第一单元第5课时 整理与复习 （分层作业） 数学北京版二年级下册（新教材）

第一单元第5课时 整理与复习 分层作业 1.在有余数的除法算式中，余数必须比（ ）小，余数的单位与（ ）的单位相同。 2.被除数、除数、商和余数的关系是：（ ）=（ ）×（ ）+（ ） 1．有38粒纽扣，每件上衣钉6粒纽扣，这些纽扣可以钉( )件上衣。 2．小林用16个○可以拼成( )个“五环”，还剩( )个○。 3．有25个苹果，每6个放一盘，能放( )盘，还剩( )个。 4．如果□÷○＝6……7，那么○里最小可以填( )。 5．，当☆最大时，△是( )。 6．按照的规律排列，第34个图形是( )，第45个图形是( )。 7. 列竖式计算。 29÷3＝   47÷5＝      36÷5＝      28÷6＝ 8．22人去划船，每条船限乘6人，前面的船按要求坐满后，最后一条船要坐多少人？ 8. 王老师有43张红纸，7张红纸可以做一只小帽子，王老师最多能做多少只小帽子？ 10．有30盆花，能摆几个这样的花坛，还剩几盆？ 11．王刚有31根小棒，他想摆8个单独的。他的小棒够用吗？ 12．五一班47名同学参加了“红色革命精神明志传承寻梦之旅”的研学活动，如果都坐面包车，那么至少需要多少辆？ 13.一个除法算式中，余数是4，除数最小是多少？如果商是3，被除数最小是多少？ 14．有6盒糕点，共50千克，每盒的质量都是整千克数，其中只有1盒与其他5盒不同，稍重一些，其他5盒一样重，稍重的那盒重多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1.余数；被除数 2.余数；除数 【基础巩固】 1．6 2． 3 1 3． 4 1 4．8 5．69 6． 【能力提升】 7．9……2；9……2；7……1；4……4 8．4人 【分析】由题意可知：总人数除以每条船限乘人数，看余数，余数是几，最后一条船上的人数就是几。据此解答。 【详解】由分析可得： 22÷6＝3（条）……4（人） 答：最后一条船要坐4人。 9．6只 【分析】要求最多可以做多少只帽子，用除法计算即可。 【详解】43÷7＝6（只）……1（张） 剩余的1张不够做1只帽子。 答：王老师最多能做6只小帽子。 10．4个；2盆 【分析】求能摆几个这样的花坛，还剩几盆，即求30里面有几个7，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答即可。 【详解】30÷7＝4（个）……2（盆） 答：能摆4个这样的花坛，还剩2盆。 11．（个）（根）    ，不够用 答：他的小棒不够用。 12．47÷8=5（辆）......7（人） 5+1=6（辆） 答：需要6辆。 【思维训练】 13．除数最小：5（余数+1）；被除数最小：3×5+4=19 答：除数最小是5，被除数最小是19。 14．10千克 【分析】根据题意，用糕点的总重量除以总盒数，求出每盒糕点的平均重量，余数就是稍重的那盒比其它5盒重的重量，再和平均每盒的重量相加，就是稍重的那盒的重量。 【详解】50÷6＝8（千克）……2（千克） 8＋2＝10（千克） 答：稍重的那盒重10千克。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $