02-第一章 综合实践项目 植物的扦插或嫁接-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(人教版·新教材)
2026-02-05
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15页
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合实践项目 植物的扦插或嫁接 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.71 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56325083.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“生物的生殖”核心知识点,通过“扦插月季”“嫁接桃树”实践活动导入,从操作步骤(如茎段切口处理、形成层结合)到影响因素探究(叶片数量、温度对成活率的影响),构建“概念理解-实践操作-实验分析”的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,融合科学思维,通过月季扦插实验的变量控制(如甲组对照、乙丙组叶片数量差异)和嫁接中形成层结合的关键操作,培养学生实验设计与分析能力。体现生命观念中的结构与功能观,助力学生掌握无性生殖保持母体优良性状的优势,教师可直接用于实践教学,提升课堂互动性与学生探究能力。
内容正文:
生 物
八年级下册 RJ
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3
第六单元 生命的延续和发展
4
第一章
生物的生殖
综合实践项目 植物的扦插或嫁接
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刷实践
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实践
1.【2025山西吕梁调研】月季花颜色多种,形态各异,具有极高的观赏价值。为
美化校园环境,某班同学开展了“我为校园种月季”的实践活动。
【活动一】扦插月季
(1)同学们在清明过后开始扦插,主要为月季的生长繁殖提供________________
_________。
适宜的温度和充
足的水分
【解析】清明过后,气温逐渐升高,雨水增多,在清明过后开始扦插,主要为月
季的生长繁殖提供适宜的温度和充足的水分。
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(2)扦插时,应选择图中[____]进行,理由是____________________________
_________________________________________________________。
①
①茎段上方的切口是水平的,
可减少水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积
【解析】①茎段上方的切口是水平的,可减少水分的蒸发,下方的切口是斜向的,
利于增加吸水的面积,故扦插时,应选择图中①进行。
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【活动二】观察月季的生长
(3)3周后,月季生根了。月季的这种繁殖方式为______生殖,其优点是_______
_______________________________(写一条即可)。
无性
后代能
保持母体的优良性状(合理即可)
【解析】月季的这种繁殖方式不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,
属于无性生殖。无性生殖的优点有后代能保持母体的优良性状,繁殖速度快等。
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【活动三】探究月季的成活率
小林发现有些月季未成活。影响月季扦插的成活率的因素有哪些呢?针对此问题,
同学们选择将同种月季剪成长度约15厘米的枝条若干,进行如下实验。
组别 枝条数/根 芽 叶片 温度 操作 成活率/%
甲 10 有 2片叶 将枝条插入富含腐
殖质的疏松土壤
中,定期浇水 90
乙 10 无 ? 10
丙 10 有 6片叶 ? 50
(4)实验中,设置甲组的目的是________。为控制单一变量,乙组枝条上应带___
片叶,丙组的温度应设置为______。
作对照
2
【解析】实验中,设置甲组的目的是作对照。为控制单一变量,乙组枝条上应带2
片叶,丙组的温度应设置为 。
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(5)每组都用10根枝条做实验,目的是____________。
避免偶然性
【解析】每组都用10根枝条做实验,目的是避免偶然性。
(6)该实验结果说明,要提高月季扦插的成活率,扦插时应选择的枝条特点为
____________。
有芽、少叶
【解析】由实验结果可知,当月季枝条有芽和2片叶时,月季扦插的成活率最高,
故扦插时应选择的枝条特点为有芽、少叶。
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2.【2025重庆调研】假期,婷婷在爷爷的指导下嫁接桃树,具体操作过程如下,
请结合所学知识回答下列问题。
【材料选取】
(1)毛桃生长健壮、根系发达、抗旱耐瘠,所以选用毛桃作为砧木。油桃营养价
值高、富含维生素,所以选用油桃作为接穗。
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【操作过程】
步骤一:在毛桃枝条的适当位置横切一刀,再在切口上直切一个纵切口;
步骤二:剪取油桃的枝条,并将枝条的下端两面削成楔形斜面;
步骤三:将油桃的枝条插入毛桃枝条的纵切口中,最后固定相接处(如图)。
(2)根据操作过程判断,嫁接油桃所采用的方式为枝接。嫁接的过程中应使
_____________________________,以确保油桃成活。
接穗和砧木的形成层紧密结合
【解析】嫁接时,应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
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【观察生长情况】
(3)两周后婷婷观察到,桃树接口部位分泌出胶体,且接穗长出新芽,表明油桃
已嫁接成功。油桃嫁接成活后,油桃从作为砧木的毛桃里获取的物质主要是水和
________。
无机盐
【解析】植物通过根从土壤中吸收水和无机盐,所以油桃从作为砧木的毛桃里获
取的物质主要是水和无机盐。
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【结果预测及分析】
(4)婷婷根据所学知识,推测这株桃树所结的果实具有______(填“油桃”或
“毛桃”)的遗传特性。通过嫁接操作,婷婷认识到嫁接既能保持植物的优良特
性,又能______(填“加快”或“减慢”)开花结实。
油桃
加快
【解析】嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状。油桃是接穗,所以这株桃
树所结的果实具有油桃的遗传特性。嫁接既能保持植物的优良特性,又能加快繁
殖速度,加快开花结实。
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