内容正文:
八年级数学参考答案
一、选择题(每小题3分,共24分)
1-4 ACAC
5-8 CBBD
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.2
10.4
11.>
13.y=3x-9
14.25
15.72
三、解答题(共72分)
17.(6分)
(1)解:原式=1+2=3
(2)解:原式=1-(2-V3)+3=1-2+√5+3=2+5
18.(6分)
(1)解:4x2=36
x2=9
x=+3
(2)解:x+1=5
x=4
19.(6分)
解:
BI B\
543-210
4
-1
、3
11
(1)如图,△ABC即为所要画的三角形,
2
(2)如图,△AB,C即为所要画的三角形:
(3)
-4,-1)
20.(8分)
解:(1)200
90
第1页(共4页)
12.1
(a9
16.
3分
.6分
3分
.6分
2分
4分
.……6分
.4分
(2)补全条形统计图如下:
球类情况条形统计图
y
60
50========「
50
48
40
40
32
30
30
10
A
D
E
32
(3)2500×
=400(人),
200
答:估计该校最喜欢“A.篮球”的学生人数为400人.
21.(8分)
解:(1)∠A=90°,AB=7米,AD=24米,
由勾股定理得:BD=√AB2+AD2=√7+24=25(米),
答:BD的长度为25米
(2).BC2+CD2=152+202=625,BD2=625,
∴.BC2+CD2=BD2,
∴.△BCD是直角三角形
.S四边形ABCD=SABAD+SABCD
-2AB-AD+1BC.CD
=×7×24+×15×20
2
=234(平方米)
200×234=46800(元)
答:该小区购买运动型塑胶地板所需的费用为46800元.
22.(8分)
解:(1),点P的坐标为(-1,5-2m),点Q的坐标为(5,13)
∴.-1=5,
.∴.m=6,
.m-1=5,5-2m=-7.
.P的坐标为(5,-7).
(2),点P到两坐标轴的距离相等,
第2页(共4页)
6分
8分
3分
5分
…7分
…8分
且PQ/y轴,
…2分
.4分
∴m-1=5-2m,
①m-1=5-2m,
∴.=2,
.-1=1,5-2m=1.
∴.点P的坐标为(1,1)
②m-1=-(5-2m),
∴.m=4,
.m-1=3,5-22=-3
∴.点P的坐标为(3,-3)
综上所述:点P的坐标为(1,1)或(3,-3),
23.(8分)
(1)证明:连接AE,BE
,CE是∠ACB的角平分线,EM⊥BC,E
.EN=EM.
,ED是AB的垂直平分线,
.AE=BE
,EM⊥BC,EN⊥CA,
∴.∠EMB=∠ENA=90°
在Rt△ANE和Rt△BME中,
.'∠ENA=∠EMB=90°,
EN=EM
AE=BE
∴.Rt△ANE≌Rt△BME.
∴.AN=BM.
(2),AN-8,
.BM=8.
BC=20,
.'CM=CB+BM=28,
,EM⊥BC,EN⊥CA,
∴.∠EMC=∠ENC=90°
在Rt△CNE和Rt△CME中,
,∠ENC=∠EMC=90°
EN=EM
CE=CE
∴.Rt△CWE≌Rt△CME.
∴.CN=CM=28.
∴.AC=AN+CN=8+28=36
AC的长为36!
5分
6分
7分
8分
⊥CA,
】分
…2分
…4分
5分
7分
8分
第3页(共4页)
24.(10分)解:(1)1200
80
2分
(2)m=12,n=900:
4分
(3)设线段EF的函数表达式为y=x+b,
将点E(12,960)和点F(15,900)带入y=+b得:
[12k+b=960
15k+b=900
「k=-20
解得:
b=1200
∴.y=-20x+1200(12≤x≤15)
.6分
(4)设在乙运动的过程中,两人出发后x分钟两人相距60米.
甲的速度=1200÷20-80=100(米/分)】
①相遇前两人相距60米时,
100x+80x+60=1200
解得:x=
3
.8分
②相遇后两人相距60米时,
100x+80x-60=1200
解得:x=7
综上所述,在乙运动的过程中,两人出发后
分钟和7分钟两人相距60米
10分
3
25.(12分)解:(1)1=2.5
Q=
1.25
.4分
(2)由(1)知:1=2.5,a=1.25,
又,=125,M=250
∴.2.5(125+m)=2501.25+y),
1
y=100m
1
∴李师傅制作的杆秤中y关于的函数表达式为:y=
1l
100
8分
[2.5(80+)=11M
(3)由图可知:
2.5120+m)=16M
=8
解得:
M=20
10分
∴.2.5(8+m)=20×26,
解得:=200
答:小周制作的杆秤可称物体的最大质量是200克.
12分
第4页(共4页)2025年秋学期八年级期末学情调研数学试题
、
选提题(本大超共有B小福,每小逼3分,共24分,在每小原所的出的个透项中,只有一项
是符合凝目要求的,有稀韩选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置日
1,下列长度的三条线段可以组成三角形的是
C.1,5,9
D.2,5,7
A.2,3,4
B.5,6,12
2。下列调查中,适合采用抽样调查的是
A.旅客上飞机前的安检
B.检测“嫦娥六号”月球探测器的零部件质量
C.检测一批节能灯管的使用寿命
D.了解全班同学的视力情况
3.若函数y=(m一1)-5是一次函数,则m的值为
C.±1
D.任意实数
A.-1
B.1
4.如图,在数轴上点M表示的实数是
A.2.2
B.√5
c.5
D.√万
=kx-1(k0
第4题图
第6题图
第7题图
第8题图
5.若点P在第二象限,且点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标为
A.B-4)
B.(4,-3)
C.(4,3)
D.(3,4)
6.如图,已知△ABC≌△AEF,若∠F=50°,∠B=25°,则LCAB的度数为
A.100°
B.105
C.110°无图
D.115
7.一次函数片=c-1(≠0)与为=-x+5的图象如图所示,当片<y2时,x的取值范围是
A.x<1
B.x<3
C.x>3
D.x>5
8.如图,△4BC是等边三角形,CD是AB边上的高,M是AC的中点,N是CD上的一个动点,
图中能够表示AW+MN的最小值的是下列哪条线段的长
A.BC
B.AD
C.AM
D.CD
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在
答题卡相应位置上)
9.在英文单词“Mathematics”中,字母“1”出现的频数为▲
10.16的算术平方根为▲一
11.若A(-1y),B(3,)是直线y=-2x+b上的两点,则以▲y2(填“>”或“<”或“=”):
12.在平面直角坐标系中,点A(a,)与点B(-2,b)关于原点对称,则(a+b)“的值是△,
13.将一次函数y=3x-5的图象向下平移4个单位后,所得到的图象对应的函数表达式为▲
入年级数学第1页(共4页)
4如图,在△MBC中,D是BC上-点,AC4D=BD,若∠B4C10s,则∠人
36
第14题图
第15题图
第16题图
15.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的面积为
36,则正方形A,B,C,D,E,F的面积之和为▲
16.如图,已知直线y-号x-12与x轴,y轴分别交于点A和点B,点C是OB上的一点,若格△MBC
沿4C翻折,点B恰好落在x轴上的点B处,则点C的坐标为▲的9海(
三、解答题(本大题共有9小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字
说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:(1)(N2-5+V2
(2)(1026-2-月+2
18.(6分)求下列各式中的x的值:
(1)4x2-1=35
(2)(x+1=125
19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,己知A(0,2),B(1,0),C(5,3).
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,则△ABC的面积是▲;
(2)画出△4BC关于y轴对称的△AB,C:
3291234拉
(3)若将△ABC向左平移4个单位再向下平移3个单位得到
△4,B,C,则点A的坐标为
▲
20.(8分)某校为丰富学生的课余生活,开展了多姿多彩的体育活动,开设了五种球类运动项目:A
篮球,B.足球,C,排球,D.羽毛球,E.乒乓球。为了解学生最喜欢以上哪种球类运动项目,
随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并绘制了统计图。图中部分数据丢失,请
结合统计图,完成下列问题:
球类情况条形纸计围
球类情况扇形统计图
(1)本次调查的样本容量是▲,扇形统计
图中D对应圆心角的度数为▲°:
(2)请补全条形统计图:
(3)若该校共有2500名学生,请你估计该校
最喜欢“A篮球”的学生人数
2引心州关外区准条特精区内一共如图所示的四达形平给CD进行改造,经测量,∠4=90,
AB=7米,AD=24米,CD=20米,BC=15米,连接BD.
