8 适应生存的本领-【小学创新作业本】2025-2026学年六年级下册科学讲解课件（苏教版）

该小学科学课件聚焦“生物和栖息地”单元中动物适应生存的本领，从环境变化影响动物生存切入，通过凤头䴙䴘筑巢、大雁南飞等实例，构建迁徙、储存食物、冬眠等生存策略的知识脉络，为学生搭建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过东非大草原气温降水图表分析角马迁徙原因，培养学生基于证据的推理论证能力，设置藏羚羊迁徙之谜的开放性问题，激发探究热情。采用案例教学与习题巩固结合，帮助学生形成生物适应环境的科学观念，也为教师提供丰富的教学素材和活动设计思路。

2单元 生物和栖息地 8.适应生存的本领 环境的变化会影响动物的生存。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。 动物的迁徙 动物的迁徙 动物的迁徙 动物的迁徙 干 湿 （1）分析东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水量数据，说一说那里的气候特点。 （2）分析每年六七月角马、水牛等迁徙的原因。 （1）通过分析东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水量的数据，发现塞伦盖蒂的气候特点是： 降雨主要集中在11月到第二年5月，分明显干、湿两季，5月至8月气温较低。　　　　　　　　　　 马赛马拉的气候特点是：　　　　 降雨主要集中在3月到10月，分明显干、湿两季，11月至第二年2月气温较低。 （2）每年六七月，角马、水牛迁徙的原因是： 每年六七月，塞伦盖蒂进入干季，水源、食物短缺，角马、水牛会迁徙到水草肥美的地方继续生存。 蜜蜂除了靠储存食物过冬，还抱团取暖过冬。蜜蜂是变温动物，体温会随着周围环境的温度而改变，蜜蜂过冬时互相依靠，围着蜂王紧紧结成一个球形，互相取暖。 动物的生存本领 有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自 己的适应办法。 动物的生存本领 在秋季，冬眠动物会寻找中的树干和地穴等地方，在里面铺上草、秸秆、叶子和毛等做垫子。它们蜷缩着身子，耷拉着眼皮，呼吸很弱，心跳变慢，以这种低耗能的方式度过冬天。 动物的生存本领 鼠兔在白天很活跃，它们用锋利的门齿割下大量绿色植物，放在太阳下烘晒。干草既可以作为它们睡觉的床铺，又可以储存起来，作为它们过冬的食物，人们称它们是伟大的干草晒制者。 动物的生存本领 藏羚羊迁徙之谜 藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。每年 5 月，母羊都会穿过荒漠戈壁，赶往环境更为恶劣的可可西里腹地繁衍后代。它们的迁徙之谜备受关注。曾有一支科考队带着疑问跟随藏羚羊迁徙的路线，穿过雪域高原，走过幽深峡谷，行进了几百千米，终于在一片高地的山坡上发现了成百上千只藏羚羊。羊群在安静地吃草，且全都是产仔的母羊和刚出生的小乳羊，这里正是野生藏羚羊的生育繁殖地。为什么母羊非要到这里来生育？科学家至今仍未揭开谜底。 你认为母羊迁徙生育的原因是什么？ 在栖息地和繁育地环境相差无几的情况下，藏羚羊还要迁徙，这可能是动物适应生存环境的本能；藏羚羊栖息地由于长期驻扎而产生了许多寄生虫，于是它们需要不断更换新的环境；藏羚羊迁徙的根本原因是安全因素，它们需要不断躲避天敌的侵害，所以要跋山涉水去下一个它们认为安全的地方。 $