精品解析：江西省上饶市余干县沙港初级中学、育才学校2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

九年级练习（四） 化学 说明： 1.范围：第一单元~第八单元。 2.满分：70分；时间：65分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Fe—56 Zn—65 一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每小题1分，6-10每小题2分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 家电以旧换新，节约又环保。废旧电器中含有塑料、钢铁、玻璃、橡胶等材料。其中属于金属材料的是 A. 塑料 B. 钢铁 C. 玻璃 D. 橡胶 2. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 3. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 汽油 B. 天然气 C. 酒精 D. 氢气 4. 每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 5. 我国科学家合成了全新分子—C6，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，错误的是 A. 能与氧气反应 B. 每个分子由6个碳原子构成 C. 属于新型化合物 D. 相对分子质量为72 6. 生活处处有化学，安全知识时刻记心中。下列做法合理的是 A. 电器类失火，直接用灭火器灭火 B. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 C. 清理沼气池前先进行灯火试验 D. 夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因 7. 《本草纲目》记载，高温下“生铁打铸，皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”，可用于仿制碑文拓片，其方法为“铁末浸醋，书字于纸，背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是 A. “铁末浸醋”只发生物理变化 B. “铁末”含有铁的氧化物 C. “醋”所含的醋酸（CH3COOH）中氢元素的质量分数最小 D. “墨”经久不褪色，说明常温下碳的化学性质不活泼 8. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕 铜的硬度大于黄铜 B 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 物质都是由原子直接构成的 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 当燃气出现黄色火焰时，可调大空气进风口 D 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动是指减少单质碳的排放 A. A B. B C. C D. D 9. 芯片是智能汽车的重要部件，其生产过程中可用NF3气体进行蚀刻。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是 A. 乙中硅元素的化合价为0 B. 反应中涉及的物质都是由分子构成 C. 甲中2种原子的质量比为1:3 D. 反应中生成的丙、丁的分子个数比为1:1 10. 将未经打磨的锌片放入盛有一定量稀盐酸的密闭容器中，连接压强传感器，测得容器内压强与时间的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A. ab段压强不变，因为锌没有直接与酸接触 B. bc段压强增大，主要原因是产生了大量的氢气 C. cd段压强减小，是因为容器内温度降低 D. d点表示反应停止 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分） 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 下列属于可再生能源的是______ A.石油 B.天然气 C.风能 D.______ 12. 将燃着的蜡烛放在密闭容器中，用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是______ A.密闭容器中物质的总质量不变 B.蜡烛燃烧消耗完了氧气，所以熄灭 C.蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% D.此实验给我们的启示是______ 13. 下列实验设计合理的是______ 选项 实验目的 实验方法或试剂 A 鉴别稀盐酸与稀硫酸 加入同样的铁片 B 检验甲烷中是否含氢元素 点燃，将干燥的烧杯罩在火焰上方 C 除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 加入镁粉，充分反应，过滤 D 除去O2中的少量CO2 通入______ 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分） 14. “中国熟铁锅”源远流长。铁锅制作时要经过反复锻打、淬火等多道工序。 （1）裁料。在钢板上划线，沿线切出锅胚。传统工艺常用一种蓝色溶液划线，划线处会出现红色物质，该蓝色溶液可能是______溶液。写出该反应中一种阳离子符号______。 （2）锻打。铁锅坯锻打成型，是利用铁具有______性。 （3）淬火。将锻打好的铁锅加热，然后伸入冷水中，铁在高温下与水蒸气反应生成一层致密的四氧化三铁，使铁锅的硬度和耐磨性显著增强。四氧化三铁中铁元素和氧元素的质量比为______。 （4）防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其原理是______。 15. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，标志着我国载人航天技术进入新的阶段。 （1）太空舱中使用的“人造空气”与地球上的空气组分相似、“人造空气”中含量最多的气体是______。电解水制备氧气时、生成氧气和氢气的体积比约是______。 （2）载人飞船太阳能电池板需要使用铝合金箔片，选用铝作箔片的材料，是因为其表面会形成一层致密的氧化铝（Al2O3）薄膜。氧化铝中铝元素的化合价为______。 （3）高氯酸铵、铝粉等是长征二号F遥运载火箭助推器推进剂的主要成分。火箭发射时高氯酸铵发生的化学反应是，则X的化学式是______。 （4）载人飞船的芯片材料用到了铋系超导体，铋元素在周期表中的信息如图所示。下列有关铋元素的说法错误的是______（填字母）。 A. 原子序数为83 B. 元素符号为Bi C. 一个铋原子的质量为209.0g D. 铋是一种金属元素 16. 同学们在探究金属的物理性质和某些化学性质时，进行了以下实验。 （1）实验A中，加热铝片一端，观察到另一端的蜡烛熔化，这利用了铝具有的物理性质是______。 （2）实验B中，加热a端铜丝一段时间后，可观察到的现象是______，玻璃棒的______（填“a”或“b”）端下沉。 （3）实验C、D中能用于验证质量守恒定律的是______（填字母）。若要比较铝、铜、银三种金属的活动性强弱，在实验C、D的基础上，还需补充一个实验，该实验方案是______。 17. 化学材料在生产生活中具有重要作用。钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱，耐腐蚀等优良性能，被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分布广泛，储量丰富、由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下。回答下列问题： （1）钛铁矿需要粉碎，其目的是______。 （2）TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛，该反应的化学方程式为______，该反应所属的基本反应类型是______。 （3）金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源的措施是______（填字母，双选）。 A. 回收利用废旧钛金属制品 B. 任意开采钛金属矿石 C. 钛金属抗腐蚀性能好，可随意堆放储存 D. 寻找、开发钛金属的代替品 四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分） 18. 根据下图回答问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）如图A是实验室制取氧气的装置，相关的化学方程式为______。该装置还可用于制取的气体是______（写一种）。 （3）当A中产生氧气时将导管口ab连接。连接ab后，观察到______（填“B”或“C”）处白磷燃烧，由B、C处现象对比可知，可燃物燃烧的条件之一是______（白磷的着火点是40℃）。 （4）在探究铁锈蚀条件时，为加快反应时间，小组同学对部分实验进行了改进。连接a、c，向装置D中通入氧气，可使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟（夹持装置已略去）。能证明铁生锈与水有关的现象为______。实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是______。 19. 化学社团在探究金属化学性质时，进行了如图所示的实验。 （1）实验时先用砂纸打磨金属片，目的是______。 （2）图1实验中观察到的现象是锌片表面产生气泡，铜片表面______。锌和稀硫酸反应的化学方程式为______。 （3）社团某小组同学无意中将两种金属触碰到一起（如图2），观察到铜片表面产生了无色无味的气体。 【提出问题】图2中产生的无色无味气体是什么? 【作出猜想】猜想①：二氧化硫；猜想②：氧气；猜想③：氢气。经讨论，否定了猜想①，其依据是______。 【进行实验】社团同学设计了如图3所示的装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接，验证自己的猜想。 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 1 选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 ______ 猜想③正确 2 连接导管a与导管______（填“b”或“c”），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 听到轻微的声音且气体能燃烧 【延伸应用】制造钢闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是______（填字母）。 A.银 B.铜 C.锌 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20. 实验小组为回收实验室废弃的铜粉与锌粉混合物中的铜粉，进行了如图1所示的实验，通过数字传感器测得的时间与温度变化如图2所示。 （1）向烧杯中加入混合粉末需用到的仪器是______。分析图2曲线，可知该反应属于______（填“吸热”或“放热”）反应。 （2）反应生成氢气的质量为______g。 （3）计算上述实验回收的铜粉质量。（忽略回收过程中铜粉的损失） （4）实验中若没有洗涤处理步骤，所得铜粉质量将______（填“偏大”“不变”或“偏小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级练习（四） 化学 说明： 1.范围：第一单元~第八单元。 2.满分：70分；时间：65分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Fe—56 Zn—65 一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每小题1分，6-10每小题2分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 家电以旧换新，节约又环保。废旧电器中含有塑料、钢铁、玻璃、橡胶等材料。其中属于金属材料的是 A. 塑料 B. 钢铁 C. 玻璃 D. 橡胶 【答案】B 【解析】 【详解】A、塑料属于有机合成材料，不符合题意； B、钢铁是铁合金，属于金属材料，符合题意； C、玻璃是无机非金属材料，不符合题意； D、橡胶中合成橡胶属于合成材料，天然橡胶属于天然材料，不符合题意。 故选B。 2. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该标志是腐蚀品标志，不符合题意； B、该标志是禁止烟火标志，符合题意； C、该标志是爆炸品标志，不符合题意； D、该标志是禁止放易燃物标志，不符合题意。 故选B。 3. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 汽油 B. 天然气 C. 酒精 D. 氢气 【答案】D 【解析】 【详解】A、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故A错误； B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故B错误； C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故C错误； D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染．故的D正确； 故选D． 4. 每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 【答案】C 【解析】 【详解】A. 工业废水含有污染物，直接排放会污染水源。处理后达标再利用，既能减少污染，又能节约水资源。符合节水理念，正确。 B. 传统的大水漫灌浪费严重，喷灌和滴灌能精准控制水量，减少浪费。符合节水理念，正确。 C. 洗菜、淘米的水可二次利用（如浇花、冲厕所），直接倒掉属于浪费。不符合节水理念，错误。 D. 及时关闭水龙头能避免不必要的流水，节约用水。符合节水理念，正确。 故选C。 5. 我国科学家合成了全新分子—C6，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，错误的是 A. 能与氧气反应 B. 每个分子由6个碳原子构成 C. 属于新型化合物 D. 相对分子质量为72 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳具有可燃性，C6​是由碳元素组成的单质，能与氧气反应生成二氧化碳等碳的氧化物，选项说法正确，不符合题意。 B、由C6​的化学式可知，每个C6​分子由6个碳原子构成，选项说法正确，不符合题意。 C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，而C6​仅由碳元素组成，属于单质，不属于化合物，选项说法错误，符合题意。 D、C6​的相对分子质量为12×6=72，选项说法正确，不符合题意。 故选C。 6. 生活处处有化学，安全知识时刻记心中。下列做法合理的是 A. 电器类失火，直接用灭火器灭火 B. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 C. 清理沼气池前先进行灯火试验 D. 夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因 【答案】B 【解析】 【详解】A、电器失火应使用不导电的灭火器，如二氧化碳或干粉灭火器，直接使用可能触电或扩大火势，不合理； B、炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭，可隔绝氧气，合理； C、沼气池中含易燃甲烷，灯火试验可能引发爆炸，不合理； D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，开灯会产生电火花，易引燃混合气体，发生危险，不合理。 故选B。 7. 《本草纲目》记载，高温下“生铁打铸，皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”，可用于仿制碑文拓片，其方法为“铁末浸醋，书字于纸，背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是 A. “铁末浸醋”只发生物理变化 B. “铁末”含有铁的氧化物 C. “醋”所含的醋酸（CH3COOH）中氢元素的质量分数最小 D. “墨”经久不褪色，说明常温下碳的化学性质不活泼 【答案】A 【解析】 【详解】A、“铁末浸醋” 过程中，铁会与醋酸发生化学反应。铁的金属活动性比氢强，能与醋酸反应生成氢气和醋酸亚铁等物质，有新物质生成，属于化学变化，并非只发生物理变化，选项说法错误，符合题意。 B、高温下 “生铁打铸，皆有花出”，在这个过程中，铁会与空气中的氧气发生反应，冷却后的 “花” 即 “铁末” 中会含有铁的氧化物，选项说法正确，不符合题意。 C、醋酸(CH3​COOH)中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8，可见氢元素的质量分数最小，选项说法正确，不符合题意。 D、“墨” 的主要成分是炭黑，炭黑的主要成分是碳。在常温下，碳的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，所以用 “墨” 书写或绘制的字画能够经久不褪色，选项说法正确，不符合题意。 故选A。 8. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕 铜的硬度大于黄铜 B 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 物质都是由原子直接构成的 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 当燃气出现黄色火焰时，可调大空气进风口 D 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动是指减少单质碳的排放 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、合金的硬度一般比组成它的纯金属大。将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕，说明黄铜的硬度大于铜，错误。 B、物质不一定都是由原子直接构成的。有些物质由原子构成，如金属、稀有气体等；有些物质由分子构成，如水、氧气等；还有些物质由离子构成，如氯化钠等，错误。 C、当燃气出现黄色火焰时，说明燃气燃烧不充分，可调大空气进风口，提供充足的氧气，使燃气充分燃烧，正确。 D、低碳行动是指减少二氧化碳等温室气体的排放，而不是单质碳的排放，错误。 故选C。 9. 芯片是智能汽车的重要部件，其生产过程中可用NF3气体进行蚀刻。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是 A. 乙中硅元素的化合价为0 B. 反应中涉及的物质都是由分子构成 C. 甲中2种原子的质量比为1:3 D. 反应中生成的丙、丁的分子个数比为1:1 【答案】A 【解析】 【分析】根据微观示意图可知，该反应是。 【详解】A、乙是硅单质，单质化合价为0，因此乙中硅元素的化合价为0，正确； B、乙是硅。硅是由硅原子构成，错误； C、甲是，2种原子的质量比为，错误； D、根据化学方程式可知，反应中生成的丙、丁的分子个数比为3:2，错误； 故选A。 10. 将未经打磨的锌片放入盛有一定量稀盐酸的密闭容器中，连接压强传感器，测得容器内压强与时间的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A. ab段压强不变，因为锌没有直接与酸接触 B. bc段压强增大，主要原因是产生了大量的氢气 C. cd段压强减小，是因为容器内温度降低 D. d点表示反应停止 【答案】D 【解析】 【详解】A、ab段压强不变，可能是因为锌片表面有一层氧化锌薄膜，氧化锌先与稀盐酸反应生成氯化锌和水，锌没有与酸接触，不符合题意； B、bc段压强增大，主要原因是锌与稀盐酸反应生成了氯化锌和氢气，反应生成了大量气体，不符合题意； C、cd段压强减小，是因为锌与稀盐酸反应放出热量，完全反应后，温度逐渐恢复至室温，故压强减小，不符合题意； D、c点时压强最大，此时锌与稀盐酸恰好完全反应，表示反应停止，不是d点，符合题意； 故选D。 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分） 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 下列属于可再生能源的是______ A.石油 B.天然气 C.风能 D.______ 【答案】 ①. C ②. 太阳能（合理即可） 【解析】 【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料，属于不可再生能源，风能属于可再生能源。常见的可再生能源还有太阳能、地热能、潮汐能等。 故填：C；太阳能（合理即可） 12. 将燃着的蜡烛放在密闭容器中，用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是______ A.密闭容器中物质的总质量不变 B.蜡烛燃烧消耗完了氧气，所以熄灭 C.蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% D.此实验给我们的启示是______ 【答案】 ①. A ②. 燃烧需要一定浓度的氧气 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律可知，密闭容器中物质的总质量不变，A正确； B、根据密闭容器中氧气含量的变化图像可知，蜡烛燃烧熄灭并未消耗完氧气，B错误； C、密闭容器中氧气的初始体积分数约为21%，故容器中含有大量的氮气，氮气不燃烧也不支持燃烧，故蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数不为84%，C错误； D、此实验给我们的启示是燃烧需要一定浓度的氧气。 故填：A；燃烧需要一定浓度的氧气。 13. 下列实验设计合理的是______ 选项 实验目的 实验方法或试剂 A 鉴别稀盐酸与稀硫酸 加入同样的铁片 B 检验甲烷中是否含氢元素 点燃，将干燥的烧杯罩在火焰上方 C 除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 加入镁粉，充分反应，过滤 D 除去O2中的少量CO2 通入______ 【答案】 ①. B ②. 氢氧化钠溶液 【解析】 【详解】A、稀盐酸和稀硫酸均与铁反应产生氢气，现象相同，无法鉴别，设计不合理； B、甲烷燃烧生成水，用干燥烧杯罩在火焰上方，若出现水雾则证明含氢元素，设计合理； C、镁粉与反应生成Cu和，但镁粉也会与反应生成Fe和，除去了主要物，且引入新杂质，设计不合理； D、氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应，且不与氧气反应，因此可以除去氧气中的二氧化碳。 故填：B；氢氧化钠溶液。 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分） 14. “中国熟铁锅”源远流长。铁锅制作时要经过反复锻打、淬火等多道工序。 （1）裁料。在钢板上划线，沿线切出锅胚。传统工艺常用一种蓝色溶液划线，划线处会出现红色物质，该蓝色溶液可能是______溶液。写出该反应中一种阳离子符号______。 （2）锻打。铁锅坯锻打成型，是利用铁具有______性。 （3）淬火。将锻打好的铁锅加热，然后伸入冷水中，铁在高温下与水蒸气反应生成一层致密的四氧化三铁，使铁锅的硬度和耐磨性显著增强。四氧化三铁中铁元素和氧元素的质量比为______。 （4）防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其原理是______。 【答案】（1） ①. 硫酸铜##氯化铜（合理即可） ②. ## （2）延展 （3）## （4）隔绝氧气和水 【解析】 【小问1详解】 传统工艺常用一种蓝色溶液划线，划线处会出现红色物质，该蓝色溶液可能是硫酸铜溶液(或氯化铜)。因为铁的金属活动性比铜强，铁能与硫酸铜(或氯化铜)溶液发生置换反应，反应中生成的亚铁离子符号为Fe2+，硫酸铜溶液中的铜离子符号为Cu2+，任写一种阳离子符号即可，如Cu2+。 【小问2详解】 铁锅胚锻打利用铁的延展性（金属可被敲打变形而不破裂的性质），属于金属的物理性质。 【小问3详解】 四氧化三铁(Fe3​O4​)中铁元素和氧元素的质量比为(56×3):(16×4)=168:64=21:8。 【小问4详解】 在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其原理是隔绝氧气和水，因为铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，涂油后能阻止氧气（O2）和水（H2O）与铁接触，从而防止铁生锈。 15. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，标志着我国载人航天技术进入新的阶段。 （1）太空舱中使用的“人造空气”与地球上的空气组分相似、“人造空气”中含量最多的气体是______。电解水制备氧气时、生成氧气和氢气的体积比约是______。 （2）载人飞船太阳能电池板需要使用铝合金箔片，选用铝作箔片的材料，是因为其表面会形成一层致密的氧化铝（Al2O3）薄膜。氧化铝中铝元素的化合价为______。 （3）高氯酸铵、铝粉等是长征二号F遥运载火箭助推器推进剂的主要成分。火箭发射时高氯酸铵发生的化学反应是，则X的化学式是______。 （4）载人飞船的芯片材料用到了铋系超导体，铋元素在周期表中的信息如图所示。下列有关铋元素的说法错误的是______（填字母）。 A. 原子序数为83 B. 元素符号为Bi C. 一个铋原子的质量为209.0g D. 铋是一种金属元素 【答案】（1） ①. 氮气 ②. （2）+3 （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 空气中含量最多的气体是氮气，所以 “人造空气” 中含量最多的气体也是 氮气；电解水的化学方程式为：，生成氧气和氢气的体积比约为 1:2。 【小问2详解】 在氧化铝（）中，氧元素的化合价为-2价。设铝元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则：2x+3×(−2)=0解得：x=+3所以氧化铝中铝元素的化合价为 +3价。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。反应前：2个N、8个H、2个Cl、8个O反应后：2个Cl、2个N、4个O、4个X，因此 4X 中应含有 8H 和 4O，每个 X 含有 2H 和 1O，即 X 的化学式为。 【小问4详解】 A、元素周期表单元格左上角的数字就是原子序数，铋的原子序数确实是 83，这个说法正确。 B 、单元格里明确标注了元素符号为 Bi，这个说法正确。 C、209.0 是铋的相对原子质量，单位为 “1”（通常省略不写），它不是原子的实际质量，这个说法错误。 D 、铋的名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素，这个说法正确。 故选C。 16. 同学们在探究金属的物理性质和某些化学性质时，进行了以下实验。 （1）实验A中，加热铝片一端，观察到另一端的蜡烛熔化，这利用了铝具有的物理性质是______。 （2）实验B中，加热a端铜丝一段时间后，可观察到的现象是______，玻璃棒的______（填“a”或“b”）端下沉。 （3）实验C、D中能用于验证质量守恒定律的是______（填字母）。若要比较铝、铜、银三种金属的活动性强弱，在实验C、D的基础上，还需补充一个实验，该实验方案是______。 【答案】（1）导热性 （2） ①. a端铜丝表面变黑 ②. a （3） ①. D ②. 将铜丝放入硝酸铝溶液中（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 实验A中，加热铝片一端，观察到另一端的蜡烛熔化，说明铝具有优良的导热性； 【小问2详解】 实验B中，加热a端铜丝一段时间后，铜与氧气反应生成氧化铜，观察到a端铜丝表面变黑；根据质量守恒定律，生成的氧化铜质量等于参加反应的铜和氧气的质量和，故反应后，a端质量增加，下沉； 【小问3详解】 实验C中铝与稀硫酸反应生成氢气逸出，装置不密闭，反应后试管内质量减轻，故不能用来验证质量守恒定律，实验D中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，无气体参加反应后生成，反应前后试管内物质的总质量不变，可用来验证质量守恒定律； 实验C可说明铝的活动性在氢前，实验D可说明铜的活动性强于银，无法比较铜和铝的金属活动性强弱，可将铜丝放入硝酸铝溶液中，通过观察现象判断铝和铜的金属活动性强弱（合理即可）。 17. 化学材料在生产生活中具有重要作用。钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱，耐腐蚀等优良性能，被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分布广泛，储量丰富、由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下。回答下列问题： （1）钛铁矿需要粉碎，其目的是______。 （2）TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛，该反应的化学方程式为______，该反应所属的基本反应类型是______。 （3）金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源的措施是______（填字母，双选）。 A. 回收利用废旧钛金属制品 B. 任意开采钛金属矿石 C. 钛金属抗腐蚀性能好，可随意堆放储存 D. 寻找、开发钛金属的代替品 【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 （2） ①. ②. 置换反应 （3）AD 【解析】 【小问1详解】 钛铁矿需要粉碎，其目的是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分； 【小问2详解】 在高温下与足量Mg反应生成金属钛，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则还会生成氯化镁，故该反应的化学方程式为；该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应； 【小问3详解】 A、回收利用废旧钛金属制品，可有效保护钛金属资源，符合题意； B、任意开采钛金属矿石，不能有效保护钛金属资源，不符合题意； C、虽然钛金属抗腐蚀性能好，但也不可随意堆放储存，不能有效保护钛金属资源，不符合题意； D、寻找、开发钛金属的代替品，可有效保护钛金属资源，符合题意。 故选：AD。 四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分） 18. 根据下图回答问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）如图A是实验室制取氧气的装置，相关的化学方程式为______。该装置还可用于制取的气体是______（写一种）。 （3）当A中产生氧气时将导管口ab连接。连接ab后，观察到______（填“B”或“C”）处白磷燃烧，由B、C处现象对比可知，可燃物燃烧的条件之一是______（白磷的着火点是40℃）。 （4）在探究铁锈蚀条件时，为加快反应时间，小组同学对部分实验进行了改进。连接a、c，向装置D中通入氧气，可使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟（夹持装置已略去）。能证明铁生锈与水有关的现象为______。实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是______。 【答案】（1）烧杯 （2） ①. ②. CO2（合理即可） （3） ①. C ②. 燃烧需要温度达到可燃物的着火点 （4） ①. 左边铁丝生锈，右边铁丝不生锈 ②. 增大了氧气浓度，使反应速率加快 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：烧杯； 【小问2详解】 A装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 该装置还适用于实验室制取二氧化碳，实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应； 【小问3详解】 当A中产生氧气时将导管口ab连接。连接ab后，B处白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，C处白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧； B处白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，C处白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧；说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点； 【小问4详解】 连接a、c，向装置D中通入氧气，左边铁丝与氧气和水接触，生锈，右边铁丝只与氧气接触，不生锈，说明铁生锈与水有关； 实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是：增大了氧气浓度，使反应速率加快。 19. 化学社团在探究金属化学性质时，进行了如图所示的实验。 （1）实验时先用砂纸打磨金属片，目的是______。 （2）图1实验中观察到的现象是锌片表面产生气泡，铜片表面______。锌和稀硫酸反应的化学方程式为______。 （3）社团某小组同学无意中将两种金属触碰到一起（如图2），观察到铜片表面产生了无色无味的气体。 【提出问题】图2中产生的无色无味气体是什么? 【作出猜想】猜想①：二氧化硫；猜想②：氧气；猜想③：氢气。经讨论，否定了猜想①，其依据是______。 【进行实验】社团同学设计了如图3所示的装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接，验证自己的猜想。 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 1 选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 ______ 猜想③正确 2 连接导管a与导管______（填“b”或“c”），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 听到轻微的声音且气体能燃烧 【延伸应用】制造钢闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是______（填字母）。 A.银 B.铜 C.锌 【答案】（1）除去金属表面的氧化物或污物（合理即可） （2） ①. 无明显现象 ②. （3） ①. 二氧化硫有刺激性气味 ②. 带火星的木条不复燃 ③. c ④. C 【解析】 【小问1详解】 实验时先用砂纸打磨金属片，目的是：除去金属表面的氧化物或污物，防止影响实验； 【小问2详解】 图1实验中锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与稀硫酸不反应，故锌片表面产生气泡，铜片表面无明显现象； 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 作出猜想；二氧化硫具有刺激性气味，故铜片表面产生的无色无味的气体不可能是二氧化硫，故猜想①错误； 进行实验：1、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故该实验的目的是检验该气体是否是氧气，选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条，带火星的木条不复燃，说明该气体不是氧气，则猜想②不正确； 2、该实验的目的应是检验该气体是否是氢气，氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故连接导管a与导管c，收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，听到轻微的声音且气体能燃烧，说明该气体是氢气，则猜想③正确； 延伸应用：制造钢闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。在金属活动性顺序里，锌排在铁前，锌比铁活泼，铁排在铜、银前，铁比铜、银活泼，故这种金属可以是锌。 故选C。 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20. 实验小组为回收实验室废弃的铜粉与锌粉混合物中的铜粉，进行了如图1所示的实验，通过数字传感器测得的时间与温度变化如图2所示。 （1）向烧杯中加入混合粉末需用到的仪器是______。分析图2曲线，可知该反应属于______（填“吸热”或“放热”）反应。 （2）反应生成氢气的质量为______g。 （3）计算上述实验回收的铜粉质量。（忽略回收过程中铜粉的损失） （4）实验中若没有洗涤处理步骤，所得铜粉质量将______（填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 药匙 ②. 放热 （2）0.4 （3）解：设上述实验中锌的质量为x。 铜粉的质量为 答：上述实验回收的铜粉质量是17g。 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 取用粉末需用到的仪器是药匙，分析图2曲线，发现反应温度升高，可知该反应属于放热反应。 【小问2详解】 根据质量守恒定律可知，生成氢气的质量为30g+100g-129.6g=0.4g。 【小问3详解】 详见答案。 【小问4详解】 实验中若没有洗涤处理步骤，铜粉会残留溶液，则所得铜粉质量将偏大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $