期末模拟试题（试题）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

2025-2026学年度人教版小学数学三年级上册期末模拟试题 时间：80分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、填空题（20分） 1．三（1）班某同学的身份证号是420704201407273418，这位同学的出生日期是( )，性别是( )。 2．计算300×4，可以想：3个( )乘4等于12个( )，结果是( )。 3．4×60得( )个10，也就是( )。 4．把371－29×4÷2的运算顺序改为先求差，再求积，最后求商，算式应变为 。 5．在括号里填上合适的单位。 我是一名二年级的学生，我的体重是30( )。我每天会吃2个水煮鸡蛋，约重100( )。我有一支长20( )的画笔，约重16( )。 6．298×6的积在( )和( )之间，比较接近( )，积是( )。 7．填上合适的数。 4000千克＝( )吨   6500千克－500千克＝( )吨       750克＋1250克＝( )千克 8．如图，把一个没有开口的长方体纸盒剪开，平铺在桌面上，需要剪开( )条边。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 460＋340( )700           902－296( )600 120毫米( )6分米          3时( )300分 10．一杯纯牛奶，小明先喝了，加满水后又喝了，再加满水，最后全部喝完。小明喝了( )杯纯牛奶和( )杯水。 评卷人 得分 二、选择题（10分） 11．学校中午配餐提供4种主食，2种菜色，如果只选择一种主食和一种菜色搭配，则不同搭配方法有（    ）种。 A．10 B．8 C．6 D．5 12．下面是3个同样大小的正方形，其中涂色部分面积相等的两个图形是（    ）。 A．①和② B．②和③ C．①和③ 13．在“欢乐换物”活动中，按照下图换物的方法，军军用18块橡皮，可以换铅笔（    ）。 A．6支 B．12支 C．24支 D．30支 14．有4位朋友见面，每2人握一次手，一共要握（    ）次手。 A．4 B．5 C．6 D．8 15．8×4＋9＝（    ）。 A．92 B．41 C．630 评卷人 得分 三、判断题（5分） 16．估算802×8时，应把802看作800，估算结果是6400。( ) 17．209×9的积的中间一定有一个0。( ) 18．302×4的积的中间有一个0。( ) 19．米、分米、厘米、毫米、千米、千克都是长度单位。( ) 20．一位数（不为0）乘三位数，积一定是四位数。( ) 评卷人 得分 四、计算题（25分） 21．口算。 56÷7＝    302×3＝    350＋200＝    231×0＝    200×5＝ 45＋35＝    81－19＝    80×5＝    280＋170－170＝    0×36＋7＝ 22．看图列式计算。 23．脱式计算。 788－130×5               395＋63÷7                1000－（438＋126） 评卷人 得分 五、改错题（10分） 24．森林医生。 正确的在□里画“√”，错误的在□里画“×”，并把错误的改正过来。 25．下面是张晶晶同学写给妈奶的一封信，信中这些质量单位使用的正确吗？正确的在括号里画“√”，错误的在括号里改正。 亲爱的奶奶： 您好！ 奶奶，您最近身体怎么样？我和爸爸、妈妈都很挂念您。今天我称了体重，已经有35吨( )了，我每天早上都会吃2个重约60千克( )的鸡蛋，喝1杯重约250克( )的牛奶。中午我和爸爸、妈妈一起可以把将近重600千克( )的米饭吃完。我晚上吃得更多，可以吃完3个重约100千克( )的馒头。奶奶您放心，我一定会好好吃饭，好好学习！ 敬祝 身体健康 张晶晶 2020年9月1日 评卷人 得分 六、作图题（10分） 26．按分数圈一圈。 27．估一估，下面线段大约（    ）厘米，测量后结果是（    ），在下面画一条比它长2厘米5毫米的线段。 评卷人 得分 七、解答题（25分） 28．成语“雨后春笋”是指春天下大雨后发出来的竹笋，生长速度特别快，比喻新生事物迅速大量地涌现出来。一根竹笋原来高12分米，一场春雨后长高了30厘米，现在这根竹笋高多少分米？ 29．妈妈的电子钱包里原来有586元，最近有如图所示的两笔交易记录，妈妈的电子钱包里现在有多少元？ 30．小胖妈妈在半年中每月收入4000元，这半年共用去9000元，还剩多少元？ 31．在“废纸箱换贺卡”活动中，王明收集了12个废纸箱，小军收集了30个废纸箱。如果每6个废纸箱可以换一张贺卡，那么两人一共可以换多少张贺卡？ 