第3章 第1节 呼吸道对空气的处理-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)

该初中生物学课件聚焦“人体的呼吸”核心内容，系统梳理呼吸系统的组成及呼吸道对空气的处理作用，通过“刷基础”到“刷提升”的梯度设计，以选择题、识图题等形式搭建从结构认知到功能理解的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如跨学科模拟实验分析呼吸道作用、“香烟烟雾对绿萝影响”探究活动培养实验设计能力，体现生命观念中的结构与功能观，渗透健康意识。学生能提升科学探究能力，教师可借助多样化资源高效落实核心素养教学。

生 物 七年级下册 LK 1 2 3 第六单元 人体生理与健康（一） 4 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 呼吸系统的组成 1.氧气是通过呼吸系统进入人体的，组成人体呼吸系统的是( ) A A.呼吸道和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和气管 D.鼻和肺 【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 知识点2 呼吸道的作用 2.【2025山东临沂调研】下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是( ) B A.对痰的形成起主要作用的是气管和支气管中的腺细胞和纤毛 B.鼻腔黏膜分泌黏液，能温暖吸入的空气 C.呼吸道和消化道共有的结构是咽 D.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管 【解析】对痰的形成起主要作用的是气管和支气管中的腺细胞和纤毛，A正确。鼻 黏膜内分布有丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气，B错误。咽既属于呼吸道，又 属于消化道，C正确。人们吞咽食物时，会厌软骨将喉口盖住，食物顺利进入食管； 呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2024四川乐山调研】人们患感冒时总是伴有鼻塞的症状，鼻塞导致呼吸不畅 的原因是( ) A A.鼻黏膜充血肿胀 B.鼻黏膜分泌物增多 C.吸入鼻腔的异物堆积 D.肺部发炎 【解析】当人体患感冒时，可使鼻腔黏膜发炎、充血肿胀，使本来就狭窄的鼻腔 更加狭窄，表现为鼻塞，影响通气。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2024湖北黄石调研】日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们 的行为，如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑等。请运用所学的知识，分析这 样要求的原因。下面是几位同学结合图甲和图乙对这些“条条框框”的分析，其 中错误的是( ) 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 A.痰由外来的灰尘、细菌等和黏液组成，其中可能含有大量的病菌 B.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过图甲中的3 C.边吃饭边说笑，吞咽时图甲中的2来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈 咳嗽，严重时会有生命危险 D.呼吸时喉口会放开 【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食管、 胃、小肠、大肠、肛门等。所以咽是呼吸道和消化道共有的器官，人吃进去的食 物和吸入的空气都要经过图甲中的1咽，B错误。 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2025山东济南调研】下列关于用鼻呼吸比用口呼吸好的原因的描述，错误的 是( ) D A.鼻毛可阻挡吸入的尘埃 B.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 C.鼻黏膜丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 D.用鼻呼吸的气体量大一些 【解析】呼吸道保证了气体的畅通，其中，鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润吸 入的空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰 尘，黏液可以黏住灰尘，对空气有清洁作用。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷图片 6.【2025山东淄博期中】如图是人体呼 吸系统组成示意图，请据图回答问题。 （1）呼吸系统的主要器官是［ ____］ ____，它是__________的场所。 ⑥ 肺 气体交换 【解析】呼吸系统的主要器官是⑥肺， 它是气体交换的场所。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （2）能将人的体腔分为胸腔和腹腔的是图中的［____ ］膈。 ⑦ 【解析】能将人的体腔分为胸腔和腹腔的是题图中的⑦膈。 （3）④所示的结构名称是______。 气管 【解析】题图中④是气管。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 拓展设问 青春期男生会出现变声现象，是________导致的，此时不建议大声喊叫，否则会 损伤声带。 雄激素 【解析】青春期男生会出现变声现象，是由雄激素导致的，为了保护声带，在变 声期，要避免过度用力地大声喊叫或尖叫。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 1.【2025山东东营期末】患者在医院吸氧时，氧气需先通过潮 气瓶（如图）。潮气瓶的功能类似于( ) C A.鼻毛 B.鼻腔内毛细血管 C.