内容正文：
做人要自尊
活动一：你有过其它类似的经历和感受吗？
①如果下周一我代表全校学生在国旗下讲话，我会在衣着上穿的……
②我是班干部，威信很高，我会感到……；反之……。
③我的学习成绩很优秀，我会感到……；反之……。
④我自认为长得不好看，同学也因为我的丑嘲笑我，我会感到……；
⑤同学羡慕我，鼓励我，我会感到……
1、什么是自尊？
自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康良好的心理状态。
(一)自尊无价(自尊的表现)
(1)它首先表现为自我尊重和自我爱护，比如为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己。(2)自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望，比如，人们做了好事、取得了好成绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，在这种肯定和赞扬中体现自我的价值。
思考一：
P4徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？
自尊的人积极向上。
思考二：
P4布里昂受到拿破仑的取笑之后怎么回答？拿破仑有没有生气？为什么？
布里昂没有自己瞧不起自己，所以赢得了拿破仑的尊重。
说明：自尊的人赢得他人的尊重。
春秋时期，齐王派晏子出使楚国。晏子个子很矮，楚王想乘机侮辱晏子，以显威风。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。晏子对接待的人说：“这是狗洞不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城门去。
思考三：晏子的故事给我们什么启示？
自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
（二）自尊有什么重要意义？
自尊无价
1、自尊的人积极向上。
2、自尊的人赢得他人的尊重。
3、自尊的人知荣辱，讲自爱。
思考四：请同学阅读P5朱自清的事例，回答朱自清的行动说明了什么？
朱自清宁愿饿死也不吃帝国主义的救济粮，用实际行动维护自己的人格和民族的尊严。
——我们要成为一个有自尊的人，就要维护自己的人格，无论什么情况，都不能做有损人格的事。
我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的事。
思考五：
P6你有过小强的经历吗？你当时是怎样的感受？
要真正树立起自尊，赢得他人的尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。
评析P6图中的行为