32．小红家距离学校509米，她早上去上学，中午要回家吃午饭，到下午放学回家时，小红一天在从家到学校的路上共行了多少米？ 33．王明坐客车从济南去青岛，张华自己驾车从青岛去济南。两人同时早上8点出发，10点时客车走了180千米，张华的导航显示汽车走了220千米。王明坐的车平均每小时比张华坐的车慢多少千米？ 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度人教版小学数学三年级上册期末模拟试题》参考答案 题号 11 12 13 14 15 答案 B B B C B 1． 2014年7月27日 男 【分析】身份证号一共有18位数字，第7－14位表示的出生日期，其中第7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日；身份证号的第17位表示性别，其中的奇数为男性，偶数为女性，据此即可解答题目。 【详解】根据分析可知， 三（1）班某同学的身份证号是420704201407273418，，这位同学的出生日期是2014年7月27日，性别是男。 2． 百 百 1200 【分析】口算整百数乘一位数时，先把整百数看作几个百，再用这个数的百位上的数字与一位数相乘，借助乘法口诀计算出积是几个百，最后在算出的结果末尾添上两个0。 【详解】计算300×4，可以想：3个（百）乘4等于12个（百），结果是（1200）。 3． 24 240 【分析】计算4×60时，把60看成6个10，那么4乘6个10，得24个10，也就是240。 【详解】4×60得24个10，也就是240。 【点睛】熟练掌握整十数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。 4．（371－29）×4÷2 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除再算加减，有括号的先算括号里面的；原式先算乘法，再算除法，最后算减法，如果运算顺序改为先求差， 即先算减法，需要给减法加上小括号，括号后面先是乘法后是除法，乘法在除法的前面，所以算完减法之后再算乘法求积，最后算除法求商。 【详解】把371－29×4÷2的运算顺序改为先求差，再求积，最后求商，算式应变为（371－29）×4÷2。 5． 千克/kg 克/g 厘米/cm 克/g 【分析】根据生活经验及结合给出的数据，来选择合适的质量单位或长度单位。 2包500克的盐重1千克，所以，计量人的体重用“千克”做单位比较合适； 一枚1分的硬币约重1克，所以，计量2个鸡蛋重和一支画笔重用“克”做单位比较合适； 食指宽大约是1厘米，所以，计量一支画笔长用“厘米”做单位比较合适。 【详解】由题意分析得： 我是一名二年级的学生，我的体重是30千克。我每天会吃2个水煮鸡蛋，约重100克。我有一支长20厘米的画笔，约重16克。 6． 1200 1800 1800 1788 【分析】估算298×6，将298估成300以及估成200，再乘6，求出积在哪两个数之间。再根据三位数乘一位数的计算方法解答。 【详解】298×6≈200×6＝1200 298×6≈300×6＝1800 298×6＝1788 298×6的积在1200和1800之间，比较接近1800，积是1788。 【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算方法和计算方法，旨在考查学生的计算能力。 7． 4 6 2 【分析】根据1千克＝1000克，1吨＝1000千克，将单位进行换算。 【详解】4000千克中有4个1000千克，也就是4个1吨，即4吨，所以4000千克＝4吨； 6500千克－500千克＝6000千克，6000千克中有6个1000千克，也就是6个1吨，即6吨，所以6500千克－500千克＝6吨； 750克＋1250克＝2000克，2000千克中有2个1000克，也就是2个1千克，即2千克，所以750克＋1250克＝2千克。 8．7 【分析】长方体共有12条边，展开成平面图形时，需剪开部分边使各面相连。展开图通常保留5条边作为连接边，因此需要剪开12－5＝7（条）边，据此解答。 【详解】由分析可知，长方体有12条边，剪开纸盒展开成平面图时，需剪开7条边，保留5条边连接各面。例如，展开后中间4个面相连，上下各1个面，需剪开顶部和底部的3条边及侧面的1条边，共7条。 9． ＞ ＞ ＜ ＜ 【分析】比较460＋340和700，计算出结果后再进行比较； 比较902－296和600，计算出结果后再进行比较； 比较120毫米和6分米，根据1分米＝100毫米，把6分米换算成毫米再进行比较； 比较3时和300分，根据1时＝60分，先把3时换算成分再进行比较 【详解】460＋340＝800 因为800＞700，所以460＋340＞700； 902－296＝606 因为606＞600，所以902－296＞600； 6分米＝600毫米 因为120毫米＜600毫米，所以120毫米＜6分米； 3时＝180分 因为180分＜300分，所以3时＜300分。 10． 1 【分析】通过题目可知，，小明先喝了，即这杯都是牛奶，加满水之后，即水加了杯，然后又喝了，之后又加满水，即相当于加了一次杯的水，又加了一次杯的水，最后都喝完，由于牛奶就是1杯。没有加过，所以1杯全部喝完，加了2次水，都喝完了，即可求出喝了＋杯水。 【详解】根据分析可知，牛奶没有再加，所以一杯牛奶都被喝完，即喝了1杯牛奶。 喝的水：＋＝（杯） 【点睛】本题主要考查分数的加减法，关键是理解喝掉的水的量就是两次加入水的量，并且牛奶没加入，就是一杯的量。 11．B 【分析】如下图，用主1、主2、主3、主4表示主食，用菜1、菜2表示菜色，可以进行如下搭配： 每种主食都能搭配2种不同菜色。 【详解】4×2＝8（种），不同搭配方式有8种 故答案为：B 12．B 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此分别写出每个图形涂色部分占整个正方形的几分之几，然后再选择。据此解题。 【详解】①将正方形平均分成了三份，取其中的一份，即三分之一； ②将正方形平均分成了四份，取其中的一份，即四分之一； ③将正方形平均分成了四份，取其中的一份，即四分之一； 所以②和③涂色部分面积相等， 故答案为：B 13．B 【分析】根据3块橡皮换2支铅笔，求出18里面有几个3，然后再乘2即可。 【详解】18÷3×2 ＝6×2 ＝12（支） 故答案为：B 【点睛】本题的解题关键是明确3块橡皮换2支铅笔，然后求出18里面有几个3，即可。 14．C 【分析】根据题意，每个人都要和另外的3个人握一次手，4个人共握4×3＝12（次），由于每两人握手，应算作握一次手，去掉重复的情况，实际只握了12÷2＝6（次），据此解答。 【详解】根据分析可知： （4－1）×4÷2 ＝3×4÷2 ＝12÷2 ＝6（次） 有4位朋友见面，每2人握一次手，一共要握6次手。 故答案为：C 15．B 【分析】8×4＋9，先算乘法，再算加法，据此即可解答。 【详解】8×4＋9 ＝32＋9 ＝41 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。 16．√ 【分析】据整数乘法的估算方法，把算式中的整数估算成与它相近的几百的数估算即可。 【详解】802×8≈800×8＝6400 估算802×8时，应把802看作800，估算结果是6400。原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】计算出209与9的积，然后判断即可。 【详解】209×9＝1881，积的中间没有0。原题描述错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出302×4的积，然后再进一步解答。 【详解】302×4＝1208 因此，302×4的积的中间有一个0，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】要求两个数的乘积的中间是否有0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。 19．× 【分析】长度单位用于测量物体的长度，常见的包括米、分米、厘米、毫米、千米等；质量单位用于测量物体的质量，常见的包括千克、克等。千克是质量单位，不属于长度单位。 【详解】由分析得出： 米、分米、厘米、毫米、千米均为长度单位，但千克是质量单位，因此原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出2×121、5×225的积，然后再判断即可。 【详解】2×121＝242，此时积为三位数； 5×225＝1125，此时积为四位数。 由此可知，一位数（不为0）乘三位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 21．8；906；550；0；1000 80；62；400；280；7 【详解】略 22． 【分析】将一个长方形平均分成10份，涂色其中的7份，可以用表示，拿走了3份，可以用表示，最后还剩下4份，也就是。 【详解】将一个长方形平均分成10份，涂色其中的7份，拿走了3份，还剩下4份，列式如下：。 23．138；404；436 【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算加法，再算减法。 