15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册

2026-02-03
| 17页
| 386人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该初中物理课件聚焦串、并联电路中电流与电压的特点,通过知识回顾(电压表电流表使用、串并联电路连接特点)导入,引导学生提出猜想,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生建立知识联系。 其亮点在于以科学探究为主线,通过设计实验步骤(换不同规格灯泡避免结论偶然性)、分析实验数据、反思交流,培养学生科学探究与科学思维能力。总结归纳用数学表达式清晰呈现规律,综合训练结合生活实例,学生能深化理解,教师可提升教学效果。

内容正文:

1.电压表与电流表的使用异同比较 电压表 电流表 连接方式 与电源相连 相同点 电流从正接线柱流入,负接线柱流出; 都要选择合适的量程,不能估计出电流、电压值时,可用试触法判断选量程。 绝对不允许直接 接在电源两极上 能够直接并联 在电源两极上 串联在被测电路中 并联在被测电路两端 一、 知识回顾: 一、 回顾旧知: 2.串联电路和并联电路的连接特点 串联电流路径 ,用电器工作 ; 并联电流路径 ,用电器工作 。 二、 提出问题: 用电器通常是串联或并联在电路中,电路中的电流与电压会影响用电器的工作,那么串联或并联电路中的电流、电压有什么特点呢? 请写出自己的猜想。 (1)串联电路中电流 特点: 。 (2)串联电路中电压 特点: 。 (3)并联电路中电流 特点: 。 (4)并联电路中电压 特点: 。 L2 L1 S L1 S L2 相互影响 有多条 互不影响 只有一条 义务教育教科书 第十五章  电与电路 第五节 探究:串、并联电路中 电流、电压的特点 上海科学技术出版社 三、探究:串、并联电路中电流、电压的特点 【实验目的】 1. 探究串联电路中电流、电压的特点。 2. 探究并联电路中电流、电压的特点。 【实验器材】 电池组、电流表、电压表、规格不同的灯泡、开关及导线。 L2 L1 S L1 S L2 【实验步骤】 1. 探究串联电路中电流、电压的特点 (1)探究串联电路中电流的特点 按照电路图,将实验器材连接起来,然后将电流表分别串联在A、B、C处,测出通过这三处的电流,将测量结果记录在自己设计的表格中。 测量A处的电流 S L1 C B A L2 温馨提示: 1.连接电路时开关应断开。 2.电流表要选适当量程,正负接线柱不要接反了。 换不同规格的灯泡重复上述实验。 3 4 5 测量结果与你的猜想一致的 组别 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 【实验结论】串联电路中各处的电流相等。 温馨提示:1.连接电路时开关应断开。 2.电流表要选适当量程,正负接线柱不要接反了。 0.18 0.18 0.18 0.20 0.20 0.20 0.22 0.20 0.20 0.24 0.24 0.24 (2)探究串联电路中电压的特点 继续使用根据电路图连接的实物图,将电压表分别并联在A、B之间,B、C之间以及A、C之间,测出并记录电压值。将测量结果记录在自己设计的表格中。 S L2 A B C L1 UAB UBC UAC 换不同规格的灯泡重复实验。 组别 L1两端电压UAB/V L2两端电压UBC/V 电路两端电压UAC/V 1 2 3 4 5 温馨提示:1.连接电路时开关应断开。 2.电压表要选适当量程,正负接线柱不要接反了。 【实验结论】串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 测量结果与你的猜想是一致的 1.2 1.8 3.0 1.4 1.4 2.8 1.6 1.3 2.8 1.4 1.5 2.9 2. 探究并联电路中电流、电压的特点 (1)探究并联电路中电流的特点 按照电路图将实验器材连接起来,然后将电流表分别串联在灯泡L1、L2支路和干路中,测得通过支路和干路的电流。将测量结果记录在自己设计的表格中。 L1 L2 L1 B C A S 测量A(干路)处的电流 测量C(L2路)处的电流 测量B(L1路)处的电流 换不同规格的灯泡重复上述实验。 【实验结论】并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和。 温馨提示:1.连接电路时开关应断开。 2.电流表要选适当量程,正负接线柱不要接反了。 组别 B点电流IB/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 4 测量结果与你的猜想一致的 0.18 0.18 0.36 0.22 0.20 0.42 0.18 0.22 0.40 0.22 0.24 0.45 (2)探究并联电路中电压的特点 请写出测量步骤,将测量结果与你的猜想比较。 ①根据电路图连接电路,根据电源电压选择电压表的量程。 ②断开开关,将电压表的两端分别连到A与B(L1两端)、C与D(L2两端)、电源两端,测量电压UAB、UCD、U。 ③改变两个小灯泡的规格,重做上述实验。将测量结果记录在自己设计的表格中。 换不同规格的灯泡重复上述实验。 3 4 ④实验数据 【实验结论】在并联电路中,各支路两端的电压相等。 温馨提示:1.连接电路时开关应断开。 2.电压表要选适当量程,正负接线柱不要接反了。 组别 L1两端电压UAB/V L2两端电压UCD/V 电源两端电压U/V 1 2 测量结果与你的猜想一致的 2.8 2.8 2.8 2.9 2.9 2.9 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 【反思交流】 1. 实验中为什么要换不同规格的灯泡? 实验中换用不同规格的灯泡主要是为了得出普遍适用的结论,避免结论的偶然性‌。‌ 2. “如果用电器规格不同,它们两端的电压一定不同”。这种看法是否正确? 这种看法不完全正确‌。在串联电路中,不同规格的用电器两端的电压可能不同,但在并联电路中,不同规格的用电器两端的电压是相同的,都等于电源电压。 大量实验表明: 串联电路中各处的电流相等, 串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和, 各支路两端的电压相等。 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 四、总结归纳 串、并联电路中 电流、电压的特点 ①串联电路中各处的电流相等。 数学表达式: I=I1=I2 ②并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和。 数学表达式: I=I1+I2 ③串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 数学表达式: U=U1+U2 ④并联电路中,各支路两端的电压相等。 数学表达式: U=U1=U2 2.请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是(  ) A.两灯串联,两电压表示数相同 B.两灯并联,两电压表示数不同 C.两灯串联,两电压表示数不同 D.两灯并联,两电压表示数相同 五、综合提升训练 1. 生活 一种节日小彩灯是由多个小灯泡组成的,若每个小彩灯上标注的正常工作电压是11V,则应将____个小彩灯____(填“串”或“并”)联接在家庭电路两端。测得第一个灯泡的电流为0.2A,第5个灯泡的电流为______A。 串 20 0.2 C  (1)图甲中a处电流为0.22A,b处电流为0.22A,则c处的电流为______ A; (2)图乙中a处电流为0.22A,b处电流为0.22A,则c处的电流为______ A; 3. 小明根据如图所示的甲、乙两电路图做“探究串联电路和并联电路的电流关系”实验时,闭合开关后,得到: 0.22 0.44 甲  乙  4. 在图甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数应为______V,V的示数应为_____V。在图乙所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为3.8V,V的示数应为______V。 2.5 2.5 6.3 5. 如图甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙,求: (1)电流表A1的读数是多少; (2)电流表A2的读数是多少; (3)通过灯L1电流是多少?   S 2.4A 0.48A 1.92A $

资源预览图

15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
1
15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
2
15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
3
15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
4
15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
5
15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。