第2单元 单元综合检测(二)-【优学精讲】2024-2025学年高中语文选择性必修中册教用Word(统编版)

单元综合检测(二) (时间：150分钟　分值：150分) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(19分) 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 革命文学是代表新兴阶级——无产阶级的文学形态，它要求文学写作“与整个的新兴阶级政治运动很密切地配合起来”，具体地“担负起对于新兴阶级解放运动的斗争的任务”，当无产阶级取得政权之后，革命文学要为无产阶级革命进行合法性书写，并参与无产阶级文化意识形态的直接建构。这样的文学思想对文学写作者的身份与态度提出格外的要求：文学家要以革命者的身份，采取介入革命生活的态度，进行文学写作，也就是说，文学叙述必须以革命的话语展开。蒋光慈曾把革命党人与文艺家进行类比：“倘若一个从事实际运动的革命党人，当他拿手枪或写宣言的当儿，目的在于为人类争自由，为被压迫的群众求解放，那么我们的文艺者当拿起自己的笔来的时候，就应当认清自己的使命是同这位革命党人的一样。”所以，在蒋光慈看来，所谓实际的革命党人与文艺者，不过名义稍有点不同，其实质作用没有什么差异，新作家应是“革命的儿子”，同时也就是“革命的创造者”，新作家的使命与一般革命党人所负的使命一样。 革命文学崇尚“力”的风度，崇尚“阳刚”的美学规范，构成这种规范的审美内容是紧张，是沉重，是革命的坚强，是革命英雄主义的气概，这样的审美崇尚在革命文学世界中得到生动而多样的显现。就题材形态而言，革命文学选取的题材都有很强的硬度，总是和火与血的苦难现实相连，远离冲淡平和、牧歌情调的清远之境，这样的境界即使有，也是作为革命生活的背景与陪衬出现。就情感维度而言，革命文学拒绝个人的感伤情绪，弃绝软性的个人情感，代之以刚性的革命情感。在革命文学中，革命者被赋予崇高的气节，他们是力的化身，是坚强的符号，他们能承担来自物质与精神两重压力的损害，而保持压力下的硬汉风度，这类特征在女性革命者形象的身上可以得到更为生动的印证。革命文学追求“阳刚”的美学风格，是出于一种先在的革命政治理念，这一理念认定：革命力量是坚决的、勇敢的，革命者有坚强的意志和不可战胜的力量。革命文学的“力”的审美范式的形成正是对这一革命理念的适从。 20世纪的中国革命文学充溢着浪漫的精神气息、浓郁的革命情调、积极乐观的向上情绪，这或许与知识分子的个人气质有关。知识分子天然地具有浪漫的个性，他们对革命的想象和记忆，都充满着浪漫色彩，革命的知识分子作为革命文学的书写者，自然把知识者个人的精神特点带到文学中，但这种个性并不是没有限度的，它更多地受制于集团意志和想象模式，革命文学的浪漫性归根到底是政治想象的折射。革命的终极目标既然是未经现实兑现的，那么它就只能作为彼岸性的理想而存在。在此岸的现实革命实践与彼岸的未来革命理想之间，构成一种革命的时间过程，这一过程具有丰富的不确定性，正是这种不确定性，决定着政治想象的浪漫性。 (摘编自雷世文《论 20世纪中国的革命文学》) 材料二： 革命是20世纪上半叶中国社会最大的政治。革命催生和孕育了新文学，新文学也依凭着社会特殊的需要，获得了空前的地位，这是20世纪中国特殊的国情，也是文学发展的特殊情态。 革命是文学不可回避的时代内容和思想资源，五四新文学发轫于中国社会物质革命、政治革命失败后的转向。曾经是五四运动骨干的傅斯年在《白话文学与心理的改革》一文中说：“物质的革命失败了，政治的革命失败了，现在有思想革命的萌芽了。”革命是文学不断发展的根本动力。社会改造催生了新的思想，新的思想促进文学的更新。应该说中国自古就没有纯文学，从来没有离开社会发展的文学和离开社会变革的文学。文学的确表现了每个作家的审美趣味和独立思想，但同时更是历史演变、社会变革影响下的结果。大部分的革命文学作家是把文学作为思想观念表达的渠道，本身带有主观追求和一定的意识形态。革命文学作家也从未彻底完成对纯文学性的坚守。即便像鲁迅也曾说过文学是余裕的产物，但他在《呐喊·自序》中也认为革命文学不是一种普通的职业，而是可以用于改造民族的灵魂。文学是审美的，但绝不纯粹是审美的，文学蕴含的思想赋予了文学更高的追求，赋予了现代作家强烈的社会意识和深切的文化情怀。 文学与革命的这种互渗关系，是20世纪中国文化发展的基本生态。文学与革命的互渗，并非简单地指文学产生的环境背景与创作内容，也并非革命对文学产生了现实的要求，而在于文学具有革命的本质。从“五四”开始的中国现当代文学走过了百年的发展历程，中国社会现代化也历经了百年的征程，中国共产党领导的革命与建设更是实现了百年的发展。文学、社会、政治革命始终交互渗透、同步发展，共同形成了20世纪的中国经验。在中国共产党成立100周年的历史关头，我们更加真切地感受到这种关系。 (摘编自刘勇、汤晶《文学的革命与革命的文学》) 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　) A．材料一认为，不论什么时候，革命文学都要为无产阶级革命进行合法性书写，同时还要直接参与建构无产阶级文化意识形态。 B．材料一指出，革命者，尤其女性革命者，有崇高的气节，是力的化身、坚强的符号，在物质和精神的重压下保持了硬汉风度。 C．材料一认为，知识分子天生具有浪漫个性，会自然而然地将这种个性写进文学当中，这让20世纪的中国革命文学充溢着革命的浪漫气息。 D．材料二认为，不是所有的革命文学作家都能把文学当作思想观念表达的渠道，尽管他们本身也带有主观追求和一定的意识形态。 解析：选C。A．“不论什么时候”错误，由材料一“当无产阶级取得政权之后，革命文学要为无产阶级革命进行合法性书写……”可知，这种合法性书写是有时间条件限定的。B．“革命者，尤其女性革命者”错误，材料一是说“革命文学”中的革命者，是文学形象。D．“尽管他们本身也带有主观追求和一定的意识形态”错误，材料二只是说“大部分的革命文学作家是把文学作为思想观念表达的渠道，本身带有主观追求和一定的意识形态”，不存在选项所表达的转折关系。 2．根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A．20世纪上半叶的中国政治革命推动了革命文学的诞生，可见这场革命影响之大。 B．傅斯年认为物质革命、政治革命的失败带来了思想革命的萌芽，继而新文学开始出现。 C．鲁迅认为，虽说文学是余裕的产物，但革命文学能够起到改造民族灵魂的作用。 D．20世纪中国文学的发展证明，文学与革命的互渗，在于文学具有革命的本质。 解析：选B。“继而新文学开始出现”错误，傅斯年只说物质革命、政治革命的失败带来思想革命的萌芽，没有谈到新文学的出现，“继而新文学开始出现”是材料二作者的观点。 3．下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．材料一引用的蒋光慈的话运用了对比论证，通过论述革命党人与文艺家的关系论证革命文学的创作。 B．材料二开篇先指出了20世纪上半叶中国社会最大的政治即革命，然后在此基础上论述了革命与文学的互渗关系。 C．材料一从创作身份、审美范式、浪漫性三个方面论述了20世纪中国的革命文学。 D．材料二第二段“从来”“但同时更”“大部分”等词语的运用增加了论证语言的准确性和逻辑性。 解析：选A。“对比论证”错误，应为“类比论证”。 4．鲁迅在《呐喊·自序》中认为“革命文学不是一种普通的职业，而是可以用于改造民族的灵魂”。请结合两则材料，谈谈你对“革命文学”的理解。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①革命文学的作用：参与无产阶级的政治运动，直接建构无产阶级文化意识形态。②创作者的使命：文学家要以革命者的身份，介入革命生活进行文学创作，是“革命的创造者”，应有强烈的社会意识和深切的文化情怀。③革命文学的本质：文学与革命互渗，文学具有革命的本质，这也包含了思想的革命。 5．王愿坚 1944年参加革命工作，创作了《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等革命文学作品，他为什么能创作出如此优秀的革命文学作品？请结合材料简要概括。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①他以革命者的身份，采取介入革命生活的态度，进行革命文学写作(或“他的文学叙述以革命的话语展开”)；②他在题材形态、情感维度等创作方面，崇尚“力”和“阳刚”的革命文学审美范式；③他能把知识分子的天然浪漫个性融入革命文学的创作中；④他有着强烈的社会意识和深切的文化情怀；⑤他能灵活处理文学与社会、文学与革命的互渗关系。 (二)现代文阅读Ⅱ(16分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 澄河边上 茹志鹃 这是一九四七年的夏天。解放军粉碎了敌人重点进攻的计划后，做战略性转移。敌人乘机前阻后追。大部队迅速转移了，掉在后面的是二十多个伤、病、弱的同志。临时组成的一个小队，由警卫连副连长周玉兆带领，在后面慢慢地走。上级规定，明天傍晚前，小队定要赶到总集合地，与大队会合。 周玉兆是领队，一连两个月的恶性疟疾，加上头部又挂了轻花，人瘦脱了形，但样子十分剽悍。他搀扶着文工团里的小余，走在队伍前面。 近黄昏的时候，小队来到了澄河边上。乌云从四面推来，天色越来越昏暗，不一会儿暴雨从天上直泻下来。澄河水在猛涨，已涨到河滩边一排柳树的半腰了。 雨停了，背后传来的枪炮声，一阵紧似一阵，一阵近似一阵。 会议决定，由两个同志出去寻找当地老乡，了解一下哪里有浅滩，并搞些吃的，其余的同志留在河边，把绑腿、背包带子连接起来，试验拉绳过河。