第2单元 5.地球-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级下册科学习题课件(苏教版)
2026-02-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 5 地球 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.21 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56331618.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“地球”核心知识点,通过模拟帆船回港实验导入,先观察船帆与船身出现顺序,再学习地球作为行星的定义,结合太空照片颜色对应地球组成,构建从现象到概念的学习支架。
其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践,通过模拟实验引导学生观察推理,结合“天圆地方说”与“浑天说”对比培养历史视角的科学思维,设置选择、综合分析题巩固知识。既提升学生探究能力和科学态度,也为教师提供清晰的教学逻辑与实践素材。
内容正文:
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第二单元
地球、月球与太阳
5地球
5地球
课堂回顾
模拟帆船回港
地球的颜色
将太空拍摄的地球照片上的颜色与地
球对应的组成部分连线。
白色
森林或平原
在球面上模拟帆船回港的情况,会先
蓝色
荒漠
看到
,后看到
。(均
绿色
云层或冰川
填“船帆”或“船身”)
咖啡色
海洋
像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为
0
基础训练
答题栏:(1)~(5)
1选择题。
(1)地球质量足够大,围绕太阳运行,自身不发光,是一颗(
)。
A.恒星
B.卫星
C.行星
D.流星
(2)(
)被称为“第一个拥抱地球的人”。
A.哥白尼
B.张衡
C.亚里土多德
D.麦哲伦
(3)(名校期末真题)小明在海边玩耍时看到远处驶来的轮船,由远及近分别如图所
示,这说明(
②
③
A.此时正在涨潮
B.地球自西向东自转
C.地球是个球体
D.地球自西向东公转
(4)古希腊学者亚里士多德推测地球是球形的,他的依据是(
)。
A.帆船回港时,总是先看见船帆,后看见船身
B.月食时,地球投射到月球的弧形阴影
C.日月星辰都是东升西落
D.物体影子长短与太阳的关系
萌小牛在视频中看到了从太空拍摄的地球照片,美丽的地球表面有着许多不
同的颜色。据此回答(5)~(6)题。
(5)地球上面积最大的是()。
A.海洋
B.冰川
C.荒漠
D.森林
(6)其中“咖啡色区域”最有可能的是(
)。
A.冰川
B.荒漠
C.森林
D.云层
素养提升
2综合分析。
“天圆地方说”和“浑天说”
很久很久以前,绝大多数的人认为天是圆的,地是方的。这和人们观察到的
现象基本相同。这就是“天圆地方说”。
“浑天说”是由我国汉代著名的天文学家
张衡提出的。最初,“浑天说”认为地球不是
孤零零地悬在空中,而是浮在水中。后来,该
学说认为地球浮在空气中,因此有可能回旋
浮动。“浑天说”认为,日月星辰都附着在地球
“天圆地方说”
“浑天说”
上,白天,太阳升到我们面对的这边来,星星落到地球的背面去;到了夜晚,太阳落
到地球的背面去,星星升上来。如此周而复始,便有了日月星辰的升落。
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(1)下列对“浑天说”的认识中正确的是(
)。
A.“浑天说”基本符合现代科学的观点
B.“浑天说”是错误的,应该遭到批判
C.“浑天说”虽然是错误的,但在当时条件下却是人类对地球认识的进步
D.“浑天说”与“天圆地方说”区别不大
(2)你还知道哪些古代人们对地球形状的猜想?
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