精品解析：广西崇左市扶绥县 2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题

广西崇左市扶绥县2025-2026学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间：75分钟 满分：75分） 考生须知 本试题卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，试卷共6页两大题。 请将答案写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题（共18题，共36分，每题2分） 1. 周霞由于先天性脑瘫，导致自己从小运动功能受限，但她从未放弃对跑步的热爱。在她的运动生涯中经历了无数的挫折和失败，2024年在巴黎残奥会上夺得两枚金牌，并打破多个残奥会和世界纪录，成为一代残奥明星。周霞的事迹激励我们要（ ） ①不断发掘自己的潜能，做更好的自己 ②立足个人兴趣，找到自己喜爱的领域 ③善于合作，主动与他人共同完成任务 ④积极克服困难，努力向更好的方向发展 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的知识。 ①：周霞克服先天障碍坚持跑步并取得成就，体现了不断发掘潜能、超越自我，故①说法正确； ②：她对跑步热爱，让她始终坚持下去，故②说法正确； ③：材料未涉及与他人合作的内容，仅强调个人奋斗，故③不符合题意； ④：她面对挫折仍坚持训练并夺冠，体现了积极克服困难、追求进步，故④说法正确； 故本题选A。 2. 中学生小泽在完成作业之余经常主动帮助父母做家务，还会利用周末时间去敬老院做义工。通过这些活动，他学到了很多课堂之外的内容。对此，下列认识正确的有（ ） ①学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等 ②生活中的所触、所做等也是学习 ③课外学习能够完全取代课堂学习 ④初中阶段的主要任务是参加社会实践 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：学习不仅包括知识的获取，还包括能力的提升、品德的培养等，小泽通过实践活动体现了这一点，故①说法正确； ②：生活中的实践和体验也是学习的重要途径，符合小泽在课外活动中学习的实例，故②说法正确； ③：课外学习是课堂学习的补充，但不能完全取代系统化的课堂学习，故③说法错误； ④：初中阶段的主要任务是学习科学文化知识，社会实践是重要补充而非主要任务，故④说法错误； 故本题选A。 3. 音乐是灵魂深处的语言。请欣赏歌词《家》,如图(节选)。你从中感悟到（ ） A. 家是生命的居所，心灵的港湾 B. 家能帮助我们克服所有的困难 C. 每个家庭的亲情表现不尽相同 D. 优良家风能促进家庭幸福和谐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 A：歌词《家》通常会体现家的温暖、安全和情感寄托，家是生命的居所，心灵的港湾符合家的基本意义，故A符合题意； B：克服所有的困难中所有说法绝对，家能提供支持但不能解决所有困难，故B说法错误； C：歌词未体现不同家庭亲情表现的差异，故C不符合题意； D：歌词未涉及优良家风的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 4. “停课不停学”，老师变“主播”，知识远程“投送”，线下到线上。疫情期间，老师用另一种方式守护着我们。对此你认为正确的是（ ） ①老师能解决我们在学习、生活上的一切困难 ②有了网络，老师可有可无 ③教师承载着塑造时代新人的重任 ④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用与价值。 ①：老师能解决我们在学习、生活上的一些困难，但无法解决“一切困难”，故①说法错误； ②：网络是教学工具，但教师的教育引导、情感关怀网络不可替代，故②说法错误； ③：教师肩负教书育人、培养人才的职责，说明教师承载着塑造时代新人的重任，故③说法正确； ④：教师通过知识传授、品德培养等助力学生成长，说明老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，故④说法正确； 故本题选C 5. “我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员数量，数量越多越强大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体对个人发展作用。 ①：积极参与集体生活有助于在集体中学习他人优点，促进自我完善，符合“我+我们=完整的我”中个人与集体融合的理念，故①符合题意； ②：“只要……就能”表述绝对化，团队力量是重要因素，但个人成长还需自身努力，故②错误； ③：集体为个人提供发展环境，能够涵养品格、发展个性，体现集体对个人成长的促进作用，故③符合题意； ④：集体力量源于成员共同目标和团结协作，而非单纯成员数量，故④错误； 故本题选B。 6. “特级航天功勋奖章”获得者景海鹏是我国四度飞天的航天员。这些年，他几乎没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母度过一个春节。