山东省德州市德州经济技术开发区2025—2026学年第一学期期末综合素养测评三年级语文试题

2025一2026学年第一学期期末综合素养测评小学三年级 语文试题 (时间：90分钟总分：100分) 题号 三 四 总分 得分 亲爱的同学们，学校举行“红领巾寻访非道小传人”活动，遵请你走进非 遗小误堂，感受传统文化的魅力吧！ 一、走近非遗。(31分) (一)小传人，承笔意写诗韵。(5分) 传承笔墨，让你认真书写古诗《采莲曲》，让这首经典古诗在你的笔下获得 新的生命。（不写诗名和作者） (二)小巧手，聆听非遗故事，把内容补充完整。(9分) xT ai 走进非遗剪纸课堂，跟传承人学习剪纸技艺。她说，正是这份 jTng shen piao liang tú an 让剪纸人的 世代相传。那一幅幅 的 藏 nǔ heng XTn 着他们长年的 手上的茧，诉说着不变的 每一幅 sàn fa chong man Wú qiong 作品都 着独特的光彩；处处 匠心与 魅力。 【三年级语文试题共8页】第1页 (三)小达人，请你挑战知识小竞赛。(17分) 1.下列加点字的读音不完全正确的一项是()。(2分) A. 放假 (jia) 栖息(q) 茶几(T) B.圈画 (quan) 呢喃(n) 差劲(oha) C.树梢(shao) 胳臂b1) 旋转(xudn) D.衔着(xin) 孵蛋(f和) 答应(ylng) 2.填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 现如今，全国各地 建成了非遗体验馆，大家随时可以从 赶来，拥有了“说走就走”的幸福感，让大家对“美丽中国新画卷” 更加 A.陆续 四通八达 憧憬 B.连续 四面八方 盼望 C.继续 四平八稳希望 D.陆续 四面八方 憤憬 3.下列标点符号的使用不正确的一项是（)。(2分) A. 剪纸老师问：“同学们，手中的纸折好了吗？” B.“我剪好窗花啦！”突然有学生大喊一声。 C.“慢点剪”，剪纸老师说，“别剪歪了。” D.“顺着线剪，”剪纸老师说道，“这样花纹才对称。” 4.下列句子中，写法与其他三项不同的一项是（)。(2分) A.当彩纸在剪刀下翻飞，它们便一起跳着剪纸舞。 B.精致的剪纸窗花贴在窗上，对着来往的人频频点头。 C.剪纸老师手中的剪刀，就像一支能描绘万象的画笔。 D.红纸在刻刀下轻轻颤动着，花纹在刻刀下慢慢舒展。 5.下列关于预测的说法不恰当的一项是()。(2分) A,一边读一边预测后面的内容，可以帮我们更好地理解文章的意思。 B.我预测的内容有的与原文不一致，所以我的预测是没有依据的。 C.我可以依据阅读的内容与生活常识做一些预测。 D.预测能帮我在读书时了解到更多的细节。 6.句子创意训练营。(7分) (1)请你使用学过的修改符号改正下面句子里的三处错误。(3分) 【三年级语文试题共8页】第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 去参观非遗文化误堂那天，张牙舞爪地谈论着自己看到的德州非逢。有同学 说：“德州黑陶烧制技艺太神奇了，我长大想做个优秀的艺人黑陶，让这门老手 艺永远留传下去。” (2)请你写出一个含有连续动作的句子。(2分) 例：翠鸟一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，他飞起来了，红色的 长嘴衔着一条小鱼。 (3)请照样子仿写句子。(2分) 例：学杂技的同学，那琛头翻得是又快又稳。 二、体验馆游历。(16分) (一)到达“非遗体验馆”站，请用所学知识补充内容。(10分)》 队员们在体验非遗的过程中，感受到处处皆是诗中景。路过非遗剪纸坊时， 墙上的枫叶图案栩栩如生，不由得让人想起“ 霜叶 红于二月花。”月亮的图案意境悠远，想起“ 潭面 无风镜未磨。”看到捏泥人的手艺人捏出牧童黄牛的模样时，脑海中就会浮现出 “牧童骑黄牛， ”两个同学争吵起来，老师告诫他们： 深于矛戟。”木雕 手艺工序复杂，传承人日复一日的打磨，正是这种“ ,金石可镂”的精神，才有了作品区这么多作品。 活动结束了，涌上不舍之情，想到“浮云游子意， (二)“漫步章话花园”。(6分) 1.体验馆有一项“漫步童话花园”阅读活动。小华和小伙伴根据各自阅读收获 【三年级语文试题共8页】第3页 制作了三张阅读卡，请你将书名在下面补充完整。(3分) 》 情节导图 冫故插图 》人物图诺 破蛋行出 华丽变身 国王父亲 ￡后 说受欺凌 维母 朋友 爱人 被人驱赶 七个小矮人 主子 2.你还喜欢课外读过哪个童话故事里的主人公？请你结合故事情节说说推荐给 大家的原因。(3分) 主人公： 推荐理由： 三、放飞想象，品读匠心。(23分) (一)德州黑陶（10分) 黑陶是黄河下游龙山文化的瑰宝，在德州，它已不是考古学的标本，而是活 在当代的民间艺术。德州的黑陶匠人，至今沿用着四千年前的古法：选土、淘洗、 拉坯、修形、压光、阴干、熏烧，每一步都与祖先的呼吸相连。 