②)方在四达形©0地面上全部储设运动型塑歌钟板,已知运动型取政地板的价格为每平方米
(1)求BD的长度:
200元,请计算该小区购买运动型塑胶地板所需的费用。
图器∂1
但级2出需
式别菌领衣五大易中其,济除三的直黄循网政三的将礼康试玉级感
一A一长球女培面的气a得,。活,A都古五误识
2.8分己知在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m-1,5-2m):号-直5因0
(1)若点2的坐标为6,13)且P1y轴,求点P的坐标:解z始n白#腊h售
车(2)若点P到两坐标轴的距离相等,求点P的坐标。,公红共,小管共国大本)誉,
(形出据东架哥女的明甲期
国+见-g白)
23.(8分)如图,∠4CB的角平分线和AB边的垂直平分线相交于点E.EMLBC,EN⊥CA,垂足
分别为点M,N
(1)求证:,AW=BM;
当的x的中发可点
2)若C-20,AN8,求4C的长
(在)门,0)8,(仁0热映5,中准科坐
D
:△品裙面的道△眼,的》△出面中素坐
P△得千关后E
M
分染个平向再个小甲这向
24.0分)在条笔直的公路上有4,B两地,甲、乙两入同时出发,甲从A地步行匀速前往B地。
4
到达B地后,立刻以原速度沿原路返回A地、乙从B地步行匀速前往A地(甲、乙二人到达A
地后均停正运动,甲、乙二人之间的距离y米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,
请结合图象解答下列问题:
1)A,B两地之间的距离是人米,乙的步行速度是▲米/分:
(2)图中m=▲一,n=▲
(3)求线段EF的函数表达式:
(4)在乙运动的过程中,何时两人相距60米?
y/米+
1200
9601
20
m15
Pxi分
入年级数学第3页(共4页)
25.
2分)综合与实我一
古代人们利用杠杆原理制作出了杆秤(如图》杆秤是
U
知识背景
中国独立发明的度量物体质量的衡器,它是我国古代
劳动人民的智慧结晶,
图1
图2为杆秤称量物体质量的示意留,使用时将物体改在秤盘上,用手提起B处
的秤纽,在秤杆上移动秤驼的位置,当科杆水平平衡时,可根据秤砣在秤杆上
的位置读出物体的质量。其中秤盘质量%,克,物体质量m克,秤砣质量M克,
秤纽与秤盘的水平距离B为1厘米,秤纽与零刻线的水平距离BC为a厘米
素材1
秤砣与零刻线的水平距离CD为y厘米,当满足(m,+m)1=M:(a+y)时,杆
-A
秤处于平衡状态。
D
A
a
每刻线
物体
图2
李师傅制作了一个杆秤,他设定m,=125克,M=250克,最大可称物体质
量为5000克,零刻线与未刻线的距离定为50厘米.如图3,当秤盘不放物体,
秤砣在零刻线时,杆秤平衡:如图4,当秤盘放入质量为5000克的物体,秤
图盛8
砣从零刻线移至末刻线时,杆秤平衡。
素材2
B
5000克
△k△写图
图30
图400
员园的现
李师傅的徒弟小周在学习了师傅的制作方法后,小周自己也另外做了一把杆
秤,
他称量质量为80克的物体N时,秤砣在H处杆秤平衡(如图5):称量质
量为120克的物体N,时,秤砣在G处杆秤平衡(如图6).
26m
2.5c1
26cm
11cm
具放2.516cm
图
素材3
G
B8开
不
物体N
120克
图5
图6
单文
根据以上的素材,解决下面问题
1)根据素材1和素材2,得出李师傅制作的杆秤中1=▲;a=上:一小凉
2》根据素材1和素材2,求李师傅制作的杆秤中y关于m的函数表达式:直于面。
3)根据素材1和素材3,求小周制作的杆秤可称物体的最大质量是多少克?
收须面出一浮
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