周玉兆带了文工团的小余，就向离河较近的一个村子走去。 忽然，周玉兆停住脚步，他听见有一个声音，便小心地向发出声音的方向走去。 两个人仔细一看，原来他们脚跟前是一片瓜地，在瓜地的那头，有一个老人正光着脚，弯着腰，在瓜地里走着。 “老大爷。”周玉兆走过去轻轻地叫了一声。这老人年纪相当大了，眉毛很白很长，搭在眼皮上，头发也白了。他满脸泪痕，眼睛一眨不眨地看了半天，才颤巍巍地说道： “同志，你们来啦？” “是，老大爷。我们……前面部队过去多少时候了？” 老人向他们打量了一下。“你们要过河是不是？” 周玉兆点点头，把大致的情况说了一遍。 老人听后，沉吟了一会儿，便说：“不怕，河水再大，一定叫你们今晚过河。” 留在河边的同志拉绳过河没有试成功。这时老人急忙地把他们叫了来，又不知从哪里挖了一篮地瓜，点起火，要大家烤衣服、煮地瓜吃，安排完这一切，老人便不见了。 忽然，河堤那边传来一种古怪的声音，周玉兆凝神听了一会儿，便和小余加快脚步向河边走去。一会儿，他们望见那位老人站在河堤上，高高地举起锄头，在地上掘着什么东西。周玉兆走近一看，见堤上堆了一堆土，一条刚掘出来的小沟，已从堤的里边快通到河边。周玉兆愣了一愣，猛然明白过来，就一步抢过去夺下锄头，气喘吁吁地说道：“大爷，你……” 老人一见他，也不奇怪，平静地说道：“你来得正好，快回去叫同志们来，准备过河。” “大爷，我们就是死，也不能祸害老百姓。”周玉兆激动得浑身打战。 老人不言语，只是把锄头又夺过去，缓和地解释道：“澄河不太深，主要是下暴雨水来得太急，开一点口子，水一有了出处，流头就缓了，人在河里蹚水走也能过去了。” “不行。”周玉兆不等他说完，就坚决地说道，口气很硬，毫无商量的余地，而且把锄头又夺过来，把土推进沟里。 老人一看他动手填沟，便暴跳起来，大声吼道：“给我放手！” 周玉兆一听，便回身抱住了老人，含泪说道：“大爷，我们是人民的部队，活着是为了老百姓，死了也是为了老百姓。” 老人不等他说完便一挥手说道：“你们坐下来听我说，这澄河向来就是水猛流急，有一年夏天，雨水多，也像今年这样，我下到水里，被河水冲着，命已去了半条。正在这紧要关头，我忽然想起河堤上横生着一棵老树。我一想到这棵树，心里顿时有了指望，人也不慌了，心也定了，力气也生出来了，就拼命坚持，蹚到那棵大树跟前，抱住了那根树枝。你们看，‘指望’这东西，看不见，抓不着，可是有多大的力量！一个人过日子，要是没个指望，那是活不下去的，活着也没有趣。现在，你们就是老百姓的指望。这个道理，你们懂了吧！” “懂了，老大爷。”周玉兆激动地对着繁星点点的天空，对着澄河，对着这位白发苍苍的老人，暗暗地发誓：只要有一口气在，他就要向前，就要和部队一起打回来。周玉兆站起身，拿起锄头，更用力地去填那条沟。他不知哪里来的力气，很快把一条沟填得结结实实。 枪炮声不知什么时候停止了，这也许是个不好的征兆。堤下面，澄河不平静地奔流着，满河闪动波光，河滩边露出一排半截的杨柳树，柳丝浸在水里。 老人坐在那里，不说话，他皱起眉，看着黑沉沉的河水，凛然不动。过了一会儿，他站起来说道：“我去看一看。你们在这里等着。”说完，就大步流星地走了。 一度沉寂的枪声，又响了起来，而且很近很激烈。 河水没有退，而且还在涨，高地上的水，都在汇流入河。 两顿饭的工夫，老人就气喘吁吁地跑来了。后面还跟来了两个中年老乡，每人肩上都扛了五六根扁担。 “好了，好了，我捉了两条‘水鳗’来了。”老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸的，高兴非凡。 那两位被叫作‘水鳗’的老乡，笑嘻嘻地跟大家打了招呼，也没多说话，就和老人动手绑扎扁担。 东方蒙蒙发白，天快亮了。老人和那两位老乡也把扁担绑扎好了。他们把扁担扎成两个棋盘式的空心筏子，两个老乡一人扛着一只走到水边。 老人送到水边，刚才那副高兴样子，忽然又不见了，神态又变得冷静、严峻。他嘴唇动了一阵，决断地说道：“同志们一路平安，我老了，不能送你们过河去。记住我们的澄河，明年我老头子还是种瓜，等同志们来吃……” 周玉兆站在水里，仰面望了望河堤上的老人，在这一刹那间，他忽然感到自己不是在撤退，而是在向前挺进。 小队渐走渐远了，他们带着一个不可摧毁的信念走远了。河边仍然站着那个人影，佝偻了身子，一动不动…… 一九五九年五月二十九日 (有删改) 6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说开篇写“敌人乘机前阻后追”“明天傍晚前”，点明解放军小队与大部队会合的形势危急、时间紧迫，为下文渡河的情节做铺垫。 B．周玉兆阻止老人挖沟时，“口气很硬，毫无商量的余地”，并不是不讲人情，而是心系百姓，同时也契合了他解放军战士的身份特征。 C．“澄河水在猛涨”“河水没有退，而且还在涨”，构成了小说的特定环境。澄河水流湍急，加大了解放军小队渡河的难度，使情势更加危急。 