安徽阜阳市实验中学2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

化学试卷2.3 可用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题 1、“古井贡酒、口子窖、迎驾贡酒、金种子”等都是安徽名酒。下列传统酿酒过程中主要涉及化学变化的是(    ) A. 选料 B. 发酵 C. 蒸馏 D. 调兑 2、“具身智能”机器人践行“绿色智能”理念，下列做法不符合该理念的是 A．碳纤维替代金属材料 B．露天焚烧废弃的塑料壳 C．报废金属回收再利用 D．动能回收转化储存电能 3、如图为某同学配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液的主要操作，其中正确的是 A．取用固体 B．称量固体 C．倾倒液体 D．溶解固体 4、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关说法正确的是 A．硅元素位于元素周期表第四周期 B．Si是地壳中含量最多的非金属元素 C．图中m的值为14，n的值为4 D．图中“28.085”表示1个硅原子的质量 5、工业制取高纯硅（Si）的某一步反应微观示意图如图所示。下列说法不正确的是 A．该反应涉及两种化合物和两种单质 B．反应中涉及的物质均由分子构成 C．反应前后原子种类、原子数目不变 D．乙表示的物质点燃前要先验纯 6、《诗经》中“谁谓荼苦，其甘如荠”——用荠菜形容其他野菜味道鲜甜。荠菜特殊的香味主要源于叶醇。叶醇（化学式为C6H12O）的说法正确的是 A．从物质组成视角：叶醇由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观结构视角：叶醇由三种原子构成 C．从物质类别视角：叶醇属于混合物 D．从定量的视角：叶醇中碳元素和氢元素的质量比为1:2 7、分离、提纯、鉴别等是进行化学实验的重要方法。下列实验操作对应正确的是 选项 实验目的 实验方法/操作 A 鉴别CO2和N2 用燃着的木条靠近 B 鉴别C和Fe3O4 观察颜色 C 除去食盐中的泥沙 溶解、过滤、蒸发 D 除去CO2中的CO 将气体点燃 8、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中正确的是(    ) A. 灭火方法模型 B. 化学反应模型 C. 地壳中元素含量模型 D. 空气组成模型 9、证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理合理的是(    ) A. 阳离子一定带正电荷，因此带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 金刚石和石墨的组成元素相同，因此将石墨转化为金刚石属于物理变化 C. 点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，因此点燃可燃性气体前都需要验纯 D. 溶液是均一、稳定的混合物，因此均一、稳定的物质一定是溶液 10、为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是(    ) A. 验证质量守恒定律 B. 探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件 C. 探究与水的反应 D. 验证可燃物燃烧的两个条件 11、生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”，其中“盐”是指NaCl,“碱”是指Na2CO3。NaCl和Na2CO3的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是 A．Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B．30℃时Na2CO3的不饱和溶液降温至20℃，变为Na2CO3的饱和溶液 C．夏天晒“盐”需要经过降温结晶的过程使NaCl结晶析出 D．冬天捞”碱”是利用Na2CO3的溶解度在冬天变小而结晶析出 12、下列图像与对应的叙述相符合的是 A．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 B．气体溶解度与温度和压强的关系 C．向水中加入硝酸铵 D．向一定质量的硫酸铜溶液中加入足量铝粉 二、非选择题 13、（5分）阅读材料，完成问题。 我国汉代的缸灯是一种充分燃烧型灯具，通常制成人形、动物形或器物形。灯的导烟管分单管和双管两种，其作用是把烟气导入灯腹内，减少室内的烟尘污染。灯盘一般带有灯罩，灯罩由两片弧形屏板构成，其作用除配合导烟管控制污染外，还可以调节开合方向和开启程度，达到挡风、调光的目的。 以汉代的彩绘雁鱼青铜缸灯如图为例，灯的整体造型呈鸿雁回首衔鱼伫立状，由雁首颈衔鱼、雁体、灯盘、灯罩四部分套合而成，可拆卸清洁。灯点燃时，烟雾通过导烟管溶入体腔内的清水，让外部空气不断进入灯罩内部使燃油充分燃烧，灯罩的挡风和调风都有利于提高燃油的燃烧效率。熄灯时，将灯罩合住即可将火焰熄灭。 （1）灯体采用青铜材质，青铜与铜相比的优点是__________写一个。 （2）将雁鱼灯的灯罩左右转动开合是为了挡风并调节__________。当看到有大量黑烟产生时，应__________ (选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。 （3）雁鱼灯“腹部”盛放清水的目的是____________________。 （4）依据燃烧的条件，推测熄灭雁鱼灯的原理是____________________。 14、（6分）运用简单的装置和方法制取某些气体，是我们的实验基本技能。根据所给装置，回答下列问题：        （1）图1中用于添加液体的仪器a的名称是__________。 （2）实验室用B、E装置制取CO2，反应的化学方程式为______________________________。该装置组合__________（填“可以”或“不可以”）用来制取氢气。 （3）用图2中装置制取CO2并验证相关性质： （I）相对于B装置，用F装置制CO2的优点是____________________。 （II）Mg在CO2中燃烧后生成黑色炭粒和氧化镁，为确认Mg能与F装置中产生的CO2反应，实验中应 __________（选填序号）。 ①先打开装置F中的止水夹，再加热装置G ②先加热装置G，再打开装置F中的止水夹 15、（6分）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料和有关金属，实验过程如下： 请回答： （1）操作b名称是__________；此操作中玻璃棒的作用为____________________。 （2）步骤所涉及的化学反应基本类型是__________。 （3）实验步骤中除了加入稀硫酸外，还可以选用试剂__________，请写出反应的化学方程式______________________________ 。 16、（9分）铁制品锈蚀现象在生活中很普遍。 【原理分析】 （1）铁制品锈蚀是铁缓慢氧化的过程，下列环境中，容易生锈的是__________(填字母)。 A．干燥的空气中 B．潮湿的空气中 C．部分浸入食盐水中 D．浸没于植物油中 【应用探究】 （2）“暖宝宝”的成分主要有铁粉、活性炭、食盐及其它物质(其它物质不含碳元素)。使用时打开密封塑料袋使其与空气接触，利用活性炭具有__________的结构，吸附更多的空气中物质，以加快铁的氧化反应。 （3）小明为证明其中含有活性炭，设计图1方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测含有活性炭。请判断他的方案是否可行？并说明理由________________________________________。 （4）小文利用“暖宝宝”设计图2实验装置测定空气中氧气的含量。实验前集气瓶内空气体积为230mL，实验后量筒中水减少了45mL。他测得的空气中氧气的体积分数是__________。(结果保留至0.1%) 【拓展提升】 实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水的混合物。为测定各成分的含量，兴趣小组设计下图所示装置进行实验。已知：碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳。 实验操作(气体质量忽略不计)： ①称量玻璃管的质量为m1放样品于玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。 ②连接好装置，缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。 ③调整活塞，改通CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。 交流讨论： （5）①玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______________________________。 ②丙处酒精灯的作用是____________________。 ③样品中氧化铁的质量分数为____________________(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。 ④若操作③中氧化铁未完全反应，样品中水的质量分数测定结果将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 17、（5分）欲测定合金及合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。 （1）你认为能测出铜的质量分数的是__________合金。 （2）取该合金粉末，加入稀硫酸充分反应，加入稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。计算该稀硫酸的溶质质量分数。 答案 BBC CBA CBC ADB 13、(1)硬度大/抗腐蚀性强 (2)光的强弱；扩大 (3)溶解烟雾或“减少室内烟尘污染”/使燃油充分燃烧 (4)隔绝空气或氧气 14、(1) 分液漏斗 (2) 不可以 (3) 可以控制反应的发生和停止 ① 15、（1）蒸发结晶/蒸发 搅拌，防止局部温度过高，液滴飞溅 （2）置换反应 （3）硫酸铜溶液      16、(1)BC (2)疏松多孔 (3) 不可行，酒精燃烧也会产生二氧化碳 (4)19.6% (5) 除去尾气中一氧化碳 不变 17、（1）铜锌合金 （2）解：设稀硫酸溶质质量为x Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 98 2 x 0.2g = x=9.8g ×100%=10% 答：稀硫酸溶质质量分数为10% 1 学科网（北京）股份有限公司 $