河南信阳市固始县2025-2026学年上学期期末考试试题六年级英语

2025一2026学年上学期期末考试试题 六年级英语 注意事项： 1.本试卷共4页，10道大题。 2.本试卷上不要答题，请按照要求把答案写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 听力部分(20分) 器 一、听录音，选出你所听到的单词或词组。每小题读两遍。（每小题1分，共5分) 1.A.stop B.stay C.stuck 2.A.wear B.word C.worry 袭 3.A.hurt B.hear C.half 4.A.see a film B.slow down C.see a doctor 5.A.post office B.pen pal C.police officer 二、听对话回答问题，你将听到5段对话，根据你所听到的对话内容，选择正确的选项。 每段对话读两遍。（每小题1分，共5分） 1.How docs cold weather make John feel? A.Happy. B.Sad. C.Afraid. 2.Where does Mike's uncle work? A.Fisherman. B.By boat. C.At sca. 3.What colour is the traffic light now? 盏 A.Red. B.Yellow C.Green. 4.What should Sam's father do? ··········m A.He should take a dcep breath. B.He should see a doctor. C.He should wear warm clothes. 5.Where is the science museum? A.It's next to the post office. B.It's next to the gym. 站 : C.It's next to the traffic lights. 三、听短文，根据你所听到的内容，选择正确的选项。短文内容读两遵。（每小题2 分，共0分) 1.Where is Chen Jie from? A.Australia. B.China. C.Canada. 2.Who is Amy? A.Chen Jie's classmate. B.Chen Jie's pen pal. C.Chen Jic's cousin. 六年级英语试题 第1页（共4页）GS 3.How does Amy go to school? A.By bus: B.By bike. C.By subway. 4.What do Chen Jie and Amy both like? A.Dancing and cooking.B.Singing and cooking. C.Dancing and singing. 5.When is Amy going to visit Chen Jie? A.Next week. B.Next month. C.Next year. 笔试部分(80分) 四、找出每组中不同类的一项。（每小题2分，共10分) 1.A.supermarket B.grass C.museum 2.A.worker B.postman C.dance 3.A.subway B.hiking C.taxi 4.A.angry B.worried C.tall 5.A.bookstore B.maths book C.dictionary 五、选择对应的答语。（每小题2分，共10分) 1.If I fecl cold,what should I do? A.Yes,he is. 2.Does John live in Henan? B.No,he doesn't. 3.What can we do at a red light? C.Wear warm clothes. 4.Is your father a taxi driver? D.Im going to draw some pictures. 5.What are you going to do there? E.We can stop and wait at a red light. 六、看图，选择对应的句子。（每小题2分，共10分) A.Today is my birthday,I feel happy. B.Tom usually goes to school by bike. C.Peter's hobby is reading comic books. D.The maths test is coming,Im not good at maths,I'm worricd. E.Sarah is writing an email to her new pen pal. 七、Amy和Mikc参加了闯关小游戏，一起选出最佳答案吧。（每小题2分，共10分) 1.The fisherman on his boat every Monday. A.fishing B.will fish C.fishes 2.一 -I feel sad.I lost my favorite posteard. A.When did you buy it B.What's wrong C.Where is your postcard 六年级英语试题 第2页（共4页）GS 3.John likes Chinese.He Chinese every day. A.studies;studying B.studies;studies C.studying;studies 4.Im going to the supermarket A.tonight B.last week C.yesterday 5.- do you get to the cinema? the No.6 bus. A.How;Take B.Where;By C.What;Take 八、Mike和Lanlan分享了自己的计划。请选择合适的句子补全他们的对话，并将序号 写在对应横线上。（每小题3分，共15分) Mike:Hi,Lanlan.1. Lanlan:Im making my weekend plan.Why are you so excited? Mike:2. Lanlan:That's nice.Where are you going? Mike:3 There is a talking robot.Many people like it. Lanlan:What a great museum!4. Mike:On Saturday moming. Lanlan:Why not go there on Sunday?5. Mike:Really?Thank you.We will'go there on Sunday. A.It is half price then. B.What are you doing? C.When are you going? D.We're going to the science museum. E.Becausc my friend John will visit me this weekend. 九、学校为学生准备了一些有趣的活动，正在招募参与者。仔细阅读公告栏，完成下列 任务。（每小题3分，共15分) NOTICE BOARD(公告栏) Join our basketball club! Share our books Do you like playing sports? Do you love art and hand- Do you like reading English Are you good at playing basket- work?Let's moke beautiful stories? ball? paper crafts（工艺品)(like birds,flowers Bring your favorite storybooks We will practice basketball skills paper and on Friday momings (9:00~ and play small games on Friday cards)on Wednesday after- 10:00)at the school library. aftemoons (3:00~4:30)on the noons.We will meet in the Let's read together. school playground. art room at 3:00 p.m. Amy @pep.com.cn Call Tom:76542389 Call Lily:65437892. 六年级英语试题 第3页（共4页）GS 必海量 Task1:根据公告栏上的内容选择正确的答案。 秀北然 1.If you like playing basketball,who can you call? 治房名 帝强 A.Lily B.Tom C.Amy 名必敦 2.What is the best title()for the second notice? 海治安 A.Love Art and Handwork? 治元 B.Make paper crafts together! 海米露 C.Art Room Activity! 名分必 你米农 3.hen and where is the book-sharing activity(话动)？ 头必必 A.On Friday mornings (9:00~10:00)at the school library. 务名袋 B.On Sunday mornings (9:00~11:00)at the school library. 名觉头 C.On Friday afternoons (3:00~4:30)on the school playground 农治洛 4.If you want to join in two activities in a day,which combination(is possible? 必容名 农兴浴 A.Basketball club and paper crafts activity. 的®名 B.Basketball club and book-sharing activity. 函治 C.Book-sharing activity and paper crafts activity. 名为名 Task2:根据你的实际悄况回答问题。 分爱 水是兴 5.Which activity on the notice board do you like best?Why? 容外海 光因为 十、书面表达。（共10分） 公名地 每个人的家人都有不同的职业，他们都很优秀。请以“My Family's jobs”为题，介 光容光 绍家人的职业、工作地点、出行方式，淡谈对家人工作的肴法，以及你长大后想做什么 兴》 兴密兴 职业。 冷光务 要求：1.文中不得出现真实姓名、校名。2.不少于50个词，开头已给出，不计人总 好治兴 字数。3.条理清晰、意思连贯、语句通顺、标点正确、书写规范。 0光示 My Family's Jobs 兴容兴 There are three people in my family. 海兴容 光8兴 我必茶 兴袋兴 兴密兴 安光容 光染州 容光密 朵郑兴 燕鼎恕 名容为 六年级英语试题 第4页（共4页）G5 都光® 北命必 2025一2026学年上学期期末考试试题 六年级英语参考答案 一、（每小题1分，共5分）15 BBACC 二、（每小题1分，共5分）15 BCABC 三、（每小题2分，共10分）15 BBCAA 四、（每小题2分，共10分) 1.B A(超市)、C(博物馆)属于场所类名词，用于表示人们活动的地点； B(草)属于植物类名词，描述植物，类别不同，故B为不同类。 2.C 1(工人)、B(邮递员)属于职业类名词，用于表示职业身份；C(跳舞) 是动作类的动词（也可作名词表舞蹈形式），类别不同，故C为不同类。 3.B ,A(地铁)、C(出租车)属于交通工具类名词，用于表示出行工具；B(远 足)属于活动类名词，描述户外活动，类别不同，故B为不同类。 4.C A(生气的)、B(担心的)属于描述情绪的形容词，用于表达人的情感状 态；C(高的)是描述事物特征（身高）的形容词，类别不同，故C为不同类。 5.A B(数学书)、C(字典)属于书籍类名词，是具体读物；A(书店)属于场 所类名词，是售书地点，类别不同，故A为不同类。 五、（每小题2分，共10分） 1.C,问句意为“如果我觉得冷，我应该做什么？”，是对具体行动建议的提 问，C选项“穿上暖和的衣服”是对应的合理解决办法。 2.B【,】问句是以Does开头的一般疑问句，主语为John,这类疑问句的否定回 答格式为No,主语+doesn't.因此选B。 3.E【1问句询问“红灯时我们能做什么？”，是对交通场景下行为的提问，E选 项“我们可以在红灯时停下来等待”符合小学阶段所学的交通规则知识。 4.A【'】问句是以Is开头的一般疑问句，主语为“your father'”,这类疑问句的肯 定回答格式为Yes,主语+is.因此选A。 5.D、.问句用be going to结构询问将来的计划，D选项同样用be going to结 构回应“打算画画”，是对应的答语。 六、（每小题2分，共10分） 1.B 图片呈现的是人物骑自行车的画面，B选项“Tom usually goes to school 六年级英语参考答案第1页（共4页）GS by bike.(汤姆通常骑自行车去上学)”的核心内容是“骑自行车上学”，和图片的场 景直接匹配。 2.E【解析】图片里人物坐在电脑前进行书写类的动作，E选项“Sarah is writing an email to her new pen pal.（萨拉正在给她的新笔友写邮件)”描述的“写邮件”动作， 与图片的画面情境相契合。 3.A【解析】图片中的人物展现出开心的神态与动作，A选项“Today is my birthday, I feel happy.(今天是我的生日，我感到开心)”的情绪和内容，和图片传递的氛围一 致。 4.D【解析】图片里的人物面露愁容，呈现出担忧的状态，E选项“The maths test is coming,I'm not good at maths,I'm worried.（数学考试要来了，我不擅长数学，我很 担心)”的情绪和背景，与图片的画面表达相匹配 5.C【解析】图片展示的是人物阅读漫画书的场景，C选项“Peter's hobby is reading comic books.(彼得的爱好是看漫画书)”的核心内容是“看漫画书”，和图片的画面 内容直接对应。 七、（每小题2分，共10分） 1.C【解析】由“every Monday”可知句子是一般现在时，主语“The fisherman”是第 三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，“fish”的第三人称单数是“fishes'”, 所以选C。 2.B【解析】后一句表达了“难过”的情绪以及“丢失心爱明信片”的事由，回应的 核心是关心对方的状况。选项A询问购买时间、选项C询问明信片位置，均偏离 了“回应情绪”的交际逻辑；而选项B意为“你怎么了？”，是英语日常交际中对他人 负面情绪的自然关切表达，契合语境。 3.C【解析】“like doing sth.”(喜欢做某事)是固定用法，所以第一空填“studying”; 第二句“every day'”表明是一般现在时，主语“He”是第三人称单数，谓语动词用 “studies”,故选C。 4.A【解析】“be going to'”结构表示将来的动作，“tonight”(今晚)是将来时间，“last week”(上周)和“yesterday”（(昨天)是过去时间，故选A。 5.A【解析】答语是“乘6路公交车”，可知问句是问“如何到达电影院”，“How” (如何)用于询问方式，“Take the No.6bus”(乘6路公交车)是固定表达，故选A。 八、（每小题3分，共15分) 1.B【解析】根据答语“I'm making my weekend plan.(我正在制定我的周末计划)”， 六年级英语参考答案第2页（共4页） 可知问句是询问对方正在做什么，B选项“What are you doing?（你在做什么？)”符 合语境。 2.E【】上一句Lanlan问“Why are you so excited?（你为什么这么兴奋？)”，需 要用because来回答原因，E选项“Because my friend John will visit me this weekend. (因为我的朋友约翰这周末要来看我)”是对应的原因解释。 3.D【. 】上一句Lanlan问“Where are you going??(你们要去哪里？)”，需要回答 具体地点，D选项“We're going to the science museum.(我们要去科学博物馆)”符 合语境。 4.C【 根据答语“On Saturday morning.（在周六早上)”，可知问句是询问时 间，C选项“When are you going？(你们什么时候去？)”符合语境。 5.A【 】Lanlan提议周日去，需要说明周日去的理由，A选项“It is half price then.(那时候半价)”是合理的原因，也能对应下一句Mike的回应。 九、（每小题3分，共15分） Task 1: 1.B(.,】根据篮球俱乐部的公告内容“Call Tom:76542389”,可知喜欢打篮球可 以联系Tom,故选B。 2.B【】第二则公告主要内容是邀请大家一起制作纸艺品（纸鸟、纸花、卡片 等)，A选项只是开头的提问，C选项范围过窄，B选项“Make paper crafts together! (一起制作纸艺品！)”能准确概括公告核心，故选B。 3.A【 】根据书籍分享活动的公告“on Friday mornings（9:00~10:00)at the school library”,可知活动时间是周五上午9点到10点，地点在学校图书馆，故 选A。 4.B【】篮球俱乐部活动时间是周五下午3：00-4：30，纸艺品活动时间是周三 下午3：00，书籍分享活动时间是周五上午9：00-10：00。篮球俱乐部和书籍分享 活动的时间在同一天，且无冲突，故选B。 Task2:示例回答（可根据实际情况调整，答案仅供参考） 5.I like the basketball club best.Because I love playing sports,and basketball is my favorite sport.I want to be a PE teacher. 十、（共10分)示例范文，仅供参考 My Family's Jobs There are three people in my family.My father is a doctor.He works in a big hospital 六年级英语参考答案第3页（共4页） and goes to work by subway.My mother is an English teacher.She teaches at a school.She walks to work every day. I think their jobs are great.My father helps sick people,and my mother teaches kids useful things.I also want to be a doctor when I grow up,because I hope to help more peo- ple. My Family's Jobs书面表达评分标准（总分l0分） 结合题目要求和小学英语写作评分的常见维度，从内容、语言、书写三个方面制定 评分标准，具体如下： 评分等级 分值区间 评分细则 1.内容完整：涵盖家人职业、工作地点、出行方式、对家人工 作的看法、自己未来职业规划所有要点；2.语言规范：语法 优秀 9~10分 正确，句式多样，语句通顺连贯，无拼写、标点错误；3.字数 达标：不少于50个词；4.书写规范：字迹工整，格式正确，无 真实姓名/校名。 1.内容较完整：涵盖大部分要点，仅1个要点略有缺失；2. 语言较规范：少量语法/拼写错误（不超过2处），语句基本通 良好 7~8分 顺；3.字数达标：不少于50个词；4.书写较规范：字迹清 晰，无真实姓名/校名。 1.内容基本完整：涵盖核心要点（家人职业、工作地点），2 个及以上次要要点缺失；2.语言有瑕疵：语法/拼写错误 及格 5~6分 3-5处，部分语句不通顺，但不影响理解；3.字数基本达标： 40-49个词；4.书写基本规范：字迹可辨认，无真实姓名/ 校名。 1.内容残缺：仅提及1个及以下要点，或内容与主题无关； 2.语言错误多：语法/拼写错误超过5处，语句混乱，无法理 不及格 0~4分 解；3.字数不足：少于40个词；4.书写不规范：字迹潦草难 以辨认，或出现真实姓名/校名。 六年级英语参考答案第4页（共4页）】