第7单元 第2章 第2节 早期人类逐渐演化成现代人-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(济南版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“人类的起源和进化”核心知识点，涵盖化石与遗迹作为进化线索、人类进化四阶段（南方古猿、能人、直立人、智人）及现代人种族分化，通过真题实例（如“露西”化石特征分析、工具加工痕迹推测）引导课堂导入，构建从证据到阶段再到种族的知识脉络，形成学习支架帮助学生系统理解。 其亮点在于结合2025年各地期中期末真题，以化石分析题（如直立人特征判断）、图片工具题（推测制造使用能力）和开放性问题（合理改造自然）为载体，体现生命观念中的进化与适应观，培养科学思维（基于证据逻辑判断）和探究实践（观察分析能力）。学生能深化知识理解，教师可高效开展针对性教学。

生 物 八年级下册 JN 1 2 3 第七单元 生命的演化 4 第二章 人类的起源和进化经历了 漫长的历史过程 第二节 早期人类逐渐演化成现代人 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 化石和遗迹提供了人类进化的线索 1.【2025湖南新田期中】根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类的进化过 程中有一个直立人阶段。下列有关直立人阶段的叙述不正确的是( ) D A.能按自己的愿望制造石器 B.最早用火，并开始狩猎 C.能像现代人一样奔跑 D.能缝制兽皮衣物 【解析】直立人生活在距今约180万 万年，能像现代人一样奔跑，能打造不同 的石器，学会了用火，并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段。能用骨针 缝制兽皮衣物的是智人。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2025山东菏泽期末】人类的进化发展大约分为四个阶段，即( ) A A.南方古猿、能人、直立人、智人 B.南方古猿、直立人、能人、智人 C.南方古猿、直立人、智人、能人 D.南方古猿、智人、直立人、能人 【解析】人类的进化过程通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2025四川广安期中】在东非埃塞俄比亚国家博物馆，保存着被称为“人类祖 母”的古人类“露西”的骨骼化石。“露西”的髋骨较宽阔，股骨更粗壮。据此 可以推测( ) B A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B.“露西”时期的古人类可能具备了直立行走的能力 C.森林大量消失是古猿下地生活的主要原因 D.“露西”时期的古人类已经能够使用工具 【解析】由题干可知“露西”的髋骨较宽阔，股骨更粗壮，可以推测“露西”时 期的古人类可能具备了直立行走的能力。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 现代人分为四个种族 4.现代人类虽然都起源于共同的祖先，但在许多性状上出现显著的差异，形成了 四个种族，其主要原因是( ) A A.生活环境不同 B.生活观念不同 C.生活方式不同 D.不属于同一物种 【解析】根据人的体貌特征，可将现代人类分为四个种族，种族间的差异是生活 环境不同导致的。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.人类起源于同一种古猿，根据皮肤颜色、虹膜颜色、头发特点等，可以将现代 人分为四个种族。我们多数中国人属于( ) B A.高加索人 B.蒙古利亚人 C.尼格罗人 D.澳大利亚人 【解析】中国人多数属于蒙古利亚人。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷图片 6.【2025山东菏泽期中】人类从哪里来？从猿到人的进化过 程中有哪些重要事件发生呢？请回答。 （1）古人类使用过的石块有明显的加工痕迹，分别呈斧状和 凿状，由此推测此时的古人类已经具有____________简单工 具的能力。 制造和使用 【解析】图中古人类使用过的石块有明显的加工痕迹，分别呈斧状和凿状，由此 推测此时的古人类已经具有制造和使用简单工具的能力。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）人类在发展和进化的过程中制造的工具越来越复杂，并且学会了用火烧烤食 物，从而改善了身体的营养摄入情况，也有利于脑的发育。在群体生活中还产生 了______，使得人类个体之间能更好地交流和合作。 语言 【解析】人类在发展和进化的过程中制造的工具越来越复杂，并且学会了用火烧 烤食物，从而改善了身体的营养摄入情况，也有利于脑的发育。在群体生活中还 产生了语言，使得人类个体之间能更好地交流和合作。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）在进化过程中，人类从自然界的弱者逐渐变成了强者，对自然的影响越来越 大。关于如何正确运用改造自然的能力，你的看法是_________________________ _____________________________。 人类要在遵循自然规律的前 提下合理改造自然（合理即可） 【解析】人类在改造自然时应注重可持续发展，确保资源的合理利用和环境的保 护，避免过度开发和破坏生态平衡，要在遵循自然规律的前提下合理改造自然等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 $