第3章 1 感受可能性-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年七年级下册数学（北师大版·新教材）

第三章　概率初步

1　感受可能性

 

◇教学目标◇

　　1.通过实例进一步认识事件发生的可能性的意义，了解必然事件、不可能事件和随机事件的概念；会根据经验判断一个事件是属于必然事件、不可能事件还是随机事件.

2.经历猜测、试验、收集与分析实验结果等过程，学习必然事件、不可能事件与随机事件.

3.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确判断.

◇教学重难点◇

教学重点

事件发生的可能性的意义，必然事件、不可能事件、随机事件的意义.

教学难点

对随机事件发生的可能性大小的定性分析.

◇教学过程◇

一、情境导入

同学们做过抛硬币的游戏吗？抛硬币一定会正面朝上吗？如果掷一枚骰子，一定会六点朝上吗？除此之外在生活中还有其他类似的事件吗？是不是所有事件的结果都无法确定？