第2单元 7.海豚与声呐-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（苏教版）

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS1绿卡图书 第二单元仿生 7海豚与声呐 7海豚与声呐 课堂回顾 模仿海豚用嘴巴和耳朵相配合捕捉小鱼 小鱼 哎！ (1)扮演海豚的同学说“小鱼”模拟的是海豚发出 (2)扮演“小鱼”的同学发出回应声模拟的是 回来的超声波。 (3)“海豚”同学的快速移动和“小鱼”同学的慢速移动模拟的是海豚与小鱼的游动 的差别。 基础训练 答题栏：(1)~(5】 (6)(7) 1选择题。 (1)科学家发明声呐是根据海豚( )的原理。 A.发出次声波 B.回声定位 C.发出超声波 D.水波 (2)B超诊断仪通过发射( ),探测人体内部是否健康。 A.X光 B.单色光 C.超声波 D.次声波 (3)下列技术在工作时利用电磁波的是( A.雷达 B.声呐 C.B超 D.电子显微镜 (4)[新情境·科技成就]下列示意图可以正确表示声呐的工作原理的是( "(《》 (5)海豚回声定位的过程是()。 A.发出声波→遇到物体反射→接收返回的声波→作出判断 B.物体反射声波→接收声波→作出判断 C.发出声波→接收返回的声波→作出判断 D.发出声波→作出判断 (6)[新趋势·学科融合]下列成语中涉及仿生学的是( A.杯弓蛇影 B.照猫画虎 C.栩栩如生 D.见风使舵 (7)把海豚的眼睛蒙上，海豚会( )。 A.失去方向感，停止游动 B.辨别不了障碍物，不能捕食 C.失去方向感，到处乱撞 D.畅游无阻，还能准确捕捉猎物 2连线题。 声呐 诊断疾病 B超诊断仪 水下探测 雷达 飞机导航 素养提升 3探究实践。 [新趋势·创新思维]蝙蝠在漆黑的夜晚能够自如地飞行和捕食，为了探索其中的奥秘，科学 家做了下面这个实验。实验结果说明了什么？ 封住嘴巴 蒙住眼睛 塞住耳朵 实验顺序 实验方法 实验结果 第一次 蒙住眼睛 铃铛一个也没响 第二次 塞住耳朵 铃铛响个不停 第三次 封住嘴巴 铃铛响个不停 (1)实验结论：蝙蝠在夜里飞行，靠的不是 而是利用 配合起来发现前方障碍物的。 (2)蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声波 在它飞行时，声波遇到物 体后会返回，被耳朵接收，这样的探路方式叫 (3)雷达发出的无线电波遇到障碍物就会被反射。雷达接收到反射回来的无线电波会处理并显 示在荧光屏上，这样就可以测定目标的 形状等。因为是使用无线 电波来探测物体，不受天气条件的影响，所以雷达被广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等 领域。 (4)按照工作原理，将雷达和蝙蝠相对应的部分用线连起来。 雷达的发射装置 蝙蝠的耳朵 雷达发射的无线电波 蝙蝠的嘴巴 雷达的接收装置 蝙蝠发出的超声波 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写