内容正文:
2025年秋期九年级期终巩固练习
n
化
学
注意事项:
1.本试卷共4页,四大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答
在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H-1C-12N-140-16Mg-24A-27C1-35.5Fe-56Cu-64Zn-65
郑
一、
选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
深
1.华夏历史悠久,中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是
A.镇平玉雕
B.禹州钧瓷
C.陕州剪纸
D.洛宁竹编
2.下列化学家或化学启蒙者与其贡献不相符的是
A.
张青莲一主持测定一些元素的相对原子质量
B.
徐光宪
研发稀土分离技术
C.闵恩泽
研发用于石油化工生产的催化剂
D.徐寿
发明元素符号
3.
正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作规范且能达到实验目的的是
昌
柴熄灭
A.量取9.5mL水
B.过滤
C.倾倒溶液
D.CO2验满
4.
氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是
A.木炭
B.硫粉
C.红磷
D.铁丝
5.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C.蒸馏法是净化程度较高的净水方法
D.
生活污水和工业废水可随意排入河流
6.
汽油属于危险化学品,在运输汽油的车辆上应该张贴的警示标志是
B
C
别品
易燃液
D
6
7.分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是
A.化石燃料:煤、石油
B.金属材料:钢、氧化铁
C.化合物:氧气、氯化钾
D.混合物:冰水共存物、空气
8.
“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。对下列宏观事实的微观解释不合理的是
A.香水要密封保存:分子在不断运动
B.热水能使压瘪的乒乓球复原:气体分子的大小发生改变
C.
金刚石和石墨的物理性质存在明显差异:碳原子的排列方式不同
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢:在化学变化中,分子种类发生改变
九年级化学第1页(共4页)
9.磷化铟是量子芯片的主要材料之一。铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如
下图所示。下列说法正确的是
A.铟原子的质量为114.8
B.铟原子的核电荷数为49
49 In
钢
+49281883
C.铟原子核内的中子数为49
114.8
D.铟原子在化学反应中易得电子
10.天然水一般要经过自来水厂净化处理才能变成生活用水,净水过程需要添加消毒剂
如C1O2,其生产原理是2 NaCIO3+4HCl=2C102↑+Cl2个+2X+2H20。则X的化学式为
A.NaCl
B.NaClO
C.Na2CO3
D.NaOH
11.-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其化学式为C3HNO2,有关-丙氨酸的
说法不正确的是
A.氢元素的质量分数最小
B.碳元素、氧元素的质量比为9:8
C.1个-丙氨酸分子由13个原子构成
D.-丙氨酸是氧化物
12.下列有关二氧化碳的说法中,正确的是
A.用灼热的炭粉,可除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变蓝
C.为防止温室效应进一步增强,可将二氧化碳捕集、封存
D.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭,证明瓶内气体是二氧化碳
13.甲醇是人工合成淀粉的重要原料,我国科学工作者以二氧化碳和氢气为原料,在催
化剂的作用下成功合成了甲醇(CHO田和水,下图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是
物碳原子
+oo Zn0-Zr02
Q
©氧原子
。氢原子
A.该反应属于置换反应
B.该反应的化学方程式为C02+H2Zn0-Zr02CH3OH+H20
C.反应中生成的甲醇与水的质量比为28:9
D.该反应有助于实现二氧化碳的循环利用
14.将3g某金属样品放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸恰好完全反应,烧杯中剩余
物的总质量是52.9g,该金属样品可能是
A.Fe、Zn
B.Cu、Zn
C.Mg、Fe
D.Mg、Al
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.请用化学用语填空:空气中体积分数最大的气体是
保持氨气化学性
质的最小粒子是
16.绿电变绿氢,我国首个工厂化海水制氢项目建成。绿氢是指通过太阳能、风能等可
再生能源发电直接制取氢气,请写出该反应的化学方程式
;氢气作为最理想的
燃料,其优点是
17.某同学在实验室练习“用NaC1固体和水配制50g质量分数为6%的NaC1溶液”,其
实验步骤为计算、
、量取、溶解、装瓶贴标签;若量取水时仰视读数(其他操作
均正确),则所配溶液中溶质质量分数
(填>”、“<”或“=)6%。
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18.下图是探究硝酸钾或氯化钠溶解度的实验,请结合溶解度曲线,回答下列问题:
85.5
溶解度g
KNO,
36.0
NaCl
加入6g固体
升温至50℃
31.6-
搅拌
搅拌
①
②
020
20℃10g水
50温度/℃
(1)该固体物质是
(填“硝酸钾”或“氯化钠);
(2)烧杯①中溶液的溶质质量分数为
(列出计算式即可):
(3)保持烧杯②中溶液的溶质质量分数不变,若将其变为饱和溶液,应采取的措施是
(4)若将20℃时,20g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数为2%的稀
溶液,需要加水的质量为
g
19.已知A一F是初中化学的常见物质,A和B是组成元素相同的化合物,F是大理石
的主要成分,反应②能放出大量的热。它们之间的转换关
系如右图所示,(“一”表示相连的两种物质能发生反应,
“→”表示两种物质间的转化关系;部分反应物及反应条件
已省略)
(1)反应①的化学方程式为
D
(2)反应⑤的化学方程式为
(3)写出E在生产、生活中的一种用途:
20.气体X可能是一氧化碳、甲烷中的一种或两种。用如图所示的装置进行实验,实验
中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。(无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝。)
(1)X中一定含有的气体是
,该物质燃烧
抽气
的反应方程式是
(2)乙醇是常用的燃料。将一定质量的乙醇和氧气置于
无水硫酸铜澄清石灰水
密闭容器内,在一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、
二氧化碳和水,恢复到室温,测得所得混合气体中碳元素
和氧元素的质量比为1:2,则该反应中乙醇和氧气的化学
气体X
计量数之比为
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.碳元素对人类有十分重要的意义。请用化学知识解释下列事实。
()元代著名水墨画《富春山居图》保存至今不变色的原因是
(2)C0和C02都由碳元素和氧元素组成,但二者化学性质有较大差异的原因是
22.某兴趣小组同学设计如图实验探究可燃物燃烧的条件。向集气瓶中加入80℃热水,
将盛有白磷、红磷的燃烧匙迅速伸至如图所示位置,塞好橡胶塞,白磷和红磷均不燃烧。
(1)提升燃烧匙至白磷露出水面,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧,由
此说明可燃物燃烧需要什么条件?
气球
(2)实验结束后,气球相较于白磷燃烧前变得更瘪,请解释原因。
心红磷
(3)请你运用所学知识解释“消防队员用高压水枪灭火”的原理。
白磷80℃热水
九年级化学第3页(共4页)
,
※※※
:
激※※
:
米※※
23.气体的制取是初中化学学习的重要内容。根据下列装置回答问题。
※※尝
※※※
弹簧夹
※※炭
:
※※※
扇多孔
※※※
:
※※※
塑料板
:
※必※
※※X
C
D
:
※※米
(I)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式。
※※※
(2)B和C装置都可用于实验室制取二氧化碳,相比于B装置,C装置的优点是什么?
※※X
:
※必X
3)若用排空气法收集氢气,请在方框内画出收集氢气的装置图。(画试管和导气管)
:
必※※
24.某化学小组在AgNO3和A1NO3)3的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后
※※※
必※必
过滤得到滤液和滤渣,向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生。
※※必
X※兴
(1)请分析滤渣的成分。
※必※
(2)写出混合溶液中发生反应的化学方程式。
必※X
※※必
四、综合应用题(共10分)》
※※※
25.人类的生产、生活离不开金属,金属材料的使用推动着人类文明的进步。
※※※
I.青铜是人类最早使用的合金。其主要成分是铜(C)和锡(S),因其铜锈[主要成分为
※兴※
※※※
碱式碳酸铜Cu2(OHD2C0]呈青绿色,故名青铜。
※必必
(1)铜锈的主要成分Cu2(OH田2C03中铜元素的化合价为
※※※
※必兴
(2)《吕氏春秋·别类篇》记载“金(铜)柔锡(锡)柔,合两柔则刚”,这句话说明合金具有的
※※※
特性是
※必必
;
用灼烧的方法可鉴别假黄金(铜、锌合金),写出该反应的化学方程式
※※※
必必必
Ⅱ.铁是年产量最高的金属,春秋战国时期,我国便开始生产和使用铁器。
兴必必
※X※
(3)某同学设计“探究铁锈蚀条件的装置”如图所示。
必※※
※※※
燥的
※※米
※※※
的
空气
※※必
铁钉
米※※
铁
铁
※※必
※※必
※X米
①实验中用到的蒸馏水需先煮沸后迅速冷却,请从温度影响气体溶解度的角度分析先煮
※※※
※※※
沸的原因。
※米※氵
②可以得出铁锈蚀与氧气有关的对比实验是哪些?
必兴※
③通过对铁生锈条件的探究,你对防止铁制品生锈的建议是
(写一条即可)。
※※※
※※※》
(4)铝比铁活泼,但铝制品具有很好的抗腐蚀性,其原因是
(用化学方程式表示)。
※兴※
※※※
(⑤)我国首套百万吨级氢基竖炉已投入使用。氢冶金是以氢气作为还原剂,还原产物是铁
※※※
和水。现有2000t含氧化铁80%的赤铁矿石,采用氢基竖炉炼铁与用高炉炼铁相比,理论上
※※※
※※※
能减少排放二氧化碳的质量是多少?
必必※
※※※
※※※)
※※必
※※※)
必※※
九年级化第4页(共4页)
※※必
:米※※〉
2025年秋期九年级期终巩固练习
化学参考答案
一、
选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)。
题号
1
2
3
4
5
6
>
答案
B
D
C
A
C
C
A
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
B
A
D
C
D
A
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.N2
NH3
16.2H20通电2H2↑+02个
环保无污染(或热值高等,合理即可)
17.称量
18.(1)硝酸钾
31.6g
3.16g
(2)
×100%(或
×100%)
31.6g+100g
.16g+10g
(3)降低温度
(4)60
19.(1)2H202M022H0+O2↑
(2)CaC03+2HC1一CaC12+H20+C02↑(或CaC03高温Ca0+C02)
(3)气体肥料(光合作用等合理即可)
20.(1)甲烷(或CH4)CH4十202点燃C02十2H20
(2)2:5
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(1)常温下,碳单质的化学性质不活泼
(2)分子构成不同
22.(1)温度达到可燃物的着火点
(2)白磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气生成五氧化二磷固体,使容器内压强减小,气球
变瘪
(3)降温至可燃物的着火点以下
23.(1)2KMnO4△_K2Mn04+MnO2+02↑
(2)可随时控制反应的发生与停止
24.(1)铁、银(或Fe、Ag)
(2)Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
四、综合应用题(共10分)
25.(1)十2(2)硬度一般比其组成金属的大
2Cu+02△2Cu0
(3)①气体的溶解度随温度的升高而减小,煮沸可除去水中溶解的氧气,避免对实验造成
干扰;②ab③保持铁制品表面洁净干燥(或涂油、刷漆等,合理即可)
(4)4A1+302=2A1203
(⑤)解:设理论上能减少排放二氧化碳的质量是x
3C0十Fe20,高
=2Fe+3C02
160
132
2000tx80%
X
132
X
1602000t×80%
x=1320t
答:理论上能减少排放二氧化碳的质量是1320t。
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