鼻腔内黏膜 D.气管内的软骨 【解析】鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，使到达肺部的空气变得湿润。患者在 医院吸氧时，氧气需先通过潮气瓶，水可以使氧气变得湿润，所以潮气瓶的功能 类似于鼻腔内黏膜的作用。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 关键点拨 呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2. 跨学科试题 【2024陕西咸阳调研】某兴趣小组利用如图所示模拟装置探 究呼吸道对空气的处理作用，他们将碳粉放在去底塑料瓶口处，用吹风机向瓶口 吹风，观察瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述正确的是( ) C A.毛刷模拟的是呼吸道中的黏液 B.浸湿毛刷的水模拟的是鼻毛和气管上的纤毛 C.若换成干燥的毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 D.该实验能验证呼吸道具有温暖空气的作用 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 【解析】呼吸道中的鼻毛和气管上的纤毛具有清扫异物的作用，毛刷模拟的是呼 吸道中的鼻毛和气管上的纤毛，A错误；浸湿毛刷的水模拟呼吸道中黏膜分泌的黏 液，具有湿润空气、黏附灰尘等异物的作用，如果换成干燥的毛刷，清扫、黏附 能力会下降，到达纱布的碳粉量会增加，B错误,C正确；该实验能验证呼吸道具有 清洁、湿润空气的作用，但不能验证呼吸道具有温暖空气的作用，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 3.【2025山东泰安期中】在呼吸道中，对进入的空气具有清洁作用的是( ) B ①鼻毛 ②鼻腔黏膜中的毛细血管 ③鼻腔内的黏液和气管内的黏液 ④气管内的纤 毛 ⑤肺 A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤ 【解析】呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。在呼吸道中，对进入 的空气具有清洁作用的是①鼻毛、③鼻腔内的黏液和气管内的黏液、④气管内的 纤毛。②鼻腔黏膜中的毛细血管能温暖空气，⑤肺对吸入的空气没有清洁作用。 故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 知识拓展 呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常 重要的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 刷素养 走向重高 4.核心素养 探究实践 【2024安徽宿州调研】某研究小组开展了“香烟烟雾对绿 萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾 是否具有净化作用”的探究 活动。 ①用玻璃制成长、宽、高均为 的实验舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放入 绿萝。放入绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔，以便通入 香烟烟雾，通入烟雾后，用胶布密封圆孔。实验选用生长旺盛、长势基本一致的 绿萝，通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。 ②实验具体操作及72小时后绿萝呈现的状态如表所示。#1.2 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 组别 绿萝 香烟烟雾 密闭情况 绿萝呈现状态（截至72小时） A组 无 通入 密闭 — B组 放置 通入 密闭 多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点 C组 放置 通入 间隔通风 少数叶尖发黄，叶面偶见水渍状斑点 D组 放置 无 密闭 个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点 ③实验中，每2小时测定实验舱中 浓度并 记录数据。实验重复3次，对实验数据进行处 理后绘制成如图曲线。请回答下列问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （1）B、D作为一组对照实验，探究的问题是______________________________。 香烟烟雾对绿萝的生长有影响吗 【解析】B、D作为一组对照实验，变量是有无香烟烟雾，探究的问题是香烟烟雾 对绿萝的生长有影响吗。 （2）A、B作为一组对照实验，其变量是__________。比较A、B两组曲线，得到的 结论是________________________________________。 有无绿萝 绿萝对香烟烟雾具有一定的净化作用 【解析】A、B作为一组对照实验，其变量是有无绿萝。由A、B两组曲线可知，B组 的下降更快，说明绿萝对香烟烟雾 具有一定的净化作用。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 （3）B、C两组实验相比较，在密闭的环境里，绿萝受害症状较明显。由此可看出 ______能改善实验舱内空气质量，减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。 通风 【解析】B、C两组实验变量为是否通风，由B、C两组曲线可知，通风能改善实验 舱内空气质量，减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。 （4）步骤③实验结果应当取3次重复实验数据的________，以提高实验结果的可靠性。 平均值 【解析】一次实验存在一定的偶然性和误差，取3次重复实验数据的平均值，可以 减少误差，提高实验结果的可靠性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 $