内容正文:
八年级数学试卷
(考试时间:120分钟满分:150分)
注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分;
2.所有试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效;
3.作图题必须用2B铅笔,且加黑加粗.
第一部分选择题(共18分)
一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项
中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位
置上)
1.下列图形是轴对称图形的是
A.
B
2.下列各点在第三象限的是
A.(2,3)
B.(2,-3)
C.(-2,-3)
D.(-2,3)
3.下列各组数是勾股数的是
A.2,3,4
B.0.3,0.4,0.5C.5,2,7
D.5,12,13
4.如图,在△ABC中,用直尺和圆规在BC边上找一点P,使得P到点A、C的距离
相等,以下符合要求的作图是
P
A
B
D
5.如果144-1能被n整除,则n的值不可能是
A.5
B.13
C.14
D.15
6.已知点P(m,n)是直线y=oc+b(k≠0)上一点,下列四个点中有三个点在该直
线上,则不在该直线上的点是
A.(m+3,n+2)
B.(m+2,n+1)
C.(m+6,n+3)
D.(m-2,n-1)
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第二部分非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.请把答案直接填写在答题
卡相应位置上)
5=▲
8.若分式m有意义,则m的取值范围是▲一,
m-2
平面直角坐标系中,将点P(-2,3)先向右平移3个单位,再向下平移4个单
位后,得到点Q,则点Q的坐标是▲
10.分式、的最简公分母是人一:
2x2y、6y
11.若二次三项式x2-mx-6可分解为(x-3)(x+2),则m的值为▲.
12.若点(m,n)在函数y=3x+2的图象上,则6m-2n+2026=▲
13.已知点P(3,乃),(-2,y2)在一次函数y=(m-1)x+2的图象上,若y<y2,则实
数m的值可以是▲(写一个符合条件的值即可)
14.如图,一个梯子斜靠在一竖直的墙上,当梯子位于AB时,A0=2.4m,B0=1.8m.
如果梯子顶端下滑0.4m(即AC-0.4m),那么梯子的底端B向右滑动▲m.
15.如图,点A(-1,弓)在直线:八=2x+2上,经过点4的一次函数图象:
y2=x+n与x轴相交于P(t,0),若x<-1时,y<y2,则t的取值范围是▲_
OB D
1
第14题图
第15题图
16.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,P是边AB上一动点(不与点A、
B重合),将△BCP沿CP翻折,点B的对应点为点D,若CD与直线BC所夹的
锐角为60°,则AP的长为▲,
三、解答题(本大题共有10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应
写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分10分)
(1)计算:(-3)2-V81+27;(2)分解因式:3ax2+6ay+3y2.
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18.(本题满分10分)
解下列方程:
(1)七
5
2x-5+5-2x1:
(2)七-2_x+2_16
x+2x-2x2-41
19.(本题满分8分)
已知y-2与x成正比,且当x=-2时,y=4.
(1)求y与x的函数表达式:
(2)当y>2时,请直接写出x的取值范围为▲一·
20.(本题满分10分)
小明化简分式:1-a-2◆a-4出现了错误,其解答过程如下:
原式(2-a-2.a2-4
-÷
(第一步)
a a'a2+a
=(a-a-3)÷a+2a-2)
(第二步)
a
a(a+1)
(1)小明的解答过程是从第▲步开始出错的;
(2)请写出此题正确的化简过程,并从-3<a<3的范围内选取一个合适的整数a
代入求值.
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21.(本题满分8分)
【观察】42-22=12=4×3;62-42=20=4×5;82-62=28=4×7;…
【发现】两个连续偶数的平方差是4的倍数;
【验证】(1)142-122的结果是4的▲倍;
(2)设连续的两个偶数为2n,2n+2(n为整数).试说明:2n+2
与2n的平方差是4的倍数.
22.(本题满分10分)
为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树960棵,由于
青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的4倍,结果提前4天完成任务,
原计划每天种树多少棵?
23.(本题满分10分)
如图,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,M是对角线BD的中点,MN垂
直平分AC,垂足为N.
(1)求证:AB⊥AD;
(2)若MW=√7,求BD2-AC2的值.
N
B
C
第23题图
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24.
(本题满分10分)
综合与实践:杆秤中的数学
背
杆秤,是中国人发明的人类最早的衡器,它凝聚了古代劳动人民的智
景
慧,你知道杆秤中隐含的数学原理吗?
杆秤称物符合杠杆原理:如图1,
要使杆秤平衡,杆秤左端物体的质量
素
M、左端物体到秤纽O(即杆秤的支
材
点)的水平距离1,与右端秤砣的质量
m、秤砣到秤纽的水平距离,满足等
图1
式:Mxl1=m×2:
如图2,利用杆秤称重时,当秤
素
秤纽
盘所托重物为x(g)(不包括秤盘的
材
重物x克
零刻线
末刻线
质量)时,秤砣到秤纽的水平距离为
秤砣
2
y(cm),根据杠杆平衡原理可得y是
秤盘
关于x的一次函数
图2
为了便捷的利用杆秤称重,需在杆秤上标记分布均匀的刻线来刻画刻
度与重物质量的对应关系,其制作过程如下:
素
(1)标记零刻线:当秤盘不放重物时,移动秤砣,直至杆秤平衡,
材
标出零刻线;
3
(2)标记末刻线:当秤盘放入杆秤允许的最大质量(即杆秤的最大
量程)重物时,移动秤砣,直至杆秤平衡,标出末刻线:
(3)标记计量刻线:量出零刻线与末刻线之间的距离,将零刻线与
末刻线之间的距离等间距分割成10大格,每大格再等间距分割成10小格.
小明根据素材3制作了最大量程为1000g的杆秤,若干次称重时所记录的一
些数据如下表所示:
x(g)
25
50
75
100
y (cm)
2.5
3
3.5
4
(1)若称一重物时的读数为5大格3小格,则此时称得的重物的质量为▲g;
(2)求y关于x的函数表达式;
(3)求此杆秤的每小格的长度.
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25.(本题满分12分)
已知一次函数y,=+2-k,y2=x+b(k≠0,k,b为常数)的图象分别
记为1,2,当x=1时,yy2
(1)求b的值:
(2)若点A(m,p)在1上,点B(n,q)在2上.
①当n=m时,若k>1,m<1,比较p、g大小,并说明理由;
②当n=m+2时,p=q.若k,m都为整数,求q的最大值,
26.(本题满分14分)
【数学建模】
(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为点D、E.
求证:AE=AD:
【模型运用】
(2)如图2,在(1)的条件下,BD,CE相交于点O,连接AO,DE.
求证:AO垂直平分DE;
(3)如图3,平面直角坐标系第一象限内有一定点M.
①用无刻度的直尺和圆规在坐标轴上找点A,B,C,使A,B,C满足下列条
件(不写作法,保留作图痕迹):
(a)点A、B分别在y轴正半轴、x轴正半轴上,且直线AB经过点M
(b)点C在y轴上,且AB=AC,MC⊥AB;
②在①的条件下,若点M的坐标为(4,3),求点B的坐标.(请利用备用图
分析作答)
·M
B
图1
图2
图3
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