运河边的老匠人李守奎，守着一间不足二十平米的作坊。作坊里堆着黄河淤 土，架着土窑，墙上挂着他祖辈传下来的胸模。有人动他：“老李，这手艺挣不 了大钱，不如去城里打工。”他只是摇头，粗糙的手掌抚过温润的陶坯，说： “老祖宗传下来的东西，不能在我手里断了。” 为了复原失传的“蛋壳陶”技艺，他反复试验陶土的配比，把自己关在作 坊里，日夜守着窑火。他不声不响地调整熏烟的时间，再三琢磨压光的力度，终 于烧出了壁厚不足一毫米、黑如漆、亮如镜的蛋壳陶。那陶壁薄得能透见指尖， 却坚硬如石，仿佛把千年的光阴都衰在了里面。 如今，德州黑陶成了国家级非物质文化遗产。李守奎的作坊里，年轻人跟着 他学手艺，把现代图策刻在陶坯上，让黑陶既有古意，又有新意。他常说：“手 艺这东西，你对它用心，它就对你争气。”黑陶在匠人手里，不再是冰冷的文 【三年级语文试题共8页】第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 物，而是带着体温的生命。 1.黑陶匠人制作黑陶沿用的四千年前古法，包含哪些步骤？请用“”在 文中画出来。(2分) 2.李守奎为了复原“蛋壳陶”技艺做了很多努力，下列哪一项不符合他的做 法？( )(2分) 人.日夜守着窑火 B.调整熏烟的时问 C.拜师学习技艺 D.反复试验陶土的配比 3.黑陶的特点是什么？(2分) 4.结合你的学习与生活，说说对文中画“”的句子的理解。(2分) 5.现在年轻匠人会把现代图案刻在德州黑陶的陶坯上，你想在黑陶上刻什么图 案？写一写，并说明理由。(2分) (二)迷人的海南岛(13分) ①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明殊，它就是富悦美丽的海南岛。 ②海南岛是祖目的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的 粮胶园、御子园和热常益物园。腰呆、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝密 等，在不同季节显桂满枝头：海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数： 铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常辛富。 ③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部， 山上热带沐木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着 两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海 滩，有七千乡米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪 闪发光：跳望大海，风儿和海浪好像在海面上培戏追逐，戒起千万朵白莲般的浪 解 花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 ④海南岛的柳林风光更逗人喜爱。你看海滩上那一片片的柳子林，如同一道 道绿色的屏障，那一深棵高大挺拔的柳子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢的 【三年级语文试题共8页】第5页 绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，像在向人们招手。 ⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声 音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海 南风光。 6.运用多种方法，试着理解加点词“不计其数”的意思。（2分) 7.下列说法最符合文意的一项是( )。(2分) A.海南岛只有丰言的铁、石油和天然气。 B.海南岛是祖国的第二大岛，物产丰富。 C.亚龙湾海湾，有七千多米长，沙白如金。 D.海南岛的丛林风光最惹人喜爱。 8.第三自然段是围绕那个关键句来写的？请你用“”线画出来。(2分) 9.品读画“一”线的句子，完成题目。(4分) (1)写一写加点的词好在哪里？(2分) (2)摘抄有新鲜感的词语。(2分) 10.请你仿照第四自然段，结合图片，发挥想象，用下面的 句子开头，试着说一段话：(3分) 海南岛的日出十分迷人， 四、笔尖记忆，书写成长。(30分) 新年的脚步越来越近，我们即将迎来马年，回顾这一年，校园里的每一项活 动都是我们心中难忘的回忆。请你以“难忘的 ”为题，要求：表达出 难忘之情，书写认真，文中不要出现真实的校名、地名和人名，不少于350字。 【三年级语文试题共8页】第6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App