4.1 直线与圆锥曲线的交点-课后达标检测-【优学精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第一册教用课件(北师大版)
2026-02-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4.1 直线与圆锥曲线的交点 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.21 MB |
| 发布时间 | 2026-02-04 |
| 更新时间 | 2026-02-04 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56318229.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦直线与圆锥曲线位置关系,涵盖抛物线、椭圆、双曲线的相切、相交判定及距离、焦点等计算,通过基础题(如直线与抛物线位置关系辨析)导入,搭建从定义理解到综合应用的学习支架,衔接后续复杂问题(如双曲线与直线左支交点参数范围)。
其特色在于分层设计(基础达标与能力提升)和详细解析,通过第7题双曲线与直线公共点分析等实例,培养数学思维(推理能力)和数学语言(模型观念),学生能提升逻辑推理与解题能力,教师可借助分层练习落实因材施教,提高教学效率。
内容正文:
课后达标检测
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1.已知直线l与抛物线x2=2py(p>0)只有一个公共点,则直线l与抛物线的位置关系是( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.相交或相切
解析:当直线l与抛物线的对称轴平行或l与抛物线相切时有一个公共点,所以D正确.
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对于C,当点在双曲线的右支时,该点到右焦点距离的最小值为c-a=1.当点在双曲线的左支时,该点到右焦点距离的最小值为c+a=3.综上所述,该曲线上的点到右焦点距离的最小值为1,故C正确;
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7.已知直线y=kx-1与双曲线x2-y2=1有且只有一个公共点,则实数k=____________.
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8.抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0的距离的最小值是______________.
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9.(2024·河南焦作检测)已知过抛物线y2=8x焦点F的直线与抛物线交于M,N两点,设抛物线的准线与x轴的交点为A,当MA⊥NA时,|MN|=_________.
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10.已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(4,0),实轴长为4.
(1)求双曲线C的方程;
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(2)若直线l:y=kx+2与双曲线C的左支交于A,B两点,求实数k的取值范围.
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解析:由题意可知机器人的行进轨迹为抛物线,其轨迹方程为y2=4x,设过点P(-1,0)的直线方程为y=k(x+1)(k≠0),由题意知直线与抛物线无交点,联立两方程并消去y,得k2x2+(2k2-4)x+k2=0,则Δ=(2k2-4)2-4k4<0,所以k2>1,解得k>1或k<-1.故选BD.
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14.已知抛物线C:y2=2px(p>0)经过点A(1,-2).
(1)求抛物线的方程,并求其准线方程;
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16.如图,抛物线的顶点在坐标原点,圆x2+y2=4x的圆心
是抛物线的焦点,直线l过抛物线的焦点且斜率为2,且交
抛物线和圆依次于A,B,C,D四点.
(1)求抛物线的方程;
解:由圆的方程x2+y2=4x,即(x-2)2+y2=4,可知圆心坐标为(2,0),半径为2,故抛物线的焦点为F(2,0),故抛物线的方程为y2=8x.
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(2)求|AB|+|CD|的值.
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15.已知点P为直线ax+y-4=0上一点,PA,PB是椭圆C:+y2=1(a>0)的两条切线,若恰好存在一点P使得PA⊥PB,则椭圆C的离心率为________.
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