第8章 第2节 课时1 呼吸系统的组成和肺与外界的气体交换-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(北师大版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“人体细胞获得氧气的过程”，核心知识点涵盖呼吸系统组成及肺与外界气体交换，通过生活实例（如跑步呼吸、游泳呼吸困难）导入，从呼吸道结构到肺泡功能再到呼吸运动，构建结构与功能观的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过跨学科试题（如气压模拟呼吸）、模型制作（气管动态模型）培养学生分析推理和动手能力，归纳总结呼吸运动规律强化生命观念。实例丰富，助力学生深化理解，为教师提供多样化教学资源。

生 物 七年级下册 BS 1 2 3 第4单元 人体的结构与生理 第8章 人体的能量供应 4 第2节 人体细胞获得氧气的过程 课时1 呼吸系统的组成和肺与外界的气体交换 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 呼吸系统的组成 1.【2024广西贺州期末】煤气中的一氧化碳能通过呼吸系统进入血液，造成煤气 中毒。一氧化碳进入血液前依次经过的结构是( ) B A.鼻、咽、喉、气管、肺、支气管 B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 D.鼻、喉、咽、气管、肺、支气管 【解析】一氧化碳依次经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺进入血液。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2025广东汕头期末】在体育课上，老师建议同学们在跑步时用鼻子吸气，用 嘴呼气，对此相关叙述错误的是( ) D A.鼻黏膜能分泌黏液使空气变得湿润 B.鼻腔内的鼻毛可以使空气变得清洁 C.鼻黏膜内有毛细血管可以温暖空气 D.鼻黏膜内有嗅细胞接受气体刺激 【解析】老师建议同学们在跑步时用鼻子吸气，用嘴呼气，是因为鼻腔内生有鼻 毛，可以阻挡空气中的灰尘，对吸入的气体具有清洁的作用；内有黏膜腺，能分 泌黏液，对吸入的气体具有湿润的作用；黏膜内有丰富的毛细血管，可以温暖空 气。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.肺泡的结构与进行气体交换的功能是相适应的。下列有关肺泡适于进行气体交 换的叙述不正确的是( ) B A.肺泡数目多，总面积大 B.肺泡弹性大，能收缩 C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管 D.肺泡壁由单层细胞构成 【解析】肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管；肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成； 肺泡数目多，总面积大，这些结构特点有助于肺泡进行气体交换。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 肺与外界的气体交换 4.进行肺部 光检查时，医生常常要求受检者深吸气，这样便于更清晰地看到肺部 组织的状况，下列对吸气过程描述正确的是( ) D A.膈顶上升 B.膈肌舒张 C.肺内压强增大 D.胸廓扩大 【解析】人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横 径加大；膈肌收缩，膈顶下降,使胸廓的纵径加长。这样，胸廓扩大，肺容积增大， 造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 5.【2025湖南郴州模拟】夏至之后，不少游客来到秦皇岛海滩消暑。下海游泳的 游客都会有这样的体会，刚下水时，水超过胸部会感到呼吸很吃力，对此合理的 解释是( ) C A.心里紧张 B.水中含氧量低 C.水的压力使胸廓扩张受阻 D.水中温度低 【解析】呼吸的第一个过程是肺泡与外界之间的气体交换即肺通气，肺通气是由 胸廓和膈的运动引起的。人在游泳时，如果水超过胸部，水的压力会使胸廓扩张 受阻，外界空气不易进入肺部，造成吸气困难。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6.【2025河南南阳期末】如图为人体平静呼吸时肺容积的变化曲线，下列说法错 误的是( ) C A. 段，肋间肌收缩 B. 段，膈顶上升 C.点肺内气压小于 点 D. 表示一次呼吸过程 【解析】段，肺容积增大，表示吸气，吸气时，肋间肌收缩，A正确。 段，肺 容积减小，表示呼气，呼气时，膈顶上升，膈肌舒张，B正确。点和 点分别是呼 气和吸气结束的瞬间，肺内气压与外界气压相等，点肺内气压等于 点，C错误。 段表示吸气，段表示呼气，因此， 表示一次呼吸过程，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 刷图片 7.【2024辽宁抚顺期末】近几年研究发现，腹式呼吸可使更多的氧气被运输到人 体的组织细胞中，从而更能满足人体对能量的需求，同时腹腔的压力会随之有规 律的变化，进而促进人体消化系统的工作。因此有人认为腹式呼吸是一种更为健 康的呼吸方式。请分析回答。 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 （1）人体的呼吸系统由________和______________________组成。 呼吸道 肺（可与前一空互换） 【解析】人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 （2）当______收缩幅度加大，达到图甲B所示位置时，肺的中下部呈______ （填“扩张”或“收缩”）状态，从而吸入更多的气体，这种呼吸方式被称为腹式 呼吸。 膈肌 扩张 【解析】当膈肌收缩幅度加大，达到题图甲B所示位置时，膈顶下降，肺的中下部 呈扩张状态。 （3）图乙表示的是______（填“吸气”或“呼气”）。 呼气 【解析】题图乙中，模拟的是④膈顶上升，③肺容积缩小，表示呼气。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 （4）若用图乙实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足， 因为它无法模拟胸廓____径的变化。 横 【解析】题图乙实验装置无法模拟胸廓横径的变化。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 思路分析 图乙中：①模拟气管、②模拟支气管、③模拟肺、④模拟膈。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 1.【2024山东潍坊期中】“ ”呼吸法不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑， 放松身体。具体步骤为步骤一：慢慢用鼻子吸气4秒；步骤二：憋气7秒；步骤三： 嘴唇微开吐气8秒。下列对此过程的描述正确的是( ) B A.进行步骤一时，肋间外肌和膈肌舒张 胸廓扩大 气体入肺 B.进行步骤二时，肋间外肌和膈肌均保持收缩状态 C.进行步骤三时，肋间外肌和膈肌收缩 胸廓缩小 气体出肺 D.吸气过程中，气体依次经过鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 【解析】步骤一为吸气，人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上 移，使胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加长，胸廓扩大， 肺容积增大，肺内气压小于外界大气压，外界空气就通过呼吸道进入肺了，A错误。 步骤二中憋气是吸气后不呼出气体，此时肋间外肌和膈肌均保持收缩状态，B正确。 步骤三为呼气，人体呼气时，肋间外肌舒张，肋骨下降，胸骨下移，使胸廓的横 径缩小；膈肌舒张，膈顶回升，使胸廓的纵径缩小，胸廓缩小，肺容积缩小，肺 内气压大于外界大气压，肺泡内的部分气体通过呼吸道排出体外，C错误。吸气过 程中，气体依次经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 归纳总结 当肋间外肌和膈肌收缩时，胸腔容积增大，肺随之扩张，此时肺内气压低于大气 压，肺内空气通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间外肌和膈肌舒张时，胸腔容 积缩小，肺随之回缩，此时肺内气压高于大气压，肺内空气通过呼吸道排出体外， 完成呼气。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 2.【2025陕西西安期末】生物课上老师讲了海姆立克急救法的操 作过程：如图，快速挤压胸腔，形成气流冲出异物。小王同学回 家后利用此法拯救了被异物阻塞呼吸道的父亲。急救时父亲的胸 腔发生的变化是( ) A A.膈顶部上升，胸腔缩小 B.膈顶部上升，胸腔扩大 C.膈顶部下降，胸腔扩大 D.膈顶部下降，胸腔缩小 【解析】海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使膈顶部上升，胸廓容积变 小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出，A正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 3. 跨学科试题 【2025云南曲靖期末】某生物兴趣小 组制作了如图所示的模型模拟肺与外界的气体交换。下列 说法错误的是( ) C A.此模型中气球模拟的是肺 B.此模型中橡皮膜模拟的是膈 C.向上推橡皮膜，液面A下降 D.向下拉橡皮膜，液面B上升 【解析】由图可知，气球在模型中模拟肺，橡皮膜模拟膈，A、B正确。向上推橡 皮膜，瓶内气压增大，液面A应上升，C错误。向下拉橡皮膜，瓶内气压减小，液 面B上升，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 刷素养 走向重高 4.核心素养 科学思维 【2024海南海口模拟】 某生物兴趣小组同学制作了“气管动态模型” （如图）参加生物模型制作大赛。模型操作演 示过程为将准备好的碎纸屑和粉笔粉末放入大 塑料桶中，使用电吹风使其悬浮，制成“浑浊 （1）碎纸屑和粉笔粉末模拟的是空气中的__________________。 灰尘（合理即可） 【解析】题干中的碎纸屑和粉笔粉末模拟的是空气中的灰尘、细菌等。 的空气”，从底端接入“气管动态模型”，并有规律地按压压水器。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 （2）软管内壁的假睫毛模拟________________，软管内壁上的双面胶模拟对应结 构分泌的______。 气管壁上的纤毛 黏液 【解析】软管内壁的假睫毛模拟气管壁上的纤毛，软管内壁上的双面胶模拟对应 结构分泌的黏液。 （3）当演示者下压压水器时，压水器内气压______（填“大于”或“小于”）外 界大气压，这一过程模拟人体的______（填“吸气”或“呼气”）。 大于 呼气 【解析】呼吸运动包括吸气和呼气。吸气时，肺内气压小于外界大气压，气体入 肺；呼气时，肺内气压大于外界大气压，气体出肺。当演示者下压压水器时，气 体被压缩，压水器内气压大于外界大气压，这一过程模拟人体的呼气。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （4）演示结束后，取下软管并剖开，同学们观察软管剖面和压水器，发现除了软 管内壁和假睫毛上有碎纸屑和粉笔粉末，压水器内也有少量的碎纸屑和粉笔粉末。 通过动态模型的这个现象可以得出结论：①______________________________； ②______________________________________________________。 呼吸道能对吸入的空气进行处理 呼吸道对吸入空气的处理能力是有限的（可与上一空互换） 【解析】演示结束后，取下软管并剖开，同学们观察软管剖面和压水器，发现除 了软管内壁和假睫毛上有碎纸屑和粉笔粉末，压水器内也有少量的碎纸屑和粉笔 粉末。通过该现象可以得出结论：呼吸道能对吸入的空气进行处理，但处理能力 是有限的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 （5）“气管动态模型”只模拟了呼吸道的一部分，而整个呼吸道对吸入的空气有 着湿润、______、________________________的作用。 清洁 温暖（可与上一空互换） 【解析】呼吸道对吸入的空气有着清洁、温暖和湿润的作用。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 $