第2单元 船的研究 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（教科版）

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 第二单元综合素养评价 DASS|绿卡图书 DASS 第二单元综合素养评价 小学学霸作业本 科学五年级下·JK 时间：50分钟 满分：100分 DASS|绿卡图书 一、选择题。 1.取半杯水，将两个实心小球放入其中，静止之后如甲图所示。如果将水加至杯沿，这两个小球 最后停留的位置最可能是( )。 甲 A B. C. ①② D ① ①② ② ② DASS|绿卡图书 2.人们制作竹筏时，要选择合适的竹竿。下列说法错误的是()。 A.尽量选择较粗的均匀的竹竿，这样制作的竹筏表面更平整 B.尽量选择细小的竹竿，这样容易捆绑，竹竿没有节，内部进水了也没关系 C.尽量选择两端都有节的竹竿，避免水流进竹竿内部，中空的竹竿受到的浮力更大 D.尽量选择高度一致的竹竿，这样有助于竹筏的稳定性 3.科学小组选用了两张相同大小的铝箔纸，一张揉成实心纸团，在水中是沉的，另一张做成铝箔 船，在水中是浮的。这是因为()。 A.实心纸团没有受到浮力 B.铝箔船的质量比实心纸团小 C.铝箔船受到的浮力更大 D.铝箔船的体积更小 DASS|绿卡图书 4.随着科学技术的发展，船在不断地变化，下列对船的发展过程描述不正确的是( )。 A.材料：天然材料→人造材料 B.结构：不稳固→稳固 C.动力：风力→人力→发动机 D.载重量：小→大 5.[新趋势·开放探究]用同样的材料制作橡皮泥小船，要想让橡皮泥小船装载更多的货物，下列 方法最合适的是( A.使船底更加宽阔 B.使船体积更大一些 C.使船长度更长一些 D.使船舷更高一些 DASS|绿卡图书 6.下列物体，同样的橡皮泥小船装载相同质量的( )最容易翻船。 A.螺母 B.钢珠 C.垫圈 D.砝码 7.在设计小船时，为提高稳定性，最合理的做法是( )。 A.增加船体高度 B.减小船底面积 C.使用更重的材料 D.将船舱分隔为多个部分 8.[新情境·传统文化]端午节赛龙舟是重要的节日民俗活动之一，小明发现大部分龙舟的船头 都是尖的，这样设计的主要目的是( )。 A.减小水的阻力 B.撞开遇到的鱼、岩石等物体 C.增大龙舟的载重量 D.使船身更加美观 DASS|绿卡图书 9.竹筏漂流是很多景区的特色旅游项目。萌小牛周末和爸爸妈妈去景区游玩，他们在乘坐竹筏 漂流时，下列行为不合理的是( )。 A.坐在竹筏中央的位置不容易侧翻，相对比较安全 B.乘坐前穿好救生衣，避免落水 C.漂流时探出身子，和水中的鱼儿嬉戏 D.若两人共同乘坐竹筏，体重差异不宜过大 10.[新情境·科技成就]中国目前共有三艘航空母舰，它们分别是()。 A.辽宁舰、南昌舰、台州舰 B.辽宁舰、山东舰、福建舰 C.山东舰、福建舰、西安舰 D.浙江舰、山东舰、福建舰 DASS|绿卡图书 11.要增加独木舟的载重量，下列方法最可行的是( ①挖大内空，扩大载物空间 ②把物体堆叠放在船的中心位置 ③用更加粗大的木材做独木舟 ④将货物均匀放置在独木舟船舱内 A.①③④ B.①② C.②③ D.①②③ 12.鱼鳔能够控制鱼的沉浮，鱼鳔变大时鱼肚子鼓起，鱼就上浮，鱼膘变小时鱼下沉，由此可知鱼 能实现沉浮主要通过改变()。 A.自身质量 B.自身体积 C.自身力量 D.鱼鳍方向 DASS|绿卡图书 13.萌小牛安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶得太快，下列可以让船行驶得慢一些 的方法是( )。 A.减小船的底部宽度 B.减轻船的质量 C.改变船舵的方向 D.减弱加热蒸汽的火力