【详解】788－130×5 ＝788－650 ＝138               395＋63÷7     ＝395＋9 ＝404             1000－（438＋126） ＝1000－564 ＝436 24．见详解 【分析】对于第一个式子：多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 对于第二个式子：应先算除法，再算加法；据此解答即可。 【详解】 25． 千克/kg 克/g √ 克/g 克/g 【分析】根据对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识，结合生活实际及数值的大小，计量“我”的体重用“千克”作计量单位；计量鸡蛋的质量、一杯牛奶的质量、米饭的质量、馒头的质量用“克”作计量单位；据此解答。 【详解】亲爱的奶奶： 您好！ 奶奶，您最近身体怎么样？我和爸爸、妈妈都很挂念您。今天我称了体重，已经有35吨（千克）了，我每天早上都会吃2个重约60千克（克）的鸡蛋，喝1杯重约250克（√）的牛奶。中午我和爸爸、妈妈一起可以把将近重600千克（克）的米饭吃完。我晚上吃得更多，可以吃完3个重约100千克（克）的馒头。奶奶您放心，我一定会好好吃饭，好好学习！ 敬祝 身体健康 张晶晶 2020年9月1日 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 26．见详解 【分析】相当于把这5件衣服平均分成5份，圈出2份； 相当于把这6个粽子平均分成3份，圈出1份； 相当于把这12个钻石平均分成4份，圈出3份。 【详解】5件衣服平均分成5份，5÷5＝1（件），1×2=2（件）所以圈出2件即可，如下图； 6个粽子平均分成3份，6÷3＝2（个），所以圈出2个即可，如下图； 12个钻石平均分成4份，12÷4＝3（个），3×3＝9（个），所以圈出9个即可，如下图： 27．3；3厘米2毫米；图见详解 【分析】通过目测，先估一估这条线段有多长，合理即可。 线段的测量，拿一个直尺，0刻度线和线段的一个端点重合，然后找到另一个端点看看在直尺的哪个刻度上，这个刻度就是这条线段的长度。 然后把已知线段的长度加上2厘米5毫米，算出要画线段的长度，最后画出来即可。线段的画法：先点一个点，然后用刻度尺的0刻度对准这个点，再找出要画的线段刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，画出线段即可。 【详解】估一估，上面线段大约3厘米，测量后结果是3厘米2毫米。 3厘米2毫米＋2厘米5毫米＝5厘米7毫米 如图所示： 28．15分米 【分析】这道题第一步要统一单位，1分米＝10厘米，故30厘米＝3分米，用竹笋原来的高度加上雨后长的高度就是现在的高度。 【详解】30厘米＝3分米 12＋3＝15（分米） 答：现在这根竹笋高15分米。 29．828元 【分析】根据题意，用妈妈原来电子钱包里的586元加上收入460元，再减支出218元，计算的结果即是现在电子钱包里有的钱。据此解答。 【详解】586＋460－218 ＝1046－218 ＝828（元） 答：妈妈的电子钱包里现在有828元。 30．15000元 【分析】用每月是收入乘6，求出半年的收入，再减去用去的钱数，求出还剩的钱数。 【详解】4000×6－9000 ＝24000－9000 ＝15000（元） 答：还剩15000元。 【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出半年的收入。 31．7张 【分析】先计算两人收集的废纸箱总数，再用总数除以每张贺卡所需的废纸箱数量（6个），即可得到两人一共可以换的贺卡数量。 【详解】（12＋30）÷6 ＝42÷6 ＝7（张） 答：两人一共可以换7张贺卡。 32．2036米 【分析】小红早上到学校要走1个509米，中午回家吃饭要走1个509米，吃完午饭回学校要走1个509米，下午放学回家要走1个509米，所以小红一天要走4个509米，用乘法即可求出一天在家和学校之间共走了多少米，据此列式解答。 【详解】509×4＝2036（米） 答：小红一天在从家到学校的路上共行了2036米。 33．20千米 【分析】两人同时早上8点出发，到10点时，两人都走了（10－8）小时，张华坐的车比王明坐的车多走了（220－180）千米，用除法计算，即可得解。 【详解】（220－180）÷（10－8） ＝40÷2 ＝20（千米） 答：王明坐的车平均每小时比张华坐的车慢20千米。 【点睛】本题主要考查了简单的行程问题，要仔细分析数量关系。 答案第4页，共9页 答案第3页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $