久时间的考验,才能实现的。(写出3点,言之有理即可,6分)    ①乙同学的观点认识到梦想与现实之间关系,并不是所有的梦想都能变成现实。②梦想要切合实际与自己条件,否则就难以实现。③我们不能因为梦想被现实打败,就放弃努力和梦想。④梦想的力量很大的,它能激发人的潜力,促进人们不断成长,推动社会进步。(写出3点,言之有理即可,6分)   (2)梦想分享:考试失利、身体生病、被人误解等。(2分)启示要有调整目标、改变计划、采取行动、分析原因、总结经验、应对挫折等。(写出一点,言之有理即可。2分)   21.(1)①老师在我们成长过程中发挥重要的作用;②老师是我们锤炼品格的引路人;③老师是我们学习知识的引路人;④教育我们学会做人、珍爱生命;⑤教育我们努力学习,正确应对挫折;培养我们面对困难的勇气和坚强的意志等;(写出3点,言之有理即可,6分)  (2)承认老师具有不同的个性与性格特征;②尊重老师的教学风格,发现不同风格老师的特长与优点;③适应老师的讲课方式; ④主动与老师交流,表达自己的学习需求等。(写出2点即可,4分)  22.(1)①友谊需要平等的、双向的交流;竞争并不伤害友谊,要学会处理朋友之间的冲突和矛盾等。②建设美好,要树立主人翁意识,坚持集体主义原则,发扬集体主义精神;学会合作与竞争,勇担责任,共同努力。③建设美好家庭,需要家庭成员相互关爱、彼此尊重;成员要承担的共同责任,才能让家更美好。(每个印记写出1点,言之有理即可,6分)   (2)可以续写为当面诚恳道歉:如轻声说:“妈,对不起,我刚才太冲动了。您冒雨来接我还崴了脚,我没心疼反而凶您,太不懂事了,您别生气好不好?”    理智分析:如肯定妈妈的关心,也担心妈妈的身体,承认自己态度不好。希望妈妈放手,自己长大成中学生,不再是小孩子了。    情感传递:“妈,纸条上都是我的心里话,白天我错了,不该嫌您多事,更不该让您受委屈。以后我一定好好对您,不惹您生气了。”(言之有理即可,4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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