专题11 崇尚法治精神（重难专练）（天津专用） 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

重难11 崇尚法治精神 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战中考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 崇尚法治精神 第一框 尊重自由平等 1．自由的意义?(P99) 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 2．如何正确认识自由?(P99-P100) 自由不是为所欲为，它是有限制的，相对的。(原因：必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 3．自由的内涵?(P100) 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 4．法治与自由的关系?(P100) ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 5．平等的意义?(P101) 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题， 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 6．平等在法律意义上的含义?(P101) 一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待， 7．"法律面前人人平等"主要表现在哪些方面?(P102-P103) ①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 [说明]简单概括就是：平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律 8．如何珍视自由 ? (P104) ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。) ②珍视自由，必须依法行使权利。(具体要求：作为公民，应自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的法治意识。) 9．如何践行平等?(P105-P107) (1)反对特权。(1特权的含义：法律，制度规定之之外的特殊权利。2特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。3追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。)(2)平等对待他人的合法权利。(1原因：每个人都有平等的生存权利，发展权利和追求幸福的权利。2要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益) (3)敢于抵制不平等的行为。(不平等现象的危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。) (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活，学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 第二框 维护公平正义 1．公平的含义?(P109) 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。 2．公平的内涵及要求?(P110) (1)内涵：包括权利公平，规则公平，机会公平等。 (2)要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3．公平的重要性? (P110) 公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。 4．什么是正义的行为?(正义的内涵)(P111) 正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。 5．正义的重要性?(P111-P113) 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义作为(是)法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。 6．正义的要求?(P112) ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济，违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 7．正义和制度的关系?(P113) ①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱， ③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 8．维护和实现社会正义的意义?(P113) ①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性； ②有利于营造和谐，稳定，安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 9．如何坚守公平?(P115-P116) (1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，于对不公平说"不"，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务，分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷，化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益， 10.为什么要守护正义?(P116) ①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德行。 ③期盼正义，实现正义，维护正义，是我们的共同心声。 11.如何守护正义?(P117-P118) (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义"智"为。 (2)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法，公正。国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 12.为什么要维护社会公平正义?(P119) 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家，社会和全体公民的共同责任。 （建议用时：20分钟） 1．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（   ） A．看到他人身处险境主动报警 B．指导社区老人使用智能手机 C．公司规定只招重点高校毕业生 D．在公共交通工具上设置爱心专座 【答案】D 【详解】本题考查践行平等的具体表现。 A：主动报警救助他人属于见义勇为，体现的是关爱而非直接践行平等，故A不符合题意； B：指导老人使用手机是帮助弱势群体适应社会，但更偏向于友善互助，未直接体现制度性平等，故B不符合题意； C：公司仅招重点高校学生属于就业歧视，违背平等原则，故C说法错误； D：设置爱心专座是对弱势群体的合理差别对待，保障其平等享有公共资源，体现平等，故D符合题意； 故本题选D。 2．如图《无力回天》启示我们（   ） A．自由就是应该不受任何约束 B．自由应该是无限的、绝对的 C．限制自由会走向自由的反面 D．必要的限制是对自由的保护 【答案】D 【详解】本题考查法治与自由的关系。 D：漫画《无力回天》中断了线的风筝无力回天，启示我们必要的限制是对自由的保护，故D说法正确； A：自由需要必要的约束，故A说法错误； B：自由是有限制的、相对的，故B说法错误； C：不受限制的自由会走向自由的反面，故C说法错误； 故本题选D。 3．公平正义是一个美好社会应有的价值。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。维护社会公平正义的最后一道防线是（   ） A．公正司法 B．科学立法 C．严格执法 D．全民守法 【答案】A 【详解】本题考查司法维护正义。 A：依据教材知识，公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线。A说法正确； BCD：科学立法、严格执法、全民守法均不是捍卫公平正义的最后一道防线，故BCD说法错误； 故本题选A。 4．教育考试机构根据教育部印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知要求，为残疾人参加高考提供必要支持条件和合理便利。此举（   ） A．确保每位公民都能实现人生梦想 B．通过不同情况差别对待实现平等 C．保障未成年人享受义务教育权利 D．打破规则的边界以守护教育公平 【答案】B 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义。 A：“确保每位公民都能实现人生梦想”观点绝对化，不符合实际，故A说法错误； B：依据题文描述，教育部印发的通知要求，为残疾人参加高考提供必要支持条件和合理便利，表明通过不同情况差别对待实现平等，故B说法正确； C：义务教育是指九年义务教育，高中不属于义务教育，故C说法错误； D：我们要遵守规则，不能打破规则的边界，故D说法错误； 故本题选B。 5．维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。捍卫公平正义的最后一道防线是（   ） A．司法 B．立法 C．执法 D．守法 【答案】A 【详解】本题考查司法维护正义。 ABCD：依据教材知识，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 6．面对复杂多变的国际形势，我国主张的新型国际关系是（    ） A．相互理解、相互依赖、合作共赢 B．相互尊重、公平正义、合作共赢 C．公平公正、多元共治、包容有序 D．相互联系、包容互惠、合作共赢 【答案】B 【详解】本题考查复杂多变的国际关系。 ABCD：依据教材知识，面对复杂多变的国际形势，我国主张的新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢，故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 7．践行平等,就要平等对待他人的合法权利。因此我们要做到（  ） ①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 ②当自己遭遇不平等待遇时,应该据理力争 ③以法律作为基本的行为准则,平等对待所有成员 ④积极履行义务进而取得法律之外的特权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对平等待人的认识。 ①：题干考查的是要如何平等对待他人的合法权利，既然公民在法律面前一律平等，因此我们应该平等待人，尊重他人平等的生存权、发展权和追求幸福的权利，故①正确； ②：题干考查的是要如何平等对待他人的合法权利，而选项分析的是如何正确维护自己的合法权利，二者考查的对象不一致，故②错误； ③：公民在法律面前一律平等，因此我们要尊重他人的合法权利，就应该以法律作为基本的行为准则，平等对待所有成员，故③正确； ④：我国公民在法律面前一律平等，没有人能够拥有超越宪法和法律的特权，故④错误。 故本题选B。 （建议用时：20分钟） 8．某班道德与法治课上，同学们围绕“法治精神”展开讨论，观点正确的是（   ） A．仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．法治规范自由又保障自由，我们要追求不受限制的自由 C．乘坐公共交通工具时，老人优先是一种特权，不符合平等的原则 D．盲文试卷的提供，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件 【答案】D 【详解】本题考查司法维护正义、自由和法治的关系、平等的含义、公平的内容。 D：“提供盲文试卷”体现机会公平，社会为每个人提供同等的发展机会和条件，故D说法正确； A：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故A说法错误； B：自由是有限制的、相对的，没有“不受限制的自由”，我们要追求法律之内的自由，故B说法错误； C：“乘坐公共交通工具老人优先”不是特权，符合平等的原则，体现不同情况差别对待，故C说法错误； 故本题选D。 9．2024年春节热映的电影《第二十条》的一些台词引人深思：“法，不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决，污染的是整个水源”……这些台词旨在强调（   ） ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②维护公平正义是我国宪法的核心价值追求 ③政府依法执政让人民群众感受到公平正义 ④司法机关应依法办案，确保司法结果公正 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查司法维护正义。 ①④：分析可知，“法，不能向不法让步”强调了司法对于维护公平正义的重要性，公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线；“一次错误的裁决，污染的是整个水源”表明司法机关应依法办案，确保司法结果公正，故①④正确； ②：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故②错误； ③：政府是依法行政，中国共产党是依法执政，故③错误； 故本题选B。 10．汪博同学近日参加了某报纸举行的以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例适合汪博同学作为征文素材的是（   ） ①某区积极开展专项维修整治盲道行动，守护盲人出行安全 ②某校学生调研被污染流域水生态数据，并向相关部门反映 ③某班组织同学开展“红色文化”研学活动，学习革命精神 ④张伟举报公司将“未婚优先”作为录用条件写入招聘公告 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查践行平等。 ①：守护盲人出行，保护了盲人的安全，体现了人人平等，践行了平等，故①符合题意； ④：公司讲“未婚优先”作为录用条件写入招聘条件，不符合人人平等的原则，没有践行平等，故④符合题意； ②：调研污染流域水生态数据，并向有关部门反映，是参与民主生活的表现，不是践行平等，故②不符合题意； ③：开展“红色文化”研学活动，有利于培养同学们的爱国精神，不是践行平等，故③不符合题意； 故本题选C。 11．2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（   ） ①目的是让公民都能平等地参与社会活动 ②体现了权利公平和同等情况同等对待 ③充分保障了视听障碍人士的人身自由权 ④能让视听障碍人士更好地享有文化权 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查平等的含义、文化权利。 ①④：2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚，目的是让公民都能平等地参与社会活动，能让视听障碍人士更好地享有文化权，故①④说法正确； ②：体现了不同情况区别对待，故②说法错误； ③：题干没有涉及人身自由权，故③不符合题意； 故本题选B。 12．我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度；城乡免费义务教育全面实现……这些举措有利于（   ） A．明确人们的行为规范 B．维护社会的公平正义 C．营造良好的竞争环境 D．保障人们各方面权益 【答案】B 【详解】本题考查维护社会的公平正义、以人民为中心。 B：分析材料，我国不断完善基本医疗保障体系、建立了80周岁以上高龄老人津贴制度、城乡免费义务教育全面实现等，这表明了我国坚持以人民为中心的发展思想，努力维护社会的公平正义，故B说法正确； A：这在材料中没有体现出来，故A不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； D：材料强调的是维护人民的合法权益和利益，故D说法错误； 故本题选B。 13．2024年是《促进残疾人就业三年行动方案(2022-2024年)》的收官之年。三年来，我国积极开展就业服务专项活动，努力稳定和扩大残疾人就业规模，累计新增城乡残疾人就业156.7万人，超额完成新增残疾人就业100万人目标。由此可见，当前我国（   ） A．社会主要矛盾已经得到解决 B．十分重视维护社会的公平和正义 C．残疾人享有法律之外的特权 D．劳动是公民最基本最重要的权利 【答案】B 【详解】本题考查维护公平正义。 A：我国社会主要矛盾还没有解决，故A说法错误； B：题文中我国积极开展就业服务专项活动，努力稳定和扩大残疾人就业规模等，表明当前我国十分重视维护社会的公平正义，故B符合题意； C：任何人都不享有法律之外的特权，故C说法错误； D：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故D说法错误； 故本题选B。 14.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”、“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（   ） A．充分保障了视听障碍人士的人身自由权 B．目的是让公民都能平等地参与社会活动 C．体现了权利公平和同等情况同等对待 D．切实保障了听障人士的受教育权 【答案】B 【详解】本题考查法律意义上的平等、法律面前人人平等。 A：人身自由权在题文中没有体现，故A不符合题意； B：2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”、“听得见”春晚，目的是让公民都能平等地参与社会活动，故B符合题意； C：央视春晚的做法体现了不同情况差别对待，故C说法错误； D：受教育权在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 15.从下面的三幅图中，我们体会到（   ） A．珍视自由，要依法行使权力 B．平等对待他人的合法权利 C．正义是社会制度的重要价值 D．守护正义需要智慧和勇气 【答案】C 【详解】本题考查珍视自由、践行平等、维护正义。 C：材料中，改革收入分配制度、国家助学金制度、失业保险制度等，这都是通过制度保障社会公平正义的体现，说明了正义是社会制度的重要价值，故C符合题意； ABD：材料强调的是制度保障公平，故ABD不符合题意； 故本题选C。 16.2025年1月19日中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》其中：加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这样做（   ） A．有利于实现教育公平 B．能够解决我国教育的所有问题 C．有利于维护未成年人的合法权益 D．为实现中国梦提供精神动力 【答案】A 【详解】本题考查制度保障公平、教育的重要性。 A：加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，能够让更多学生享有平等接受优质教育的机会，这有利于实现教育公平 ，故A说法正确； B：解决我国教育的所有问题，说法绝对化，有利于缓解我国的教育问题，故B说法错误； C：题文强调的是推动教育公平发展，与维护未成年人合法权益无关，故C不符合题意；   D：实现中国梦的精神动力主要来自民族精神和时代精神，该规划纲要为实现中国梦提供的是人才支撑和智力支持，并非精神动力，故D说法错误； 故本题选A。 17.为确保驾驶者的头部安全，头盔扮演着至关重要的角色。在严查行动中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”，对此观点驳斥的理由是（   ） A．自由和规则毫无关系，规则限制了自由 B．法治标定了自由的界限，二者不可调和 C．社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲 D．戴头盔是公民的法定义务，不履行就要承担民事责任 【答案】C 【详解】本题考查社会规则和自由的关系、法治和自由的关系。 A：规则和自由相互依存，不可分割，规则保障自由的实现，故A说法错误； B：法治和自由相互依存，法治标定了自由的边界，法治保障自由的实现，故B说法错误； C：漫画中的骑行者有戴头盔的自由，但必须在法律允许的范围内佩戴，认识到社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，故C说法正确； D：戴头盔是公民的法定义务，不戴头盔违反交通法律法规，属于行政违法行为，要承担行政责任，故D说法错误； 故本题选C。 18.在进行大扫除时，卫生委员安排男生负责提水，女生负责擦窗。这样安排的合理性在于（   ） A．男生比女生更优秀，可以承担繁重的工作 B．没有受到性别刻板印象的影响 C．男女生各有优势，各尽其能 D．男生女生各自有各自的特点 【答案】C 【详解】本题考查正确对待性别差异。 C：男生通常体力较好，适合承担提水这类体力劳动；女生往往更为细心，擦窗工作能更好地发挥这一优势，这样的安排让男女生充分发挥各自长处，实现各尽其能，故C说法正确； A：男生和女生在不同领域各有所长，不存在谁比谁更优秀的说法，该选项贬低了女生且违背平等观念，故A说法错误； B：安排男生提水、女生擦窗，是依据常见的性别特点分工，属于性别刻板印象的体现，并非未受其影响，故B说法错误； D：虽男女生有各自特点，但此选项未指出分工与优势发挥的联系，未说明安排的合理之处，故D不符合题意； 故本题选C。 19.2014至2024年连续10年，教育部在高考中为盲人考生提供盲文试卷，确保特殊困难学生的考试服务。这体现了（   ） ①维护正义，敢于去抵制不平等的行为 ②珍视自由，树立违法可耻的法治意识 ③践行平等，维护盲人考生的合法权益 ④坚守公正，努力营造一个公平的环境 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查践行平等、个人守护正义、珍视自由、维护公平。 ③④：教育部在高考中为盲人考生提供盲文试卷，确保特殊困难学生的考试服务，体现出践行平等，维护盲人考生的合法权益，坚守公正，努力营造一个公平的环境，③④说法正确； ①：维护正义，敢于去抵制不平等的行为与题干中教育部的做法无关，①与题意不符； ②：珍视自由，树立违法可耻的法治意识与题干中教育部的做法无关，②与题意不符； 故本题选D。 20.最高人民检察院工作报告强调：将“高质效办好每一个案件”“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”作为新时代履职办案的基本价值追求。这表明（   ） ①维护公平正义是法治的价值追求 ②公平正义能解决我们社会主要矛盾 ③司法机关必须公正司法守护正义 ④检察机关通过行使审判权惩办犯罪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查维护公平正义。 ①③：分析题文材料，最高人民检察院工作报告强调将维护司法公平正义作为新时代履职办案的基本价值追求。这表明维护公平正义是法治的价值追求；体现了司法机关必须公正司法守护正义，故①③说法正确； ②：公平正义有利于解决我们社会主要矛盾，故②说法错误； ④：人民法院依法行使审判权，故④说法错误； 故本题选A。 （建议用时：20分钟） 21．《中华人民共和国动物防疫法》规定，携犬出户需依法办证、佩戴犬牌、系犬绳，以防伤人及疫病传播。但现实中不办证、不戴犬牌、不系犬绳等违法行为仍频发，导致悲剧发生。 请你从“法治与自由关系”的角度对养狗人提出忠告？ 【答案】法治与自由相互联系，不可分割。养狗人有养狗的自由，但必须在法律允许的范围内行使权利； 法治标定了自由的界限，不办证、不系犬绳等行为超越了法律边界，会侵害他人合法权益； 法治是自由的保障，只有遵守《动物防疫法》，才能保障自己和他人的合法自由和权利。 【分析】考点考查：法治与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：《中华人民共和国动物防疫法》的规定→可链接法治与自由的关系；养狗人有养狗的自由，但必须在法律允许的范围内行使权利； 关键词②：不办证、不戴犬牌、不系犬绳等违法行为仍频发→可链接这些行为超越了法律边界，会侵害他人合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 22．“饭圈”莫陷“怪圈”，理性看待“偶像”光芒，以榜样为动力提升自我，和“偶像”一起向阳生长！阅读材料，回答下面小题。 【遵守社会规则】 青少年体育“饭圈”文化，是志趣相投的年轻体育爱好者所形成的一种亚文化现象。它弱化了运动员身上所特有的积极向上的精神，放大了体育明星的娱乐价值，导致不健康的追星和失范行为，威胁社会秩序，影响青少年价值观树立与健康成长。国家为此采取措施打击引发非理性行为的应援活动，整治未成年人“饭圈”乱象，以提升未成年粉丝的规则意识。 (1)“饭圈”并非法外之地，追“星”亦须遵守规则。谈谈整治“饭圈”乱象的必要性。 【汲取榜样精神】 近日，河南理工大学师生精心编排的啦啦操《追星》，以灵动的艺术语言深情致敬时代楷模。这些“星”中，有人以科技报国之志铸就大国重器，有人以凡人善举之力温暖世道人心……每个身影都闪耀着震撼心灵的光芒。难怪有同学感慨：这样的榜样，正是民族精神最生动的注脚，才是值得我们毕生追寻的精神坐标！ (2)结合所学知识，解读划线内容蕴含的学科观点。 【答案】(1)示例：①社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。③我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚，等。 (2)示例：【榜样角度】①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样，昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家会变得更加美好。【民族精神角度】④一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。⑤伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【分析】考点考查：社会规则的作用、自由和社会规则的关系、榜样的力量、中华民族精神的作用。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用社会规则的作用、自由和社会规则的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：提升未成年粉丝的规则意识→可链接社会规则的作用； 关键词②：“饭圈”并非法外之地，追“星”亦须遵守规则→可链接自由和社会规则的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用榜样的力量、中华民族精神的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：这样的榜样，正是民族精神最生动的注脚，才是值得我们毕生追寻的精神坐标→可链接榜样的力量，中华民族精神的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 23．国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 【答案】规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 【分析】考点考查：积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况→可链接规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 关键词②：在博物馆里安安静静地观展越来越难了→可链接公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 关键词③：部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场→可链接没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难11 崇尚法治精神 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战中考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 崇尚法治精神 第一框 尊重自由平等 1．自由的意义?(P99) 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 2．如何正确认识自由?(P99-P100) 自由不是为所欲为，它是有限制的，相对的。(原因：必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 3．自由的内涵?(P100) 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 4．法治与自由的关系?(P100) ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 5．平等的意义?(P101) 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题， 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 6．平等在法律意义上的含义?(P101) 一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待， 7．"法律面前人人平等"主要表现在哪些方面?(P102-P103) ①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 [说明]简单概括就是：平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律 8．如何珍视自由 ? (P104) ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。) ②珍视自由，必须依法行使权利。(具体要求：作为公民，应自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的法治意识。) 9．如何践行平等?(P105-P107) (1)反对特权。(1特权的含义：法律，制度规定之之外的特殊权利。2特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。3追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。)(2)平等对待他人的合法权利。(1原因：每个人都有平等的生存权利，发展权利和追求幸福的权利。2要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益) (3)敢于抵制不平等的行为。(不平等现象的危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。) (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活，学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 第二框 维护公平正义 1．