第3单元 第2章 第3节 种子萌发需要适宜的条件-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(济南版·新教材)
2026-03-13
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 种子萌发需要适宜的条件 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.29 MB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56325176.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦种子的结构(种皮、胚等)与萌发条件,通过豆类种子、古莲子复活等生活实例导入,衔接被子植物特征知识,为植物生长发育学习搭建连贯的知识支架。
其亮点在于融合各地期末真题,以比较法(菜豆与玉米种子结构对比)培养科学思维,通过种子萌发对照实验、海水稻萌发探究等强化探究实践,助力学生巩固知识提升解题能力,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
生 物
七年级下册 JN
1
2
3
第三单元 植物的生活
4
第二章
开花结果是被子植物的
显著特征
第三节 种子萌发需要适宜的条件
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刷基础
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基础
知识点1 种子包括种皮和胚等结构
1.【2025山东烟台期中】科学家模拟自然种子制造
“人工种子”(如图甲),其中胚状体相当于图乙
中的( )
D
A.② B.④ C.⑤ D.⑥
【解析】在人工种子中,人工种皮相当于⑤种皮;胚状体相当于⑥胚,它是新植
株的幼体,能够发育成新植株,D符合题意。
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2.【2024山东济南质检】豆腐、豆饼深受消费者的喜爱,前者用
黄豆制成,后者以绿豆为主,还会添加大米。如图为豆类种子结
构示意图,下列说法错误的是( )
B
A.⑤是新生植物的幼体
B.黄豆植株生命的起点是种子
C.水稻的食用部分主要是种子的胚乳
D.黄豆和水稻都是被子植物,但④的片数不一样
【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵是新生命的起点,因此,图中黄
豆生长发育的起点是受精卵,B错误。
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思路分析
题图中①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是胚,⑥是种皮。
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知识点2 种子在适宜的条件下萌发
3.【2025山东济南期末】小明将装置放
在窗台上探究绿豆种子萌发的条件,下
列叙述正确的是( )
D
A.①中的种子能萌发
B.②和③可以构成一组对照实验,变量是水分
C.实验是在光下进行的,说明绿豆种子萌发需要光
D.④中种子不萌发是因为胚没有活性
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【解析】①中无水,不能满足种子萌发需要适量的水的条件,①中的种子不能萌发,
A错误;②中有适量的水,③中水淹没种子,缺少充足的空气,所以②和③对照,变
量是空气的有无,而不是水分,B错误;该实验未设置绿豆种子在有无光照下的对照
实验,不能说明绿豆种子萌发需要光,C错误;④中是煮熟的绿豆种子,其胚已死亡,
没有活性,不满足种子萌发的自身条件,所以④中种子不萌发,D正确。
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4.【2024湖南株洲期末】某年秋季播种完菠菜后,连续几天降雨,土壤长时间浸
水,导致雨后菠菜出芽率很低,其主要原因是( )
A
A.土壤中空气不足 B.土壤的温度过低 C.土壤中缺少肥料 D.土壤中养分流失
【解析】种子萌发所需的环境条件为适量的水、充足的空气、适宜的温度。连续
几天降雨导致土壤长时间浸水,造成菠菜出芽率低,主要是因为土壤中缺少空气。
故选A。
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5.【2024湖北孝感期末】大豆是我国北方重要的经济作物,
如图所示为大豆种子萌发过程,以下分析错误的是( )
D
A.胚芽在发育早期所需的营养来自子叶
B.②是未掉落的子叶
C.萌发过程中,胚芽发育成茎和①
D.Ⅰ、Ⅱ阶段有机物逐渐减少
【解析】大豆属于双子叶植物,种子中的营养物质储存在子叶中,胚芽在发育早
期所需要的营养来自子叶,A正确。②是未掉落的子叶,B正确。种子萌发过程中,
胚芽发育成茎和①叶,C正确。Ⅰ 阶段种子萌发过程呼吸作用旺盛,分解子叶中
大量的有机物,供胚根、胚芽、胚轴发育,有机物减少;Ⅱ 阶段植株长出叶,叶
能通过光合作用制造有机物,有机物含量增加,D错误。
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思路分析
题图中①是叶,②是未掉落的子叶,③是幼根。
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刷图片
6.【2024山东济宁质检】如图是“观察种子的结构”实验示
意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中玉米种子的胚包括______(填序号)四部分。
2345
【解析】题图甲中玉米种子的胚包括2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根四部分。
(2)图乙表示菜豆种子的结构,则8和7所示的结构分别相当于图甲中的[___ ]
______和[ ___]______。
3
胚芽
5
胚根
【解析】题图乙中,菜豆种子的胚包括8胚芽、6胚轴、7胚根、9子叶四部分,其
分别相当于题图甲中的3胚芽、4胚轴、5胚根、2子叶。
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(3)剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的______,其功能是 ___________
___。观察菜豆种子的结构,发现子叶与[___ ]______相连。菜豆种子的两个
“豆瓣”是[ ___]______,作用是______________。
种皮
保护内部结构
6
胚轴
9
子叶
储存营养物质
【解析】剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的种皮,其功能是保护内部结
构。观察菜豆种子的结构,发现子叶与6胚轴相连。菜豆种子的两个“豆瓣”是9
子叶,作用是储存营养物质。
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(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,不同点是玉米种子有______,而菜豆种子
没有;玉米种子比菜豆种子少了 ____片子叶。
胚乳
一
【解析】比较菜豆种子和玉米种子的结构,不同点是玉米种子有胚乳,而菜豆种
子没有;玉米种子比菜豆种子少了一片子叶。
(5)玉米种子属于果实,因为________________________________。
玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起
【解析】玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起,所以一粒玉米种子实际上是一个果实。
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提升
1.【2025山东潍坊期末】我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子顺
利萌发,长出“月球第一片嫩叶”。下列有关棉花种子在探测器中萌发的叙述,
错误的是( )
C
A.种子的胚可发育成棉花幼苗
B.种子萌发时要吸收水分
C.棉花的嫩叶是由子叶发育而来的
D.种子萌发过程中,有机物质量要先减少
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【解析】胚是种子的主要部分,是新植物的幼体,棉花种子的胚可发育成棉花幼
苗,A正确。种子萌发时,首先要吸水膨胀,B正确。棉花的嫩叶是由胚芽发育而
来的,C错误。种子萌发初期需要的营养物质来自种子本身,因此有机物质量会先
减少,D正确。
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2.【2025山东烟台期末】比较法是学习生物学的常用方法。小丽同学对“菠菜和
玉米”两种植物进行比较,并整理相关知识。下列叙述错误的是( )
D
A.二者的种子结构不同,菠菜种子的胚有两片子叶
B.二者的根系不同,菠菜是直根系,玉米是须根系
C.二者的叶脉不同,菠菜是网状脉,玉米是平行脉
D.二者都是裸子植物,可通过光合作用制造有机物
【解析】菠菜是双子叶植物,种子的胚具有两片子叶;玉米是单子叶植物,种子
的胚具有一片子叶,A正确。双子叶植物多为直根系,菠菜为直根系,玉米为须根
系,B正确。菠菜属于双子叶植物,叶脉为网状脉;玉米属于单子叶植物,叶脉为
平行脉,C正确。菠菜和玉米都属于被子植物,它们都能通过光合作用制造有机物,
D错误。
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3.【2025山东济南期末】2024年的夏天,在广西南宁植物园,千年
前的古莲子成功“复活”(莲子的结构如图所示)。莲子能保持那
么长久的生命力,相关叙述错误的是( )
C
A.有起保护作用的果皮和种皮 B.子叶内含有丰富的营养物质
C.莲心是莲子的胚,可发育成为新植株 D.莲子可进行休眠待环境适宜时再萌发
【解析】胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,莲心包括胚芽、胚轴、胚根,不是莲
子的胚,C错误。
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4.【2024山东济南期末】植物个体含水时的质量称为鲜重,晒干去除水分后的净
重称为干重。如图是花生种子萌发成幼苗过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘
制成的两条曲线。下列叙述错误的是( )
B
A.曲线乙中 段过程中呼吸作用增强
B.曲线甲代表花生种子萌发过程中干重的变化
C.曲线甲中 段变化是因种子萌发时吸收了大量水分
D.曲线乙 点以后,植物合成有机物的量大于消耗有机物的量
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【解析】种子萌发过程中首先吸水膨胀,呼吸作用增强,子叶或胚乳中的营养物
质开始逐渐分解,故种子开始萌发时,含水量逐渐增加,有机物质量逐渐减小,
由此可知,题图中曲线甲表示花生种子萌发过程中鲜重的变化,题图中曲线乙表
示花生种子萌发过程中干重的变化。种子萌发过程中利用的是自身贮存的营养物
质,所以曲线乙中 段过程中种子呼吸作用增强,有机物逐渐消耗,A正确,B错
误。曲线甲中 段变化是因为种子萌发时吸收了大量水分,C正确。当花生种子长
出叶之后,开始进行光合作用制造有机物,当光合作用强度大于呼吸作用强度后,
开始积累有机物,干重增加,即 点后,植物合成有机物的量大于消耗有机物的量,
D正确。
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5.【2024河南驻马店三模】为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取
了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子随机平均分为3组。甲组切除子叶的 ,
乙组切除子叶的 ,丙组子叶保持完整。在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗
的平均株高从高到低依次为( )
A
A.丙 乙 甲 B.甲 乙 丙 C.丙 甲 乙 D.乙 丙 甲
【解析】菜豆种子萌发过程中所需的营养物质来自子叶,因此植株的株高取决于
子叶内营养物质的多少。经过实验处理的菜豆种子中,丙组中子叶里的营养物质
最多,乙组次之,甲组最少,因此植株的平均株高从高到低依次是丙 乙 甲。
故选A。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 探究实践 【2024山东淄博期末】科研人员为了更好地了解“环境条
件对某海水稻种子萌发的影响”,进行了如表实验,连续管理10天后,观察并记
录此海水稻种子的萌发率。
编号 种子数/粒 温度/ 环境条件
1 30 20 待填
2 30 7 盐度的咸水
3 30 20 盐度的咸水
4 30 20 盐度的咸水
5 30 20 盐度的咸水
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(1)若1号作为实验的对照组,则其环境条件应为____________。本实验中除设
置的变量外应满足种子萌发需要的环境条件:____________。
清水
充足的空气
【解析】2、3、4、5号的环境条件均为不同盐度的咸水 ,若1号作为实验
的对照组,则其环境条件应为清水 。种子萌发所需的外界条件为适量的水、
适宜的温度和充足的空气,由表格可知该实验的变量为温度和不同盐度的咸水,
故本实验中除设置的变量外应满足种子萌发需要的环境条件为充足的空气。
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(2)每组均选用30粒某海水稻种子进行实验,其目的是______________________
_________。
避免偶然性,使实验结
果更准确
【解析】为避免偶然性,使实验结果更准确,每组均选用30粒某海水稻种子进行实验。
(3)1号与3、4、5号形成的对照实验,探究的问题是________________________
_________________。变量是________________。
不同盐度的咸水对某海水
稻种子萌发的影响
不同盐度的咸水
【解析】表中的1号与3、4、5号形成对照实验,变量是不同盐度的咸水,可探究
的问题是不同盐度的咸水对某海水稻种子萌发的影响。
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