D．作者在本文中刻画了一位有名有姓的领队的形象，意在塑造解放军的传奇英雄形象。 解析：选D。“意在塑造解放军的传奇英雄形象”错，本文的主题是颂扬军民之间的鱼水情，刻画一位有名有姓的领队的形象，能够增加故事的真实性，并非意在塑造解放军的传奇英雄形象。 7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说多次写到“枪炮声”，渲染紧张的战争氛围，既强化了小队急于渡河时内心的焦灼，也推动了故事情节的发展。 B．小说以小队要渡河开头，以顺利渡河结尾，张弛有度，整体色调由阴郁转向明朗，使小说富于变化，耐人寻味。 C．小说以第一人称视角展开叙事，讲述解放军小队在老乡的帮助下渡河的故事，视野开阔，自由灵活，给人以统观全局之感。 D．小说中人物的语言生活化、口语化，亲切自然，朴实无华，塑造的人物形象却生动鲜活，跃然纸上。 解析：选C。“第一人称视角”错，小说是以第三人称视角展开叙述的。 8．本文对老人的“眉”有几处动作描写，细腻地表现了老人的心理，请找出两处并赏析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①“他皱起眉，看着黑沉沉的河水”中的“皱”字表现出老人思考如何帮助同志们渡河时的焦急、思索之态；②“长眉毛一耸一耸的，高兴非凡”中的“耸”字传达出老人找到渡河之法后的愉悦和兴奋之情。 9．请分析小说结尾段的妙处。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①“佝偻了身子，一动不动”的描写凸显了凛然坚定、甘愿牺牲的拥军老人形象；②揭示了“信念”这一主题，表达了作者对军民鱼水情深的赞颂；③省略号结尾，引发读者想象，留有更多回味空间。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成10～14题。 材料一： 管子曰：“仓廪实而知礼节。”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”生之有时，而用之亡度，则物力必屈。古之治天下，至纤至悉也，故其畜积足恃。今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救。生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！ 汉之为汉，几四十年矣，公私之积犹可哀痛。失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵子。既闻耳矣，安有为天下阽危者若是而上不惊者？世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数十百万之众，国胡以馈之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫羸老易子而咬其骨。政治未毕通也，远方之能疑者，并举而争起矣。乃骇而图之，岂将有及乎？ 夫积贮者，天下之大命也。苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜。怀敌附远，何招而不至？今驱民而归之农，皆着于本，使天下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。可以为富安天下，而直为此廪廪也，窃为陛下惜之！ (选自《汉书·食货志》) 材料二： 嵩山之东，河汝之间，蚤生而晚杀，五谷之所蕃孰也，四种而五获。中年亩二石，一夫为粟二百石。今也仓廪虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也。故先王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也。是以民作一而得均。民作一则田垦，奸巧不生。田垦则粟多，粟多则国富。奸巧不生则民治。富而治，此王之道也。 不生粟之国亡，粟生而死者霸，粟生而不死者王。粟也者，民之所归也；粟也者，财之所归也；粟也者，地之所归也。粟多则天下之物尽至矣。故舜一徙成邑，二徙成都，叁徙成国。舜非严刑罚重禁令而民归之矣去者必害从者必利也。先王者善为民除害兴利，故天下之民归之。所谓兴利者，利农事也；所谓除害者，禁害农事也。农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移民，至于杀之，而民不恶也。此务粟之功也。 (选自《管子·治国》) 10．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将正确的字母标记出来。(3分) 舜非严刑罚重禁令而民归之矣去者必害从者必利也 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：CEG 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　) A．被，“遭受”，与《促织》中“闻妻言，如被冰雪”的“被”含义不同。 B．胡，“什么”，与《木兰诗》中“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的“胡”含义不同。 C．“故先王使农、士、商、工四民交能易作”中的“王”与“粟生而不死者王”中的“王”含义不同。 D．过，“超过”，与《齐桓晋文之事》中“古之人所以大过人者，无他焉”的“过”含义不同。 解析：选D。两者都是“超过”的意思，含义相同。 12．下列对材料有关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　) A．材料一中，作者分析了当时国家的局势和汉代建国以来不同时期的政策，提出了加强积贮的根本措施。 B．材料一中，作者从应对自然灾害和战争两个方面入手，谈国家不积贮的危害，从而有力地支撑了中心论点“仓廪实而知礼节”。 C．材料二中，作者认为“兴利”是采取有利于农业的措施，“除害”则是禁止不利于农业的措施，能“兴利除害”则能使民心归附。 D．两则材料都以驳论为主，采用正反对比的论证方法，在批判社会现实的基础上，从不同角度向君王提出了发展国家的建议。 解析：选C。A．“汉代建国以来不同时期的政策”错误，材料一分析的是汉代建国以来积贮少的情况和带来的危险，没有分析汉代政策。B．“中心论点‘仓廪实而知礼节’”错误，材料一的中心论点是“夫积贮者，天下之大命也”。D．“两则材料都以驳论为主”错误，两则材料都是从正面提出自己的观点，没有驳论。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！ (4分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)今也仓廪虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也。(4分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：(1)“靡”，耗费，浪费；“何得”，怎么能够；“蹶”，竭尽，枯竭。(2)“仓廪”，贮藏米谷的仓库，国家粮仓；“鬻”，卖；“术”，办法。 答案：(1)生产的人极少，而浪费的人很多，国家的财富怎能不枯竭呢？ (2)如今国家粮仓空虚而百姓没有积存，农民卖儿卖女，(其原因在于)君主没有办法均衡人们的收入。 14．请简要概括材料一第三段和材料二第二段中所论述的“粟多”的意义。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①聚物，富国，可以凭此打胜仗，使远人归顺。②使百姓安居乐业。③使人民归附，从而易于管理。 [参考译文] 材料一： 管子说：“粮仓充足，百姓就懂得礼节。”百姓缺吃少穿而可以治理得好的，从古到今，没有听说过。古代的人说：“一个男子不耕地，有人就要因此挨饿；一个女子不织布，有人就要因此受冻。”生产东西有时节的限制，而消费它却没有限度，那么社会财富一定会缺乏。古代的人治理国家，考虑得极为细致和周密，所以他们的积贮足以依靠。现在人们弃农经商，(不生产而)吃粮的人很多，这是国家的大祸害；过度奢侈的风气一天天地滋长，这也是国家的大祸害。这两种大祸害公然盛行，没有人去稍加制止；国家的命运将要覆灭，没有人去挽救。生产的人极少，而浪费的人很多，国家的财富怎能不枯竭呢？ 汉朝从建国以来，快四十年了，公家和个人的积贮还少得令人痛心。错过季节不下雨，百姓就将忧虑不安；年景不好，百姓没有收入(纳不了税)，朝廷就要出卖爵位，百姓就要出卖儿女。这样的事情皇上已经有所耳闻了，哪里有治理国家已经危险到这种地步而皇上仍不震惊的呢？世上有灾荒，这是上天的安排，大禹、商汤都曾遭受过。假如不幸有纵横二三千里的大旱灾，国家用什么去救济？(如果)边境上突然有紧急情况，几十万上百万的军队，国家拿什么作为粮饷？(假若)战争和旱灾交互侵袭，国家财富极其缺乏，有勇力的人就聚众横行抢劫，疲惫的男子、衰弱的老人就交换孩子来吃。政治的力量还没有完全达到各地，边远地方敢于同皇上对抗的人，就一同举兵起来造反了。(这时)才惊慌不安地谋划对付他们，难道还来得及吗？ 积累贮藏，是国家的命脉。如果粮食多且财力充裕，干什么事情会不成功呢？凭借它去进攻就能攻取，凭借它去防守就能坚固，凭借它去作战就能胜利。使敌人归顺，使远方的人归附，招集谁而不来呢？现在如果驱使百姓，让他们回归农业，都附着于本业，使天下的人靠自己的劳动而生活，工商业者和不劳而食的游民都转向田间从事农活，那么积贮就会充足，百姓就能安居乐业了。本来可以使国家富足安定，却造成这样一种危险的局面，我私下为陛下惋惜啊！ 材料二： 从嵩山东麓到黄河、汝水之间，作物生长期早，凋落期迟，是粮食增产的好地方，四季皆可种植而五谷皆收。中等年成亩产两石粮食，一个劳力可以收二百石。如今国家粮仓空虚而百姓没有积存，农民卖儿卖女，(其原因在于)君主没有办法均衡人们的收入。所以先代圣王总是让农、士、商、工四民交换各自的劳动成果而互相获益，这样他们每年的收入就无法互相超过。这样，农民专一务农而收入可以与其他各业均衡。农民专一务农则田野得到开垦，奸巧之事也不会发生。田野开垦则粮食增多，粮食多则国家富裕。没有奸巧之事百姓就会安定。富裕而安定，这正是成王业的道路。 不生产粮食的国家灭亡，生产粮食而吃光用尽的国家仅能称霸，生产粮食而又能食用不尽的国家才可以成就其王业。粮食，能吸引百姓；粮食，能招引财富；粮食，也能使领土开拓。粮食一多，则天下的物产都来了。所以，舜第一次率民迁徙建成“邑”，第二次迁徙建成“都”，第三次迁徙建成“国”。舜没有采用严厉的刑罚和禁令，而百姓都跟随他，因为离开他必然受害，跟着他必然有利。先代圣王，正是善于为百姓除害兴利，所以天下百姓都归附他。所谓兴利，就是有利于农业；所谓除害，就是禁止妨碍农业。农业发展则粮食收入增多，粮食收入增多则国富，国富则百姓安于乡居而爱惜家园，安乡爱家则即使改变他们的风俗和习惯，对他们驱使和调遣，以至于到了杀戮他们的程度，百姓都是不憎恶的。这都是致力于粮食生产的功劳。 (二)古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 塞下曲六首(其三) 李　白 骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。 弯弓辞汉月，插羽破天骄。 阵解星芒尽②，营空海雾③消。 功成画麟阁④，独有霍嫖姚⑤。 【注】　①渭桥：在长安西北渭水上。②星芒尽：指战争结束。星芒，指旄头星的光芒。③海雾：沙漠上的雾气，指战争的气氛。④麒阁：即麒麟阁。“萧何造，以藏秘书，处贤才也。”汉宣帝时曾画霍光等十一位功臣像于阁上，以表扬其功绩。⑤霍嫖姚：即霍去病，汉武帝时名将，曾做过嫖姚校尉。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首联用生动的比喻写战马如暴风一样呼啸而出，实则以“马壮”写“兵强”；“鸣鞭”则表现出将士们斗志昂扬。 B．“汉月”指朝廷，“天骄”指敌人。从“弯弓”到“插羽”，省去了鏖战情节和厮杀场面的描写，笔法洗练。 C．“阵解”句与“营空”句对偶，在正义之师面前，敌人不堪一击。“尽”和“消”描绘了战事的惨烈和唐军的英勇。 D．本诗和《无衣》都表现了将士为国献身的精神，但塑造形象的手法不同，本诗主要运用了侧面描写和细节描写。 解析：选C。“描绘了战事的惨烈和唐军的英勇”错。“星芒尽”，写星芒已尽，就意味着战争结束；“海雾消”，指漠北战争气氛已经消失。 16．清人王琦云：“未言功成奏凯，图形麟阁者，止上将一人，不能遍及血战之士。太白用一‘独’字，盖有感于其中欤。然其言又何婉而多风也。”“多风”意为多种情感态度，试结合全诗进行分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：“功成画麟阁，独有霍嫖姚”意为功成之后，在麒麟阁的功臣像上，却只有霍嫖姚的画像。这两句或有讽刺之意，心中似含不平之气。能上麒麟阁的只有霍嫖姚这样的将领，而更多的士卒只能默默无闻地奉献、牺牲。同时也是以士卒的口吻表示：明知血战凯旋后只能有一人图形麟阁，但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁，这更能体现战士们的英雄主义和献身精神，使此诗具有更震撼人心的悲壮色彩。另外，用霍去病建功立业的典故，有突出将领指挥作战能力之意，表达对建立功业的将领的赞美之情。 答案：①心中不平之气。一将功成万骨枯，能上麒麟阁的只有将领，而更多的士卒只能默默无闻。②英雄主义和献身精神(或自豪和满足之情)。功业不朽不一定必须画像麟阁，体现战士们的英雄主义和为国献身精神。③对建立功业的将领的赞美之情。虽然战将如云，却独有一人上麟阁，可见此将领指挥作战能力之强。 (三)名篇名句默写(6分) 17．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白《将进酒》中抒写自古贤士不为世所用的困境而寄情诗酒之人却留下声名的两句是“________________，________________”。 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“________________，________________”两句，运用历史典故，表达了为国效力的愿望。 (3)黄河文化博大精深，黄河作为中华民族的母亲河，历来深受诗人的喜爱和重视，是古代诗歌中的常见意象，如“________________，________________”。 答案：(1)古来圣贤皆寂寞　惟有饮者留其名 (2)廉颇老矣　尚能饭否　(3)(示例一)黄河远上白云间　一片孤城万仞山　(示例二)黄河之水天上来　奔流到海不复回 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(11分) 阅读下面的文字，完成18～20题。 近代以来，中国曾遭受了两次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争和抗日战争等大苦难，陷入了亡国灭族的危局。为了救亡图存，无数仁人志士不畏险阻，前赴后继，甘于奉献；为了振兴中华，中国共产党不怕牺牲，矢志奋斗。“农民运动大王”彭湃曾是①的富家少爷，有着“鸦飞不过”的田产，但他②地一把火烧掉了家中的田契，在“秉志改革”的探寻中为救国救民英勇献身。瞿秋白亦说：“彭湃同志是中国农民运动第一个战士。”死得“重于泰山”的张思德，哪里最苦最累，哪里就有他的身影。他在带领战士们执行烧炭任务时光荣牺牲，用自己的生命诠释了奉献的内涵。我们党能在一场场艰苦卓绝的斗争中取得胜利，与千千万万具有高度政治觉悟的先进分子的无私奉献③。 在实现中华民族伟大复兴的征程中，共产党人要从革命文化中汲取力量，保持初心不改、志向不移、本色不变，不断追求“我将无我，不负人民”的崇高境界。中国共产党人的精神谱系围绕伟大建党精神为源头，展示了中国共产党百年奋斗，提醒党员干部要把全心全意为人民服务作为我们工作的落脚点和出发点。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：第①空，结合语境“富家少爷”等可知，彭湃曾经生活优渥富足，可以填“锦衣玉食”。锦衣玉食：形容豪华奢侈的生活。第②空，结合语境“一把火烧掉了家中的田契……为救国救民英勇献身”可知，这里是表现彭湃抱定信念、勇往直前，可以填“义无反顾”。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。第③空，语境指党的胜利与千千万万具有高度政治觉悟的先进分子的无私奉献分不开，可以填“密不可分”。密不可分：形容十分紧密，不可分割。 答案：①锦衣玉食　②义无反顾　③密不可分 19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：原句有三处语病：一是“围绕伟大建党精神为源头”中“围绕……”和“以……为源头”句式杂糅，可改为：以伟大建党精神为源头。二是“展示了中国共产党百年奋斗”成分残缺，缺宾语中心语，可以在“奋斗”后加“的历史”。三是“工作的落脚点和出发点”语序不当，应该是“工作的出发点和落脚点”。 答案：中国共产党人的精神谱系以伟大建党精神为源头，展示了中国共产党百年奋斗的历史，提醒党员干部要把全心全意为人民服务作为我们工作的出发点和落脚点。 20．文中多处用了引号，下列四处引号的用法和其他三项不同的一项是(3分)(　　) A．“农民运动大王”彭湃 B．瞿秋白亦说：“彭湃同志是中国农民运动第一个战士。” C．死得“重于泰山”的张思德 D．“我将无我，不负人民”的崇高境界 解析：选A。A．表示特定称谓。 B、C、D三项都是表示引用。 (二)语言文字运用Ⅱ(9分) 阅读下面的文字，完成21～22题。 人类对蚊媒病毒的研究已有上百年之久，然而利用药物和疫苗防控蚊媒病毒的效果至今仍不理想。例如登革疫苗就存在抗体依赖增强效应——打完疫苗，①，反而容易导致感染症状加重。那么，是否可以将研究重点放在阻断蚊媒病毒的传播途径上？这样就既不需要针对每种蚊媒病毒研发疫苗，还可以控制其传播，近乎一劳永逸地解决蚊媒病毒感染问题。 研究表明，被登革病毒和寨卡病毒感染的小鼠，对埃及伊蚊、白纹伊蚊的吸引力明显加大。通过对感染小鼠的体温、二氧化碳释放及挥发性气味进行分析，研究人员发现，气味改变是导致感染宿主更加吸引蚊虫的决定性因素。进一步的研究显示，(　　　　)，这种小分子可有效激活蚊虫的嗅觉神经系统，②。经过试验，研究人员还发现，给感染小鼠投喂一种治疗皮肤病的药物——异维甲酸，可以有效帮助它们消除气味“标签”。这一结果意味着，③，蚊虫无法通过宿主释放的苯乙酮来定位和发现感染宿主，由此可以阻断蚊媒病毒的传播循环。 21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) A．苯乙酮是一种挥发性小分子，小鼠在感染蚊媒病毒后会大量释放它 B．在小鼠感染蚊媒病毒后，一种挥发性小分子——苯乙酮大量释放 C．一种挥发性小分子——苯乙酮是小鼠在感染蚊媒病毒后大量释放的 D．小鼠在感染蚊媒病毒后，大量释放一种挥发性小分子——苯乙酮 解析：选D。该选项清晰地说明了“小鼠感染……，释放……”的过程，主语保持一致，能够与上句“研究显示”衔接；本句落脚点是“苯乙酮”，与下句“这种小分子”衔接更为紧密。 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12 个字。 (6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①不仅不能预防病毒感染　②帮助蚊虫快速发现目标　③服用药物之后 四、写作(60分) 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 “天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”在苦难深重的旧中国，列强侵略时，我们顽强抗争；山河破碎时，我们浴血奋战；一穷二白时，我们发愤图强。积贫积弱的旧中国如凤凰涅槃，浴火重生。 “艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”在危机四伏的新时代，我们在危机中育新机，于变局中开新局。强大的中华人民共和国如巨龙腾飞，一往无前。 无论是过去、现在还是未来，前进的道路虽然苦难丛生，但是希望和新生是永恒的主题。 读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请综合材料内容，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 [审题指导]　在苦难深重的旧中国，苦难考验了中国人民，也锻炼了中国人民。正是因为中国人民经千难而前仆后继，历万险而锲而不舍，中华民族才能始终屹立于世界民族之林。千百年来，中国人民就以生命力顽强、凝聚力深厚、忍耐力坚韧、创造力巨大而闻名于世，我们都为自己是中国人感到骄傲和自豪！历史和现实都告诉我们，只要紧紧依靠人民、一切为了人民，充分激发广大人民顽强不屈的意志和坚忍不拔的毅力，就一定能够使广大人民紧密团结在一起，不断创造中华民族新的历史辉煌。 在危机四伏的新时代，经济增长率实现由负转正，脱贫攻坚任务如期完成，各方面工作取得新的进展，社会大局保持稳定。“十三五”规划圆满收官，全面建成小康社会取得伟大历史性成就……这张殊为不易的中国答卷，彰显了中国共产党所具有的无比坚强的领导力，彰显了中国人民所具有的不屈不挠的意志力，彰显了中国特色社会主义制度所具有的显著优势！ “前进的道路虽然苦难丛生，但是希望和新生是永恒的主题”，作为高中生，作为新时代的接班人，应该勇担重担。作文时应围绕青年人的“担当”，民族的“希望”“新生力量”来写。 [参考立意]　①道路苦难丛生，希望新生永恒。②心存希望，永不止步。③走在希望的大道上。④民族的希望。 [参考例文] 青年有担当，国家有希望 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有担当，民族就有前途，国家就有希望。 青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊！当代一些青年人面对安逸的环境，已经丧失了勇气，不能为社会作出应有的贡献。青年人的勇气，应是面对不平之事仗义执言，面对不公之事直抒胸臆，当代青年应唤醒自己的勇气，为国家发展提供持续动力。 青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。我国在中华人民共和国建立之前，一直处于分裂状态，人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民团结一心驱逐外侮、打倒反动派，中国人民才真正“站起来”。如今，中国正处在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为国家发展而努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家才能更好地发展。 青年应该公而忘私，舍己为人。青年一代具有心中装着人民、心中装着国家的担当精神。是啊，中华民族是一个有责任担当的民族，古有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这充分体现了他们公而忘私的担当精神；今有面对突如其来的意外、灾害，无数青年冲锋在前，始终把人民的生命安全和健康放在首位，用实际行动书写青春芳华，在没有硝烟的战争中奋勇拼搏，彰显青年一代家国担当的情怀。 最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。青年人承担起国家建设的责任，国家的发展就有了希望；青年人担当起国家的未来，中华民族就能实现伟大复兴。 万里征程云鹏举，笃力奋楫谱鸿篇。我们青年学生要与时代同步伐，和人民共命运，练就过硬本领，投身强国伟业，相信伟大的中国梦一定能够实现！ 学科网（北京）股份有限公司 $