第2单元 6.月球-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级下册科学习题课件（苏教版）

该小学科学课件聚焦“月球”核心内容，涵盖环形山形成模拟实验、月相类型及规律等知识点，通过石子与细沙模拟实验、月相图示标注等方式，搭建从具体操作到抽象规律的学习支架，帮助学生理解环形山成因及月相变化脉络。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，模拟环形山实验培养动手探究能力，月相图示与规律填空引导模型建构，结合“诗句月相”“元宵节位置关系”等题目渗透学科融合与传统文化，提升学生科学思维与社会责任。学生能深化理解，教师可依托结构化资源优化教学。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 DASS|绿卡图书 第二单元 地球、月球与太阳 6月球 6月球 DASS 课堂回 顾 模拟环形山的形成 月相 上蛾眉月 上弦月 渐盈凸月 满月 撞击 形成环形山 石子模拟的是 细沙模拟的是 渐亏凸月 下弦月 下蛾眉月 实验结论：环形山大部分是 由来自宇宙的 撞 上半月：月相由 到 ,亮面在 侧。 击形成的。 下半月：月相由 到 ,亮面在 侧。 (1)月球看上去明亮的是 ,看上去阴暗的是“ (2)月球围绕地球运行，是地球的 基础训练 答题栏：(1)~(5) 1选择题。 (1)月球上分布着许多大大小小的环形山，下列关于环形山叙述错误的是( ）。 A.环形山大多数是圆形的，大小不一 B.环形山有单个的，也有几个叠在一起的，分布没有规律 C.环形山数目众多，但它们的深浅都是一样的 D.环形山主要由流星体撞击形成 (2)下列能说明月球不适合人类居住的是( A.月球上没有空气 B.月球上没有液态水 C.昼夜温差大 D.以上都是 DASS|绿卡图书 (3)[新趋势·学科融合]“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”诗中描述的月相应 该是( ) B C. D DASS|绿卡图书 (4)[新情境·传统文化]元宵节，妈妈带萌小牛逛花灯、猜灯谜。这一天，地球、月 球、太阳的位置关系可能为()。 A. B. 地球月球 太阳 月球地球太阳 ·地球 月球 太阳 太阳 月球 地球 (5)月球是围绕地球运动的( ) A.行星 B.恒星 C.彗星 D.卫星 。。 DASS 素养提升 2探究实践。 (名校期末真题)请你结合《月相歌诀》，回答下列问题。 月相歌诀 月相跟着农历变，初一初二看不见。初三初四像蛾眉，初七初八月半边。 到了十五满月圆，以后月相逐渐缺。二十二三另半边，到了月底又不见。 (1)月相就是我们在地球上看到的月球被 照亮的部分。 (2)月相的变化周期是( )。 A.一年 B.一个月 C.一周 D.无法确定 (3)阴影部分表示月球的阴暗部分，从初一到三十，下列五个月相出现的先后顺序 是 。(用字母和箭头表示)》 B (4)小科用天文望远镜观测月球，发现环形山的大小、深浅不一，通过查阅资料得 知环形山的形成与 撞击月球表面有关。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写