7 海豚与声呐-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级下册科学讲解课件（苏教版）

该小学科学课件围绕“海豚与声呐”展开，核心知识点为海豚回声定位原理及仿生应用。课堂通过对比实验（蒙眼、捂嘴耳）和角色扮演游戏导入，从现象观察到原理分析，再延伸到声呐、雷达等技术应用，构建“现象-原理-应用”的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，实验记录表引导学生基于证据推理论证，角色扮演活动让学生模拟回声定位过程。这既帮助学生形成科学观念，又提升探究能力，教师可借助直观活动激发兴趣，学生能在体验中理解抽象原理，提升科学素养。

第二单元 仿生 7.海豚与声呐 人们在水池里插上金属棒，海豚游动时绝不会碰到；即使被蒙上眼睛，照样畅游无阻，还能准确捕捉猎物。实验结果说明了什么? （1）实验方法与过程： 蒙住眼睛 次数 方法 结果 结论 第一次 把海豚的眼睛蒙住 没有碰到金属棒 海豚辨别障碍物与眼睛无关 第二次 捂住海豚的嘴巴 碰到了金属棒 海豚辨别障碍物需要嘴巴 第三次 捂住海豚的耳朵 碰到了金属棒 海豚辨别障碍物需要耳朵 由以上小实验可以看出，海豚辨别障碍物不是依靠眼睛，而是嘴巴和耳朵。 模仿蝙蝠用嘴巴和耳朵相配合捕捉蛾子。 海豚探路的启示 海豚在水里能够发出一种人耳听不见的声音。声波遇到物体后会反射回来，被海豚的耳朵接收，海豚就能确定物体的形状、大小和位置。海豚采用的这种方法叫回声定位。根据回声定位原理，科学家发明了声呐。现在，声呐已被广泛应用于各种舰艇、水下作业及渔业勘测等。 海豚 耳朵 嘴巴 发出声波 声波反射回来 障 碍 物 声呐 荧光屏 天线 发射无线电波 无线电波反射回来 雷达则利用类似的原理进行工作。雷达发出的电磁波遇到目标时会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。 B超诊断仪同样利用回声定位原理，将超声波射入人体，通过分析体内组织产生的回声探测人体内部是否健康。 随堂训练 一、判断题 二、选择题 二、选择题 三、连线题 雷达发射的电磁波 雷达的天线 雷达的荧光屏 蝙蝠的耳朵 蝙蝠的嘴巴 蝙蝠发出的超声波 将雷达和蝙蝠的相对应内容用线连接起来。 $