公平的含义?(P109) 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。 2．公平的内涵及要求?(P110) (1)内涵：包括权利公平，规则公平，机会公平等。 (2)要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3．公平的重要性? (P110) 公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。 4．什么是正义的行为?(正义的内涵)(P111) 正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。 5．正义的重要性?(P111-P113) 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义作为(是)法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。 6．正义的要求?(P112) ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济，违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 7．正义和制度的关系?(P113) ①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱， ③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 8．维护和实现社会正义的意义?(P113) ①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性； ②有利于营造和谐，稳定，安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 9．如何坚守公平?(P115-P116) (1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，于对不公平说"不"，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务，分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷，化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益， 10.为什么要守护正义?(P116) ①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德行。 ③期盼正义，实现正义，维护正义，是我们的共同心声。 11.如何守护正义?(P117-P118) (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义"智"为。 (2)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法，公正。国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 12.为什么要维护社会公平正义?(P119) 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家，社会和全体公民的共同责任。 （建议用时：20分钟） 1．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（   ） A．看到他人身处险境主动报警 B．指导社区老人使用智能手机 C．公司规定只招重点高校毕业生 D．在公共交通工具上设置爱心专座 2．如图《无力回天》启示我们（   ） A．自由就是应该不受任何约束 B．自由应该是无限的、绝对的 C．限制自由会走向自由的反面 D．必要的限制是对自由的保护 3．公平正义是一个美好社会应有的价值。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。维护社会公平正义的最后一道防线是（   ） A．公正司法 B．科学立法 C．严格执法 D．全民守法 4．教育考试机构根据教育部印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知要求，为残疾人参加高考提供必要支持条件和合理便利。此举（   ） A．确保每位公民都能实现人生梦想B．通过不同情况差别对待实现平等 C．保障未成年人享受义务教育权利D．打破规则的边界以守护教育公平 5．维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。捍卫公平正义的最后一道防线是（   ） A．司法 B．立法 C．执法 D．守法 6．面对复杂多变的国际形势，我国主张的新型国际关系是（    ） A．相互理解、相互依赖、合作共赢 B．相互尊重、公平正义、合作共赢 C．公平公正、多元共治、包容有序 D．相互联系、包容互惠、合作共赢 7．践行平等,就要平等对待他人的合法权利。因此我们要做到（  ） ①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 ②当自己遭遇不平等待遇时,应该据理力争 ③以法律作为基本的行为准则,平等对待所有成员 ④积极履行义务进而取得法律之外的特权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ （建议用时：20分钟） 8．某班道德与法治课上，同学们围绕“法治精神”展开讨论，观点正确的是（   ） A．仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．法治规范自由又保障自由，我们要追求不受限制的自由 C．乘坐公共交通工具时，老人优先是一种特权，不符合平等的原则 D．盲文试卷的提供，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件 9．2024年春节热映的电影《第二十条》的一些台词引人深思：“法，不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决，污染的是整个水源”……这些台词旨在强调（   ） ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②维护公平正义是我国宪法的核心价值追求 ③政府依法执政让人民群众感受到公平正义 ④司法机关应依法办案，确保司法结果公正 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．汪博同学近日参加了某报纸举行的以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例适合汪博同学作为征文素材的是（   ） ①某区积极开展专项维修整治盲道行动，守护盲人出行安全 ②某校学生调研被污染流域水生态数据，并向相关部门反映 ③某班组织同学开展“红色文化”研学活动，学习革命精神 ④张伟举报公司将“未婚优先”作为录用条件写入招聘公告 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 11．2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（   ） ①目的是让公民都能平等地参与社会活动 ②体现了权利公平和同等情况同等对待 ③充分保障了视听障碍人士的人身自由权 ④能让视听障碍人士更好地享有文化权 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 12．我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度；城乡免费义务教育全面实现……这些举措有利于（   ） A．明确人们的行为规范 B．维护社会的公平正义 C．营造良好的竞争环境 D．保障人们各方面权益 13．2024年是《促进残疾人就业三年行动方案(2022-2024年)》的收官之年。三年来，我国积极开展就业服务专项活动，努力稳定和扩大残疾人就业规模，累计新增城乡残疾人就业156.7万人，超额完成新增残疾人就业100万人目标。由此可见，当前我国（   ） A．社会主要矛盾已经得到解决 B．十分重视维护社会的公平和正义 C．残疾人享有法律之外的特权 D．劳动是公民最基本最重要的权利 14.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”、“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（   ） A．充分保障了视听障碍人士的人身自由权 B．目的是让公民都能平等地参与社会活动 C．体现了权利公平和同等情况同等对待 D．切实保障了听障人士的受教育权 15.从下面的三幅图中，我们体会到（   ） A．珍视自由，要依法行使权力 B．平等对待他人的合法权利 C．正义是社会制度的重要价值 D．守护正义需要智慧和勇气 16.2025年1月19日中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》其中：加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这样做（   ） A．有利于实现教育公平 B．能够解决我国教育的所有问题 C．有利于维护未成年人的合法权益 D．为实现中国梦提供精神动力 17.为确保驾驶者的头部安全，头盔扮演着至关重要的角色。在严查行动中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”，对此观点驳斥的理由是（   ） A．自由和规则毫无关系，规则限制了自由 B．法治标定了自由的界限，二者不可调和 C．社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲 D．戴头盔是公民的法定义务，不履行就要承担民事责任 18.在进行大扫除时，卫生委员安排男生负责提水，女生负责擦窗。这样安排的合理性在于（   ） A．男生比女生更优秀，可以承担繁重的工作 B．没有受到性别刻板印象的影响 C．男女生各有优势，各尽其能 D．男生女生各自有各自的特点 19.2014至2024年连续10年，教育部在高考中为盲人考生提供盲文试卷，确保特殊困难学生的考试服务。这体现了（   ） ①维护正义，敢于去抵制不平等的行为 ②珍视自由，树立违法可耻的法治意识 ③践行平等，维护盲人考生的合法权益 ④坚守公正，努力营造一个公平的环境 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 20.最高人民检察院工作报告强调：将“高质效办好每一个案件”“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”作为新时代履职办案的基本价值追求。这表明（   ） ①维护公平正义是法治的价值追求 ②公平正义能解决我们社会主要矛盾 ③司法机关必须公正司法守护正义 ④检察机关通过行使审判权惩办犯罪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （建议用时：20分钟） 21．《中华人民共和国动物防疫法》规定，携犬出户需依法办证、佩戴犬牌、系犬绳，以防伤人及疫病传播。但现实中不办证、不戴犬牌、不系犬绳等违法行为仍频发，导致悲剧发生。 请你从“法治与自由关系”的角度对养狗人提出忠告？ 22．“饭圈”莫陷“怪圈”，理性看待“偶像”光芒，以榜样为动力提升自我，和“偶像”一起向阳生长！阅读材料，回答下面小题。 【遵守社会规则】 青少年体育“饭圈”文化，是志趣相投的年轻体育爱好者所形成的一种亚文化现象。它弱化了运动员身上所特有的积极向上的精神，放大了体育明星的娱乐价值，导致不健康的追星和失范行为，威胁社会秩序，影响青少年价值观树立与健康成长。国家为此采取措施打击引发非理性行为的应援活动，整治未成年人“饭圈”乱象，以提升未成年粉丝的规则意识。 (1)“饭圈”并非法外之地，追“星”亦须遵守规则。谈谈整治“饭圈”乱象的必要性。 【汲取榜样精神】 近日，河南理工大学师生精心编排的啦啦操《追星》，以灵动的艺术语言深情致敬时代楷模。这些“星”中，有人以科技报国之志铸就大国重器，有人以凡人善举之力温暖世道人心……每个身影都闪耀着震撼心灵的光芒。难怪有同学感慨：这样的榜样，正是民族精神最生动的注脚，才是值得我们毕生追寻的精神坐标！ (2)结合所学知识，解读划线内容蕴含的学科观点。 23．国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $