精品解析:重庆市第二十九中学校2025-2026学年七年级上学期数学1月阶段性作业训练

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精品解析文字版答案
2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 渝中区
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级(上)第一学期数学1月阶段性作业训练 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 的倒数是( ) A. 2026 B. C. D. 2. 小猫沿着小路自东向西奔跑,它看到下面三幅图的先后顺序是( ) A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③①② 3. 是一款基于混合专家架构的大语言模型,它的参数量巨大,截止2025年1月,的参数量已经高达6710亿,将6710亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 若关于的多项式合并同类项后为0,则,满足的条件是( ) A. B. C. D. 5. 一段钢管的形状和尺寸如图所示.如果大圆的半径是R,小圆的半径是r,钢管的长度是a,则这段钢管的体积( ) A. B. C. D. 6. 下列说法不正确的是( ) A. 单项式系数是 B. 两点确定一条直线 C. 射线和射线是同一条射线 D. 三棱柱有9条棱 7. 若关于的方程和的解相同,则的值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 8. 如图,在数轴上两点,若数轴上存在一点C,使得之间的距离为2个单位长度且点C在点A右侧,则C,B之间的整数有(  ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 如表,如果x和y两个量成反比例关系,那么“m”处应填______. x m y 4 50 10. 多项式的二次项系数是______. 11. 在,0,4,这四个数中,最小的数与最大的数的积是__________. 12. 一项工程,甲单独做需要6天完成,乙单独做需要8天完成,若甲先做1天,然后由甲、乙合作完成此项工程.求甲一共做了多少天?若设甲一共做了x天,则所列方程__________. 13. 2025年10月26日在天津举行了马拉松比赛,其中半程马拉松起点A和终点B之间均匀分布着4个饮用水补给站C,D,E,F.另外,之间还均匀分布着2个医疗站M和N,第2个饮用水补给站D在第一个医疗站M后千米处,问间距离是_______千米. 14. 如图,这是2025年1月的月历,其中“”形、“”形两个阴影图形均覆盖四个数字,它们在框内可上下左右移动,可重叠.设“”形阴影图形覆盖的最小数字为,四个数字之和为;“”形阴影图形覆盖的最小数字为,四个数字之和为.若,则的最大值为________________. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算: (1); (2). 16. 解方程: (1); (2). 17. 已知,. (1)求. (2)若的值与的值无关,求的值. 18. 尺规作图(不写作法,保留作图痕迹) 已知:和如图所示,作出. 19. 如图,与互为余角,是的平分线,是的平分线. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 20. 如图,这是正方体的平面展开图,且相对面上的两个数互为相反数,求的值. 21. 在一个停车场,汽车、摩托车共有24辆,其中每辆汽车4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共86个轮子,停车场有汽车、摩托车各几辆?(列方程解答) 22 情境背景 我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法,A,B是数轴上的两点(点B在点A的右侧),点A表示的数为,A,B两点的距离是点A到原点O的距离的4倍,即. (1)在情境背景下,数轴上点B表示的数是 .点C为数轴上的动点,当时.可知点C表示的数为 能力提升 (2)动点P,Q分别从点B和A同时出发向左匀速运动,点P,Q的速度分别为每秒7个单位长度和每秒3个单位长度. ①当点P与点Q之间的距离为4个单位长度时,求此时点P和点Q在数轴上所表示的数; ②设运动时间为t,点M为数轴上P、Q两点之间的动点,且点M始终满足,点M在运动到点O的过程中,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,说明理由. 23. 如图一个三角形点阵,从上到下有无数多行,其中第一行、第二行、第三行、第四行、第五行分别有1,3,5,7,9个点,……,如此,按上述规律排列: (1)第10行有 个点;第行有 个点; (2)① 猜想三角形点阵前行的点数的和是多少?(用含的式子表示) ② 三角形点阵前行的点数的和能否为75?请简要说明理由. 24. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式, (1)求所捂的多项式; (2)若,求所捂多项式的值. 25. 某果园有20箱苹果,以每箱15千克为标准,超过15千克的数记为正数,不足15千克的数记为负数,称重记录如下: 与标准质量的差(千克) 0 箱数(箱) 2 1 5 2 4 2 4 (1)求这20箱苹果的总质量; (2)若这批苹果的进价是元千克,售价是15元/千克,运输和出售过程中有的苹果腐烂无法出售,则出售这20箱苹果能盈利多少元? 26. 已知点在直线上,点、与点、分别在直线两侧,且, (1)如图1,若平分,求的度数; (2)如图2,在(1)的条件下,平分,过点作射线,,求的度数; (3)如图3,若,在的内部作一条射线,若,求的值 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级(上)第一学期数学1月阶段性作业训练 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 的倒数是( ) A. 2026 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了求一个数的倒数,掌握倒数的定义是解决本题的关键. 根据倒数的定义,一个数的倒数是指与之相乘结果为1的数,据此求解即可. 【详解】解:∵的倒数为, ∴, 故选:A. 2. 小猫沿着小路自东向西奔跑,它看到下面三幅图的先后顺序是( ) A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③①② 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查简单组合体从不同方向看物体的形状,掌握从不同方向看物体的形状的方法是正确解答的关键. 根据在不同方向上所看到的图形,在小路的相应位置标注即可. 【详解】解:在小路的相应位置标注所看到的图形的位置如图所示: 所以自东向西的顺序为①②③. 故选:A. 3. 是一款基于混合专家架构的大语言模型,它的参数量巨大,截止2025年1月,的参数量已经高达6710亿,将6710亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据科学记数法的方法进行解题即可.本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,为正整数,确定a与n的值是解题的关键. 【详解】解:依题意,6710亿, 故选:B 4. 若关于的多项式合并同类项后为0,则,满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键. 多项式合并同类项后恒等于零,则其系数必须为零. 【详解】解:由题意得:, , . 故选:C. 5. 一段钢管的形状和尺寸如图所示.如果大圆的半径是R,小圆的半径是r,钢管的长度是a,则这段钢管的体积( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,圆柱体的体积,根据图形特征得,即可作答. 【详解】解:依题意,由图形特征,得这段钢管的体积为: . 故选:C. 6. 下列说法不正确的是( ) A. 单项式的系数是 B. 两点确定一条直线 C. 射线和射线是同一条射线 D. 三棱柱有9条棱 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了单项式系数概念,两点确定一条直线和射线的概念以及棱柱的性质,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们的正确理解,要善于区分不同概念之间的联系和区别.根据单项式系数概念,两点确定一条直线和射线的概念以及棱柱的性质求解即可. 【详解】A.单项式的系数是,原说法正确,故A不符合题意; B.两点确定一条直线,原说法正确,故B不符合题意; C.射线的端点是点A,射线的端点是点B,它们不是同一条射线,原说法不正确,故C符合题意; D.三棱柱有9条棱,原说法正确,故D不符合题意. 故选:C. 7. 若关于的方程和的解相同,则的值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查已知一元一次方程的解求参数,解一元一次方程. 先求出第一个方程的解,再代入第二个方程,即可得的值. 【详解】解:, 移项、合并同类项得, 系数化为1得, ∵关于的方程和的解相同, ∴, ∴. 故选:B. 8. 如图,在数轴上两点,若数轴上存在一点C,使得之间的距离为2个单位长度且点C在点A右侧,则C,B之间的整数有(  ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数轴,两点之间的距离.根据两点之间的距离求得点C表示的数,据此求解即可. 【详解】解:由题意得点C表示的数为, ∴C,B之间的整数有1、2、3、4,共有4个, 故选:A. 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 如表,如果x和y两个量成反比例关系,那么“m”处应填______. x m y 4 50 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了列代数式.抓住乘积相等是解题的关键.若两个量乘积一定,则它们成反比例关系,据此列式解答即可. 【详解】解:由题意得:x和y两个量成反比例关系, 设,则, 即, ∴ 解得:, 故答案为: 10. 多项式的二次项系数是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了多项式的项和系数.多项式中每一项的次数是所有字母指数的和,二次项是次数为2的项,需找出此类项并确定其系数,据此进行分析,即可作答. 【详解】解:依题意,多项式的二次项是 ∴多项式的二次项系数是, 故答案为:. 11. 在,0,4,这四个数中,最小数与最大的数的积是__________. 【答案】 【解析】 【分析】先进行有理数大小比较,再计算两个有理数的积解答即可. 本题考查的是有理数的大小比较,有理数的乘法运算,掌握运算法则是解本题的关键. 【详解】解:∵, ∴最小的数与最大的数的积是. 故答案为:. 12. 一项工程,甲单独做需要6天完成,乙单独做需要8天完成,若甲先做1天,然后由甲、乙合作完成此项工程.求甲一共做了多少天?若设甲一共做了x天,则所列方程为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设甲一共做了天,则乙做了天,根据甲完成的工作量加上乙完成的工作量等于总工作量1,列出方程,理解题意,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得:甲的工作效率为,乙的工作效率为, 设甲工作天,完成的工作量为;则乙工作 天,完成的工作量为, 根据题意,得, 故答案为:. 13. 2025年10月26日在天津举行了马拉松比赛,其中半程马拉松的起点A和终点B之间均匀分布着4个饮用水补给站C,D,E,F.另外,之间还均匀分布着2个医疗站M和N,第2个饮用水补给站D在第一个医疗站M后千米处,问间距离是_______千米. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用. 设的长度为L千米,根据补给站和医疗站的均匀分布,D的位置为,M的位置为,由,解得. 【详解】解:∵第2个饮用水补给站D在第一个医疗站M后千米处, ∴千米, 设的长度为L千米, 根据补给站和医疗站的均匀分布,可知D的位置为,M的位置为, ∴, 解得. 故答案为:. 14. 如图,这是2025年1月的月历,其中“”形、“”形两个阴影图形均覆盖四个数字,它们在框内可上下左右移动,可重叠.设“”形阴影图形覆盖的最小数字为,四个数字之和为;“”形阴影图形覆盖的最小数字为,四个数字之和为.若,则的最大值为________________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了整式加减的应用,设“”形阴影图形覆盖的四个数分别为,,,,“”形阴影图形覆盖的四个数分别为,,,,可得,,即可由得,进而得到,最后取的最大值为代入计算即可求解,正确识图是解题的关键. 【详解】解:设“”形阴影图形覆盖的四个数分别为,,,,“”形阴影图形覆盖的四个数分别为,,,, 则,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,都是正整数,由日历表,可知的最大值为,此时,取得最大值,最大值为, ∴的最大值为, 故答案为:. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算. (1)根据有理数的加减运算法则计算即可; (2)先计算乘方,再计算括号里的减法,计算乘法,最后计算减法即可. 小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 16. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题关键是熟练掌握解一元一次方程的一般步骤. (1)按照解一元一次方程的一般步骤,先合并同类项,再把未知数的系数化为1即可; (2)按照解一元一次方程的一般步骤,先移项,再合并同类项,然后把未知数的系数化为1即可. 【小问1详解】 解:, 合并同类项得:, 系数化为1得:. 【小问2详解】 解:, 移项得:, 合并同类项得:, 系数化为1得:. 17. 已知,. (1)求. (2)若的值与的值无关,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查整式的加减,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)根据整式的加减运算法则,进行计算即可; (2)根据的值与的值无关,得到含的项的系数为0,进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴ . 【小问2详解】 解: , ∵的值与的值无关, ,解得. 18. 尺规作图(不写作法,保留作图痕迹) 已知:和如图所示,作出. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作图—作与已知角相等的角,先作,再在内部作,则即为所求. 【详解】解:如图所示,即为所求, 19. 如图,与互为余角,是的平分线,是的平分线. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据余角的定义,得出,再根据,计算即可得出的度数; (2)根据角平分线的定义,得出,根据余角的定义,得出,再根据角平分线的定义,计算即可得出答案. 【小问1详解】 解:∵与互为余角, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:∵是的平分线,, ∴, ∵与互为余角, ∴, ∴, ∵是的平分线, ∴. 【点睛】本题考查了与余角有关计算、角平分线的定义,解本题的关键在理清角之间的数量关系. 20. 如图,这是正方体的平面展开图,且相对面上的两个数互为相反数,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了正方体展开图.根据相对面上的两个数互为相反数得到,,,即可求出答案. 【详解】解:根据题意,得6与x是相对面,3与y是相对面,与z是相对面. ∵相对面上的两个数互为相反数,所以,,, ∴, 即的值为. 21. 在一个停车场,汽车、摩托车共有24辆,其中每辆汽车4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共86个轮子,停车场有汽车、摩托车各几辆?(列方程解答) 【答案】停车场有汽车14辆,摩托车10辆 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题时要能找准等量关系,正确列出一元一次方程是关键.依据题意,设停车场有摩托车x辆,则汽车有辆,根据这些车共有86个轮子,可列出关于x的一元一次方程,进而计算可以得解. 【详解】解:设停车场有摩托车x辆,则汽车有辆, 根据题意得:, 解得:, 答:停车场有汽车14辆,摩托车10辆. 22. 情境背景 我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法,A,B是数轴上的两点(点B在点A的右侧),点A表示的数为,A,B两点的距离是点A到原点O的距离的4倍,即. (1)在情境背景下,数轴上点B表示的数是 .点C为数轴上的动点,当时.可知点C表示的数为 能力提升 (2)动点P,Q分别从点B和A同时出发向左匀速运动,点P,Q的速度分别为每秒7个单位长度和每秒3个单位长度. ①当点P与点Q之间的距离为4个单位长度时,求此时点P和点Q在数轴上所表示的数; ②设运动时间为t,点M为数轴上P、Q两点之间的动点,且点M始终满足,点M在运动到点O的过程中,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,说明理由. 【答案】(1)45;或51 (2)点P表示的数为或,点Q表示的数为或 【解析】 【分析】本题考查了数轴上两点距离及数轴上动点问题,一元一次方程的应用. (1)根据两点间距离公式可求出数轴上点B表示的数,再分点C 点A左侧或点C在点B右侧两种情况讨论即可求解. (2)设当点P与点Q之间的距离为4个单位长度时,运动时间为x秒,分两种情况:相遇前相距4个单位长度;相遇后相距4个单位长度;进行讨论可求点P表示的数; (3)设点M表示的数为y,根据求出y,分别求出,,再代入计算即可求解. 【小问1详解】 解:∵点A表示的数为,, ∴, ∵点O为原点,点B在点A的右侧, ∴点B表示的数是, ∵, ∴C在A,B两侧, ∵, ∴点C 点A左侧时,点C表示的数是. 点C在点B右侧时,点C表示的数是. 综上所述,点C表示的数为或51. 【小问2详解】 ①设当点P与点Q之间的距离为4个单位长度时,运动时间为x秒,相遇前相距4个单 长度,依题意有, 解得, 则点P表示数为,点Q表示的数为 相遇后相距4个单位长度,依题意有, 解得, 则点P表示的数为,点Q表示的数为; ②设点M表示的数为y,依题意有, 解得, ∵, ∴, ∴的值不发生变化,其值为60. 23. 如图是一个三角形点阵,从上到下有无数多行,其中第一行、第二行、第三行、第四行、第五行分别有1,3,5,7,9个点,……,如此,按上述规律排列: (1)第10行有 个点;第行有 个点; (2)① 猜想三角形点阵前行的点数的和是多少?(用含的式子表示) ② 三角形点阵前行的点数的和能否为75?请简要说明理由. 【答案】(1)19, (2)①个;②不能,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了图形的规律探究问题,列代数式,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的. (1)列出多组数据,找出规律,即可求解; (2)①列出多组数据,找出规律,即可求解;②根据①得出的点数之和,可得进而求解即可. 【小问1详解】 解:第1行有:(个); 第2行有:(个); 第3行有:(个); 第4行有:(个); 第10行有:(个); 第行有:(个), 故答案为:19,; 【小问2详解】 解:①前1行和为:个; 前2行和为:个; 前3行和为:个; 前4行和为:个; 前行和为:个, ②三角形点阵前行的点数的和不能为75, 由于,没有符合题意的正整数, 故三角形点阵前行的点数的和不能为75. 24. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式, (1)求所捂的多项式; (2)若,求所捂多项式的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查多项式除以单项式,代数式求值,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)设所捂的多项式为A,将乘法转化为除法,由多项式除以单项式法则算即可; (2)将x、y的值代入多项式计算即可. 【小问1详解】 解:设所捂的多项式为A, 则 , ∴所捂的多项式是; 【小问2详解】 解:, . 25. 某果园有20箱苹果,以每箱15千克为标准,超过15千克的数记为正数,不足15千克的数记为负数,称重记录如下: 与标准质量的差(千克) 0 箱数(箱) 2 1 5 2 4 2 4 (1)求这20箱苹果的总质量; (2)若这批苹果的进价是元千克,售价是15元/千克,运输和出售过程中有的苹果腐烂无法出售,则出售这20箱苹果能盈利多少元? 【答案】(1)千克 (2)1507元 【解析】 【分析】(1)根据有理数的加法运算以及正负数的意义即可求出答案; (2)用总收入减去总支出即可. 【小问1详解】 (千克), ∴20箱苹果的总重量为:(千克); 【小问2详解】 (元), 答:出售这20箱苹果能盈利1507元. 【点睛】本题考查正数与负数,以及有理数混合运算的应用,解题的关键是正确理解正数与负数的意义以及有理数的运算法则. 26. 已知点在直线上,点、与点、分别在直线两侧,且, (1)如图1,若平分,求的度数; (2)如图2,在(1)的条件下,平分,过点作射线,,求的度数; (3)如图3,若,在的内部作一条射线,若,求的值 【答案】(1)100º;(2)100º或80º;(3)5 【解析】 【分析】(1)先根据角平分线的性质求出的度数,再根据即可得出答案; (2)由(1)可求得,再分当在上方时,当在下方时,根据角的和与差即可得出答案; (3)设,则,,设,则,再根据周角及平角的关系,即可得出答案. 【详解】解:(1)平分, , ,, 答:的度数是 (2)由(1)可知, 平分, , ①如图1,当在上方时, ,且 , ②如图1,当在下方时, ,且 , , 答:的度数是或. (3)如图2,, 设,则,, 设, , , ,,且 , , 解得 , 答:的值是5. 【点睛】本题考查了角平分线的性质、角的和与差、邻补角,根据题意画出图形是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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