Unit 7 第6课时 Assessment & Further study-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年八年级下册英语（译林版·新教材）

该初中英语教学设计聚焦单元词汇、语法、句型及慈善主题语言运用，通过复习单元重点导入，引导完成练习后小组核对答案，教师讲解重难点，再结合自我评价表梳理优势与不足，构建从知识巩固到自我提升的学习支架。 此资料特色在于评估与拓展结合，通过中国慈善日介绍及课后调研任务培育文化意识，提升社会责任感，自我评价环节引导制定改进计划发展学习能力，小组合作与成果展示促进思维品质提升，助力教师掌握学情，帮助学生养成主动学习习惯。

第六课时　Assessment & Further study ◇目标导航◇ 类别 课时要点 教学重点 1.全面评估学生对本单元重点知识（词汇、语法、句型）的掌握情况。 2.检验学生是否能运用所学知识描述慈善机构的工作、谈论慈善活动和撰写相关报告。 教学难点 1.帮助学生客观、准确地进行自我评价，制定切实可行的学习改进计划。 2.引导学生积极参与拓展学习活动，了解中国慈善日，拓宽知识面，提升社会责任感。 ◇教学过程◇ Step 1 Work on Assessment 1.Greet the class and review the key points of the unit. 2.Guide students to complete the exercises on page 140. 3.Ask students to check their answers in groups，and then the teacher explains the key and difficult points. 4.Guide students to complete the self⁃assessment form.Then invite some students to share their self⁃assessment results. 5.Encourage students to write down their learning advantages，areas that need improvement and an action plan for future learning. Step 2 Work on Further study 1.Introduce and explain Charity Day of China. 2.Ask students to research Charity Day of China after class，collect relevant information，and prepare a short presentation. 3.Arrange for students to present their findings in the next class. Step 3 Summary 　　Summarize the learning content of the whole unit，emphasizing the key points and difficulties. ◇教学反思◇ 　　本课时通过综合练习和自我评价，全面了解了学生对本单元知识的掌握情况。大部分学生能够客观地评价自己的学习状况，明确自己的优势和不足。在拓展学习环节，学生表现出对中国慈善日的浓厚兴趣，后续应多组织此类拓展活动，提升学生的社会责任感和爱国情怀。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $