1.6 第1课时 两点间的距离公式-【优学精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第一册教用Word(北师大版)

2026-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.6 平面直角坐标系中的距离公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 216 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

1.6 平面直角坐标系中的距离公式 第1课时 两点间的距离公式 学习目标 1.掌握两点间的距离公式及应用. 2.能利用距离公式解决与交点相关的问题,能用坐标法证明简单的几何问题. 一 两点间的距离公式 1.条件:点A(x1,y1),B(x2,y2). 2.结论:|AB|=_______________. 3.特例:(1)点P(x,y)到原点O(0,0)的距离|OP|= ________. (2)当AB∥x轴(y1=y2)时,|AB|=________. (3)当AB∥y轴(x1=x2)时,|AB|=________. 点拨 (1)此公式与两点的先后顺序无关. (2)如图,用向量知识分析,|AB|可以理解为向量的长度,也可以理解为向量分别在x轴和y轴上的投影数量的绝对值,分别为|AC|=|x2-x1|,|CB|=|y2-y1|,再由勾股定理求|AB|. [答案自填]   |x2-x1| |y2-y1|  已知点A(3,3a+3)与点B(a,3)之间的距离为5,则实数a的值为(  ) A.-1 B. C.-1或 D.1或- 【解析】 由点A(3,3a+3)与点B(a,3)之间的距离为5,可得|AB|===5,整理得10a2-6a-16=0,即5a2-3a-8=0,解得a=-1或a=. 【答案】 C 计算两点间的距离的方法 (1)对于任意两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),则|P1P2|=. (2)对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况|y2-y1|或|x2-x1|求解. [跟踪训练1] (1)(2024·河南济源期中)已知A(6,0),B(-2,0),则|AB|=(  ) A.3 B.4 C.6 D.8 解析:选D.由题意得,A,B两点的纵坐标相等,则|AB|=|6-(-2)|=8.故选D. (2)在平面直角坐标系xOy中,已知A(4,3),B(5,2),C(1,0),平面内的点P满足|PA|=|PB|=|PC|,则点P的坐标为________. 解析:设点P的坐标为(x,y),由 可得 解得因此,点P的坐标为(3,1). 答案:(3,1) 二 两点间距离公式的应用  已知△ABC的三个顶点坐标A(-3,1),B(3,-3),C(1,7),试判断△ABC的形状. 【解】 方法一:因为|AB|==2,|AC|==2,又|BC|==2,所以|AB|2+|AC|2=|BC|2,且|AB|=|AC|,所以△ABC是等腰直角三角形. 方法二:因为kAC==,kAB==-,则kAC·kAB=-1,所以AC⊥AB.又|AC|==2,|AB|==2,所以|AC|=|AB|,所以△ABC是等腰直角三角形. 【变式探究】 (设问变式)例2中条件不变,则BC边上的中线AM的长为________. 解析:方法一:BC边的中点为M(2,2), 所以|AM|==. 方法二:由例题解析知△ABC为等腰直角三角形,所以|AM|=|BC|=. 答案: (1)判断三角形的形状,要采用数形结合的方法,大致明确三角形的形状,以确定证明的方向. (2)在分析三角形的形状时,要从两方面考虑:一是要考虑角的特征,主要考查是否为直角或等角;二是要考虑三角形边的长度特征,主要考查边是否相等或是否满足勾股定理. [跟踪训练2] 已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(-7,0),B(2,-3),C(5,6),D(-4,9),判断这个四边形是哪种四边形. 解:因为kAB=-,kCD=-,kAD=3,kBC=3,所以AB∥CD,AD∥BC,即四边形ABCD为平行四边形.又因为kAB·kAD=-1,所以AB⊥AD,所以平行四边形ABCD为矩形.因为|AB|=3,|AD|=3,所以|AB|=|AD|,所以矩形ABCD 为正方形,故四边形ABCD为正方形. 三 坐标法的应用  在△ABC中,D是BC边上的任意一点(点D与点B,C不重合),且|AB|2=|AD|2+|BD|·|DC|.求证:△ABC为等腰三角形. 【证明】 作AO⊥BC,垂足为O,以BC所在的直线为x轴,OA所在的直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.设A(0,h),B(b,0),C(c,0),D(d,0).因为|AB|2=|AD|2+|BD|·|DC|,则由两点间距离公式得b2+h2=d2+h2+(d-b)·(c-d),整理得-(d-b)(b+d)=(d-b)·(c-d).因为点D与点B,C不重合,所以d-b≠0,所以-b-d=c-d,即-b=c.所以|OB|=|OC|,于是|AB|=|AC|,即△ABC为等腰三角形. 利用坐标法解平面几何问题的四步骤 (1)建立坐标系,尽可能将有关元素放在坐标轴上; (2)用坐标表示有关的量; (3)将几何关系转化为坐标运算; (4)把代数运算结果“翻译”成几何关系. [跟踪训练3] 在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,对角线为AC和BD.求证:|AC|=|BD|. 证明:如图所示,建立平面直角坐标系.设A(0,0),B(a,0),C(b,c),则点D的坐标为(a-b,c).所以|AC|==,|BD|==.故|AC|=|BD|. 1.已知两点M(0,3),N(4,0),则|MN|=(  ) A.3 B.5 C.9 D.25 解析:选B.因为M(0,3),N(4,0),则|MN|==5.故选B. 2.若A(a,b),B(b,a),则|AB|=________. 解析:因为A(a,b),B(b,a),所以|AB|===|a-b|. 答案:|a-b| 3.已知A,B两点都在直线y=2x-1上,且A,B两点的横坐标之差的绝对值为,则A,B两点间的距离为________. 解析:设点A(a,2a-1),B(b,2b-1),则|a-b|=,所以|AB|==|a-b|=. 答案: 4.已知在直线2x-y=0上存在一点P,它到点M(5,8)的距离为5,求直线PM的方程. 解:因为点P在直线2x-y=0上, 所以可设P点坐标为(a,2a), 所以=5, 即5a2-42a+64=0,解得a=2或a=, 所以点P的坐标为(2,4)或. 所以直线PM的方程为=或=,即4x-3y+4=0或24x-7y-64=0. 1.已学习:两点间的距离公式及应用,用坐标法解决几何问题. 2.须贯通:利用两点间的距离公式解决平面几何问题时,应利用的思想方法是数形结合与坐标法. 3.应注意:已知距离求参数问题易漏解. 学科网(北京)股份有限公司 $

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