曾有记者问他为什么还要飞时，他说：“只要祖国需要，我随时准备再上太空。”对此，下列认识正确的是（ ） A. 个人利益与集体利益是矛盾与冲突的 B. 我们应该把个人利益放在集体利益之上 C. 我们应坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上 D. 在我国，国家利益、集体利益和个人利益是完全一致的，没有区别 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。 A：个人利益与集体利益在本质上是一致的，并非完全矛盾冲突（景海鹏的选择体现的是个人利益服从集体利益，而非本质冲突），故A说法错误； B：集体主义原则要求将集体利益置于个人利益之上，而非个人利益优先，景海鹏"祖国需要随时飞"即体现此原则，故B说法错误； C：景海鹏牺牲个人时间优先满足国家航天需求，正是集体利益高于个人利益的具体实践，故C符合题意； D：在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，但也有区别，故D说法错误； 故本题选C。 7. 宁夏同心县救人女孩李佳婷在他人生命遭遇危险时，果断伸出援手，其英勇行为被广泛点赞。这启示我们在面对生命时应当（ ） A. 敬畏生命，自觉关切他人的生命安全 B. 漠视自我，将他人生命置于自身之上 C. 回避风险，在危险面前优先保全自己 D. 盲从舆论，围绕他人评价塑造自身价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：李佳婷的行为体现了对生命的尊重和关怀，符合“敬畏生命，自觉关切他人的生命安全”的要求，故A符合题意； B：生命是平等的，关爱他人生命不等于要“漠视自我”，该说法极端且错误，故B说法错误； C：在保护自身安全的前提下救助他人是基本原则，“回避风险”不符合见义勇为精神，故C不符合题意； D：救人行为源于内在道德而非舆论压力，“盲从舆论”曲解了行为动机，故D说法错误。 故本题选A。 8. 无论是夏日炎炎还是白雪皑皑，始终有这么一帮人饭点时送饭、生病时送药，即使是深夜也随叫随到。外卖配送员总是用生命骑着车“狂奔”，抢行、逆行现象严重，同学们对此议论纷纷。下列观点正确的是（ ） ①小红：生命高于一切，尊重生命就要严格遵守交通规则 ②小通：配送员是为了按时送达订单，即使不遵守交通规则也能理解 ③小光：我们要自觉遵守规则，对自己的不恰当行为及时进行纠正 ④小强：配送员抢行、逆行行为对社会影响不大，只要不违法就行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、树立规则意识、敬畏生命的相关知识。 ①：强调生命至上，遵守交通规则是对生命的尊重，故①符合题意； ②：为违规行为找借口，违背规则意识和生命尊重原则，故②说法错误； ③：指出应自觉遵守规则并纠正不当行为，体现责任意识，故③符合题意； ④：低估交通违规的社会危害性（可能引发事故、扰乱秩序），且抢行逆行本身已属违法，故④说法错误； 故本题选A。 9. 友谊助成长，交友有方法。下列名言反映出“友谊是平等的、双向的”这一观点的是（ ） A. 交友投分，切磨箴规。 B. 友直，友谅，友多闻，益矣。 C. 近朱者赤，近墨者黑。 D. 投我以桃，报之以李。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：“交友投分，切磨箴规。”强调志趣相投、互相切磋，未直接体现双向性，故A不符合题意； B：“友直，友谅，友多闻，益矣。”强调朋友品质对自身有益，侧重单向受益，故B不符合题意； C：“近朱者赤，近墨者黑。”强调朋友对自身的影响，未体现双向互动，故C不符合题意； D：“投我以桃，报之以李。”直接体现友谊的相互付出与双向性，故D符合题意； 故本题选D。 10. 人们常说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为（ ） ①他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ②要正确对待他人的评价，需要用心聆听和勇于面对，要正视他人评价 ③通过理性思考他人的评价后，选择忽略或者平静拒绝对我们不客观的评价 ④我们最了解的人是自己，自我分析最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查他人评价的意义、正确对待他人评价的相关知识。 ①：他人评价有助于我们从外部视角认识自己，形成更客观、全面的自我认知，故①说法正确； ②：正确对待他人评价要求我们积极倾听、理性分析并接纳合理建议，故②说法正确； ③：对于不客观的评价（如恶意贬低或过度吹捧），需理性辨别后选择性忽略或拒绝，故③说法正确； ④：自我评价虽重要，但完全否定他人评价的作用会陷入主观片面，他人评价是自我认知的重要补充，故④说法错误； 故本题选A。 11. 誓言无声，孤独深潜。为了核潜艇研究，黄旭华放弃名利，30多年如一日，从青丝到白发，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他曾深情表白祖国：“此生属于祖国、此生属于事业、此生属于核潜艇、此生无怨无悔。”致敬，国之脊梁。黄旭华的事迹告诉我们（ ） ①在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②立足岗位作出贡献，必须舍弃一切 ③把小我融入祖国大我之中，更好地实现人生价值 ④只有掌握高精尖技术，才能报效祖国，绽放光彩 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的做法。 ①：黄旭华通过奉献成就伟大人生，事迹体现了在奉献中成就精彩人生，故①符合题意； ②：“必须舍弃一切”说法绝对化，个人正当利益可以合理追求，故②说法错误； ③：黄旭华将个人理想融入国家事业，实现了更高人生价值，故③符合题意； ④：报效祖国的方式多样，并非必须掌握高精尖技术，故④说法错误； 故本题选C。 12. “没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波飘荡。”这句话告诉我们树立人生目标的重要性在于（ ） A. 目标能为我们的人生指明前进的方向 B. 人生目标越宏大越有利于成就自我 C. 只要积极主动地确立人生目标就能成功 D. 人生目标定得越高，行动就越容易坚持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 A：目标能为我们的人生指明前进的方向，与题干“漫无目的地随波飘荡”形成直接对应，故A符合题意； B：人生目标并非越宏大越好，需符合实际，过度强调“宏大”可能脱离现实，故B说法错误； C：“只要……就能成功”表述绝对化，成功需综合努力、机遇等多重因素，故C说法错误； D：目标过高可能因难以实现而削弱行动力，并非“越高越易坚持”，故D说法错误； 故本题选A。 13. 下列典故漫画共同反映的人生态度是（ ） A. 努力前行、勤奋进取 B. 求真务实、精益求精 C. 投机取巧、不劳而获 D. 不畏困难、自信从容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度的表现。 A：“凿壁偷光”体现匡衡借光苦读的勤奋，“悬梁刺股”反映孙敬、苏秦刻苦学习的努力，“闻鸡起舞”展现祖逖、刘琨闻声练武的进取，三者均共同体现“努力前行、勤奋进取”的人生态度，故A符合题意； B：“求真务实、精益求精”强调追求真实和极致完善，题干典故未体现“求真”或“精益求精”，故B不符合题意； C：“投机取巧、不劳而获”为贬义，与典故中勤奋刻苦的褒义内涵完全相反，故C说法错误； D：“不畏困难、自信从容”侧重面对困难的态度，典故核心是“勤奋”而非“自信从容”，故D不符合题意； 故本题选A。 14. “螃蟹效应”指的是，当敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附在它身上，互相拉扯，结果所有螃蟹都爬不出来。这对建设美好集体的启示是（ ） A. 集体生活中竞争优先于合作 B. 集体成员要树立正确的合作与竞争观念 C. 个人要依赖集体才能够成功 D. 在集体中，必须捍卫自己的尊严和利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体建设中合作与竞争的关系。 A：材料中螃蟹互相拉扯导致无法爬出，说明恶性竞争有害，而非竞争优先于合作，故A说法错误； B：螃蟹因互相攀附拉扯导致集体失败，启示集体成员需正确处理合作与竞争的关系，故B符合题意； C：材料强调内部协作问题，未涉及个人对集体的依赖关系，且“才能”表述绝对化，故C不符合题意； D：螃蟹行为反映的是协作意识缺失，而非尊严利益问题，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方 ②需要把握好彼此的界限和分寸 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①：刺猬通过调整距离实现取暖又不互相伤害，体现了友谊中需要尊重对方的独立空间，故①说法正确； ②：找到合适距离的过程说明友谊需要把握界限和分寸，避免过度亲密带来的伤害，故②说法正确； ③：真诚待人是交友的基础，但"就能找到"表述绝对化，忽略了友谊建立的复杂性，故③说法错误； ④：刺猬效应的核心是避免伤害，而非接受伤害，成长并非必须经历友谊伤害，故④说法错误； 故本题选B。 16. 人的价值观的形成很重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，启迪升入初中的我们（ ） ①要树立唯一的价值观 ②价值观一旦形成，就无法改变 ③要树立正确的世界观、人生观和价值观 ④要把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立人生价值。 ③④：题干中的话，意思是要扣好扣子，人生的第一粒扣子一定要扣好，启迪我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，故③④说法正确； ①：“唯一”说法过于绝对，我们要树立正确的价值观，①说法错误； ②：价值观不是一成不变的，②说法错误； 故本题选D。 17. 对下面漫画理解正确的是（ ） A. 爱岗敬业，踏实奋进，在平凡工作中绽放光彩 B. 坚持兴趣，发挥特长，不断更换工作单位一定能得偿所愿 C. 加强学习，埋头苦干，总会得到公司的欣赏，实现加薪升职. D. 放平心态，随遇而安，不用着急证明自己的能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识不同职业价值。 A：分析漫画，漫画中的人对各种工作都感到不满意，不知道自己去哪里工作好，这启示我们要爱岗敬业，踏实奋进，在平凡工作中绽放光彩；故A符合题意； B：凭兴趣特长选工作没错，但频繁跳槽难积累，未必如愿；故B错误； C：学习苦干是基础，但光埋头干不看方向，未必升职加薪；故C错误； D：放平心态能减压，但完全不主动证明自己，可能错失机会；故D错误； 故本题选A 18. 竹子在最初的三四年时间里，仅仅长了几厘米，一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们（ ） A. 人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺 B. 抓住发展的关键期就能取得成功 C. 应该珍惜生命成长的“拔节孕穗期” D. 人生目标能鼓励我们奋发向上 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 A：人生目标的实现既需要前期充分准备，也需要后期持续努力，故A说法错误； B：抓住关键期有助于成功，但“就能”表述过于绝对，故B说法错误； C：“拔节孕穗期”比喻成长关键阶段，竹子定律强调前期积累对后期爆发的重要性，启示青少年要珍惜成长黄金期，故C符合题意； D：该选项本身正确，但未体现竹子“厚积薄发”的核心启示，故D不符合题意； 故本题选C。 第II卷（综合题） 二、综合题。（本题四大题，共39分） 19. 阅读材料，结合所学回答问题。 2025年全国单板滑雪锦标赛中，19岁的苏翊鸣再次斩获冠军。他自幼立志奥运，经多年刻苦训练终在北京冬奥圆梦，目前正全力备战2026年米兰冬奥会。苏翊鸣说：“生在伟大的国家，赶上最好的时代，我要把个人梦想融入国家冰雪运动发展中，继续为国争光。”总书记曾回信鼓励他：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）运用所学回答，请你思考梦想对于我们人生的意义？ （2）结合教材知识，请你写下为实现梦想的两种可行性措施？ （3）初中新生小华既兴奋又惶恐，他应如何规划初中生活，更好地度过初中生活？ 【答案】（1）①有了梦想，就有希望。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动的学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将"努力"落实在每一天的具体行动当中。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 20. 阅读材料，回答问题。 生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕生命这一话题开展了主题研究性学习活动，请你参与其中。 【认识生命】 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……让我们一同在关于生命的经典语句中读生命。 经典语句 体现的生命特点 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是”我们”的生命。 ①______ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ②______ （1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。 【守护生命】 情境一：发生地震时怎么办：千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。 情境二：夏季游泳时怎么做：下水前要做好热身运动，遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。 （2）任选以上一个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。 某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小候的及时提醒而避免了一场灾难。 （3）阅读上述材料，请说说你应该如何提高防护能力？ 【答案】（1）①人的精神生命是不断传承的；②每个人的生命都是独特的。 （2）情境一：不妥之处：乘电梯迅速逃离房屋。正确做法：发生地震不能乘坐电梯，应选择安全出口有序撤离；若来不及撤离，可躲在桌子等坚固物体下或墙角等安全区域。 情境二：不妥之处：遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。正确做法：遇到他人溺水不能盲目下水施救，应该大声呼救或寻找救生工具。 （3）①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查生命的特点，需要结合经典语句，对材料进行关键词提炼； 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是”我们”的生命，可知人的精神生命是不断传承的； 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代，可知每个人的生命都是独特的。 【小问2详解】 从设问可知考查自救自护的方法的知识，需要结合情景中的做法，找到不妥之处并改正； 情景一发生地震乘电梯逃离不妥，正确做法是不能乘坐电梯，应选择安全出口或躲在坚固物体下； 情境二夏季游泳遇到他人溺水奋不顾身施救不妥，正确做法是大声呼救货寻找救生工具。 【小问3详解】 略。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年7月北京持续强降雨引发洪涝和地质灾害造成重大人员伤亡和财产损失，其中全市因灾死亡30人。灾害发生后，含解放军、武警部队在内的多方力量共营救受困群众5400余人，还迅速转移群众10.4万人，避免了更多人员遇险。 （1）为什么灾害发生时，解放军、武警官兵等人会奋不顾身地营救受困群众？ 材料二 每逢假期，学校都要给同学们发一份安全提示。有同学认为好不容易放个假，还有这么多限制。 （2）请运用所学，思考为什么学校要给学生发假期安全提示？ 材料三 为保持身心健康，七年级级部组建了下列社团并开展相关活动：长跑社团，每周进行不少于3次的长跑，在微信群分享跑步轨迹和运动感受；书法社团，每周五下午进行书法学习、交流与品鉴。同时，级部还鼓励同学们自行创建社团，让生命焕发更加蓬勃的生机与活力。 （3）依据材料三组建的社团，归纳保持身心健康的两个途径。 【答案】（1）① 生命至上：生命是宝贵的，生命价值高于一切，党和政府始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。 ② 宗旨与担当：人民军队是人民的子弟兵，全心全意为人民服务是其根本宗旨，在危难时刻挺身而出是军人的职责与使命。 ③ 国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，党和政府坚持以人民为中心，坚决维护人民的根本利益。 （2） ① 未成年人身心特点：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 ② 学校保护职责：学校作为教育机构，对学生负有学校保护的责任，发放安全提示是履行保护学生生命健康、引导学生健康成长的义务。 ③ 生命安全意识：假期是安全事故高发期，安全提示能帮助学生增强安全防范意识，提高自我保护能力，避免意外伤害，保障生命健康。 （3） ① 关注身体，坚持体育锻炼：通过长跑等运动，增强体质，养护身体健康。 ② 养护精神，丰富文化生活：通过书法学习、交流等活动，滋养精神，养护心理健康。   【解析】 【小问1详解】 设问要求回答解放军、武警官兵等人会奋不顾身地营救受困群众的原因，需要对材料进行关键词提炼。 “营救受困群众”“转移群众”，可知生命是宝贵的，生命至上，人民的生命安全高于一切；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 “解放军、武警部队”，可知人民军队是人民的子弟兵，承担着保卫人民生命财产安全、维护国家稳定的职责使命。 【小问2详解】 设问要求回答学校要给学生发假期安全提示的原因，需要对材料进行关键词提炼。 “学校发安全提示”，可知学校负有对学生的学校保护责任，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。 “假期安全”，可知生命健康权是公民最根本的人身权利，学校有责任引导学生增强安全意识，防范安全风险。 【小问3详解】 设问要求回答保持身心健康的途径 ，需要对材料进行关键词提炼。 “长跑社团，每周长跑”，可知守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，坚持体育锻炼。 “书法社团，学习交流品鉴”，可知守护生命需要关注并养护我们的精神，通过文化活动丰富精神生活。 22. 阅读材料，完成任务。 小明：长远目标确定着我们未来的成功与否，长远目标比近期目标重要。 （1）请你运用相关的知识点，对小明的观点进行评析。 【人生目标】 王永志是2024年“共和国勋章”获得者之一。1950年抗美援朝战争爆发后，美国飞机频繁骚扰中国边境，原本立志成为农学家的王永志意识到“有国无防”的危机，毅然于1952年考入清华大学航空系飞机设计专业，决心投身国防建设。1955年，他被派往苏联莫斯科航空学院学习。期间，因国家发展战略导弹的迫切需求，他果断放弃原定的飞机设计方向，改学火箭和导弹设计专业，为后续参与导弹研发奠定基础。 （2）王永志的故事对你树立人生目标有什么启发？ 【人生挑战】 1986年国际发射市场出现空缺，王永志抓住机遇，推动中国长城工业公司与美国休斯公司于1988年签署了我国首份商业发射合同。合同要求1990年6月30日前完成新型火箭首飞，否则面临百万美元罚款。当时长二捆火箭仅存于图纸，研制周期被压缩至18个月，外界普遍认为不可能完成。王永志带领团队日夜攻坚，在极短时间内完成了全部设计、工艺攻关与地面试验。1990年7月16日，长征二号E火箭成功首飞，创造了航天研制史上的奇迹。 （3）王永志的这段经历启示我们如何正确对待逆境？ 【人生价值】 1992年，60岁的王永志被任命为中国载人航天工程总设计师。他带领团队坚持自主创新、高起点攻关，2003年神舟五号成功发射，中华民族千年飞天梦圆；2017年前后完成空间实验室任务；2022年底全面建成中国空间站。他用一生完成了战略导弹研制、运载火箭研发和载人航天工程实施三件大事。2024年9月，王永志被追授“共和国勋章”，他以实际行动实现了自己的人生价值。 （4）王永志的一生是劳动的一生，也是奉献的一生。那么，王永志为什么那么热爱劳动呢？ 【答案】（1）我认为小明的观点是错误的。人生目标分为长远目标和近期目标，只有分阶段一个个实现近期目标，才能实现长远目标。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞着我们奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 （2）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 （3）①逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难；②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 （4）人生价值是通过劳动创造的；人们通过劳动创造物质财富和精神财富；人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 【解析】 【小问1详解】 小明观点错误，长远目标和近期目标都重要，只有实现近期目标，才能实现长远目标，近期目标的实现会鼓舞我们朝着长远目标迈进。 【小问2详解】 从设问可知考查树立人生目标的知识，需要结合王永志的故事，对材料进行关键词提炼； 王永志在抗美援朝爆发后，改变志向，决心投身国防建设，可知树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 【小问3详解】 从设问可知考查如何正确对待逆境的知识，需要结合王永志的经历，对材料进行关键词提炼； 王永志在国际发射市场出现空缺之际，抓住机遇，推动中国公司与美国公司合作，并带领团队日夜攻坚，创造航天研制史上的奇迹，可知逆境不馁；在逆境中前行需要鼓足勇气；青少年经历挫折和考验的积极作用。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西崇左市扶绥县2025-2026学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间：75分钟 满分：75分） 考生须知 本试题卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，试卷共6页两大题。 请将答案写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题（共18题，共36分，每题2分） 1. 周霞由于先天性脑瘫，导致自己从小运动功能受限，但她从未放弃对跑步的热爱。在她的运动生涯中经历了无数的挫折和失败，2024年在巴黎残奥会上夺得两枚金牌，并打破多个残奥会和世界纪录，成为一代残奥明星。周霞的事迹激励我们要（ ） ①不断发掘自己的潜能，做更好的自己 ②立足个人兴趣，找到自己喜爱的领域 ③善于合作，主动与他人共同完成任务 ④积极克服困难，努力向更好的方向发展 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 2. 中学生小泽在完成作业之余经常主动帮助父母做家务，还会利用周末时间去敬老院做义工。通过这些活动，他学到了很多课堂之外的内容。对此，下列认识正确的有（ ） ①学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等 ②生活中的所触、所做等也是学习 ③课外学习能够完全取代课堂学习 ④初中阶段的主要任务是参加社会实践 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 音乐是灵魂深处的语言。请欣赏歌词《家》,如图(节选)。你从中感悟到（ ） A. 家是生命的居所，心灵的港湾 B. 家能帮助我们克服所有的困难 C. 每个家庭的亲情表现不尽相同 D. 优良家风能促进家庭幸福和谐 4. “停课不停学”，老师变“主播”，知识远程“投送”，线下到线上。疫情期间，老师用另一种方式守护着我们。对此你认为正确的是（ ） ①老师能解决我们在学习、生活上一切困难 ②有了网络，老师可有可无 ③教师承载着塑造时代新人的重任 ④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 5. “我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员数量，数量越多越强大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “特级航天功勋奖章”获得者景海鹏是我国四度飞天的航天员。这些年，他几乎没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母度过一个春节。曾有记者问他为什么还要飞时，他说：“只要祖国需要，我随时准备再上太空。”对此，下列认识正确的是（ ） A. 个人利益与集体利益是矛盾与冲突的 B. 我们应该把个人利益放在集体利益之上 C. 我们应坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上 D. 在我国，国家利益、集体利益和个人利益是完全一致的，没有区别 7. 宁夏同心县救人女孩李佳婷在他人生命遭遇危险时，果断伸出援手，其英勇行为被广泛点赞。这启示我们在面对生命时应当（ ） A. 敬畏生命，自觉关切他人生命安全 B. 漠视自我，将他人生命置于自身之上 C. 回避风险，在危险面前优先保全自己 D. 盲从舆论，围绕他人评价塑造自身价值 8. 无论是夏日炎炎还是白雪皑皑，始终有这么一帮人饭点时送饭、生病时送药，即使是深夜也随叫随到。外卖配送员总是用生命骑着车“狂奔”，抢行、逆行现象严重，同学们对此议论纷纷。下列观点正确的是（ ） ①小红：生命高于一切，尊重生命就要严格遵守交通规则 ②小通：配送员是为了按时送达订单，即使不遵守交通规则也能理解 ③小光：我们要自觉遵守规则，对自己的不恰当行为及时进行纠正 ④小强：配送员抢行、逆行行为对社会影响不大，只要不违法就行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 友谊助成长，交友有方法。下列名言反映出“友谊是平等的、双向的”这一观点的是（ ） A. 交友投分，切磨箴规 B. 友直，友谅，友多闻，益矣。 C. 近朱者赤，近墨者黑。 D. 投我以桃，报之以李。 10. 人们常说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为（ ） ①他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ②要正确对待他人的评价，需要用心聆听和勇于面对，要正视他人评价 ③通过理性思考他人的评价后，选择忽略或者平静拒绝对我们不客观的评价 ④我们最了解的人是自己，自我分析最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 誓言无声，孤独深潜。为了核潜艇研究，黄旭华放弃名利，30多年如一日，从青丝到白发，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他曾深情表白祖国：“此生属于祖国、此生属于事业、此生属于核潜艇、此生无怨无悔。”致敬，国之脊梁。黄旭华的事迹告诉我们（ ） ①在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②立足岗位作出贡献，必须舍弃一切 ③把小我融入祖国大我之中，更好地实现人生价值 ④只有掌握高精尖技术，才能报效祖国，绽放光彩 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. “没有目标人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波飘荡。”这句话告诉我们树立人生目标的重要性在于（ ） A. 目标能为我们的人生指明前进的方向 B. 人生目标越宏大越有利于成就自我 C. 只要积极主动地确立人生目标就能成功 D. 人生目标定得越高，行动就越容易坚持 13. 下列典故漫画共同反映的人生态度是（ ） A. 努力前行、勤奋进取 B. 求真务实、精益求精 C. 投机取巧、不劳而获 D. 不畏困难、自信从容 14. “螃蟹效应”指的是，当敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附在它身上，互相拉扯，结果所有螃蟹都爬不出来。这对建设美好集体的启示是（ ） A. 集体生活中竞争优先于合作 B. 集体成员要树立正确的合作与竞争观念 C. 个人要依赖集体才能够成功 D. 在集体中，必须捍卫自己的尊严和利益 15. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方 ②需要把握好彼此的界限和分寸 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 16. 人的价值观的形成很重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，启迪升入初中的我们（ ） ①要树立唯一的价值观 ②价值观一旦形成，就无法改变 ③要树立正确的世界观、人生观和价值观 ④要把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 对下面漫画理解正确的是（ ） A. 爱岗敬业，踏实奋进，在平凡工作中绽放光彩 B. 坚持兴趣，发挥特长，不断更换工作单位一定能得偿所愿 C. 加强学习，埋头苦干，总会得到公司的欣赏，实现加薪升职. D. 放平心态，随遇而安，不用着急证明自己的能力 18. 竹子在最初的三四年时间里，仅仅长了几厘米，一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们（ ） A. 人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺 B. 抓住发展的关键期就能取得成功 C. 应该珍惜生命成长的“拔节孕穗期” D. 人生目标能鼓励我们奋发向上 第II卷（综合题） 二、综合题。（本题四大题，共39分） 19. 阅读材料，结合所学回答问题。 2025年全国单板滑雪锦标赛中，19岁的苏翊鸣再次斩获冠军。他自幼立志奥运，经多年刻苦训练终在北京冬奥圆梦，目前正全力备战2026年米兰冬奥会。苏翊鸣说：“生在伟大的国家，赶上最好的时代，我要把个人梦想融入国家冰雪运动发展中，继续为国争光。”总书记曾回信鼓励他：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）运用所学回答，请你思考梦想对于我们人生的意义？ （2）结合教材知识，请你写下为实现梦想的两种可行性措施？ （3）初中新生小华既兴奋又惶恐，他应如何规划初中生活，更好地度过初中生活？ 20. 阅读材料，回答问题。 生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕生命这一话题开展了主题研究性学习活动，请你参与其中。 【认识生命】 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……让我们一同在关于生命的经典语句中读生命。 经典语句 体现的生命特点 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是”我们”的生命。 ①______ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ②______ （1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。 【守护生命】 情境一：发生地震时怎么办：千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。 情境二：夏季游泳时怎么做：下水前要做好热身运动，遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。 （2）任选以上一个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。 某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小候的及时提醒而避免了一场灾难。 （3）阅读上述材料，请说说你应该如何提高防护能力？ 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年7月北京持续强降雨引发洪涝和地质灾害造成重大人员伤亡和财产损失，其中全市因灾死亡30人。灾害发生后，含解放军、武警部队在内的多方力量共营救受困群众5400余人，还迅速转移群众10.4万人，避免了更多人员遇险。 （1）为什么灾害发生时，解放军、武警官兵等人会奋不顾身地营救受困群众？ 材料二 每逢假期，学校都要给同学们发一份安全提示。有同学认为好不容易放个假，还有这么多限制。 （2）请运用所学，思考为什么学校要给学生发假期安全提示？ 材料三 为保持身心健康，七年级级部组建了下列社团并开展相关活动：长跑社团，每周进行不少于3次的长跑，在微信群分享跑步轨迹和运动感受；书法社团，每周五下午进行书法学习、交流与品鉴。同时，级部还鼓励同学们自行创建社团，让生命焕发更加蓬勃的生机与活力。 （3）依据材料三组建的社团，归纳保持身心健康的两个途径。 22. 阅读材料，完成任务。 小明：长远目标确定着我们未来的成功与否，长远目标比近期目标重要。 （1）请你运用相关的知识点，对小明的观点进行评析。 【人生目标】 王永志是2024年“共和国勋章”获得者之一。1950年抗美援朝战争爆发后，美国飞机频繁骚扰中国边境，原本立志成为农学家的王永志意识到“有国无防”的危机，毅然于1952年考入清华大学航空系飞机设计专业，决心投身国防建设。1955年，他被派往苏联莫斯科航空学院学习。期间，因国家发展战略导弹的迫切需求，他果断放弃原定的飞机设计方向，改学火箭和导弹设计专业，为后续参与导弹研发奠定基础。 （2）王永志的故事对你树立人生目标有什么启发？ 【人生挑战】 1986年国际发射市场出现空缺，王永志抓住机遇，推动中国长城工业公司与美国休斯公司于1988年签署了我国首份商业发射合同。合同要求1990年6月30日前完成新型火箭首飞，否则面临百万美元罚款。当时长二捆火箭仅存于图纸，研制周期被压缩至18个月，外界普遍认为不可能完成。王永志带领团队日夜攻坚，在极短时间内完成了全部设计、工艺攻关与地面试验。1990年7月16日，长征二号E火箭成功首飞，创造了航天研制史上的奇迹。 （3）王永志的这段经历启示我们如何正确对待逆境？ 人生价值】 1992年，60岁的王永志被任命为中国载人航天工程总设计师。他带领团队坚持自主创新、高起点攻关，2003年神舟五号成功发射，中华民族千年飞天梦圆；2017年前后完成空间实验室任务；2022年底全面建成中国空间站。他用一生完成了战略导弹研制、运载火箭研发和载人航天工程实施三件大事。2024年9月，王永志被追授“共和国勋章”，他以实际行动实现了自己的人生价值。 （4）王永志的一生是劳动的一生，也是奉献的一生。那么，王永志为什么那么热爱劳动呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $