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数 学
7年级 下册
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第1课时 一元一次不等式的概念及解法
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第1课时 一元一次不等式的概念
及解法
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知识点1 一元一次不等式的概念
1.下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A.x2+1>x B.-y+1>y
C.>1 D.3x+y>8
▶限时:15分钟
B
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2.若x2m-1-8>5是一元一次不等式,则m= .
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忽视未知数的系数不为0
3.若(k-3)x|k|-2+1>0是关于x的一元一次不等式,则k的值为 .
-3
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知识点2 解一元一次不等式
4.不等式6-3x>0的解集在数轴上表示为( )
A
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用数轴表示不等式的解集→由数轴上表示的解集确定字母的取值
已知关于x的不等式x+a≤1的解集如图所示,则a的值为( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
B
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5.当x 时,代数式-6x+5的值不小于4.
≤
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6.已知不等式4x-3a>-1与不等式2(x-1)+3>5的解集相同,则a= .
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7.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来.
(1)3x-2≥x+4;
解:移项、合并同类项,得2x≥6.
x系数化成1,得x≥3.
在数轴上表示不等式的解集,如图所示:
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(2)3x+2>4x;
解:移项、合并同类项,得-x>-2.
x系数化成1,得x<2.
在数轴上表示不等式的解集,如图所示:
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(3)7x-2<3x-4;
解:移项、合并同类项,得4x<-2.
x系数化成1,得x<-.
在数轴上表示不等式的解集,如图所示:
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(4)5-4(x+2)>1-2x.
解:去括号,得5-4x-8>1-2x.
移项、合并同类项,得-2x>4.
x系数化成1,得x<-2.
在数轴上表示不等式的解集,如图所示:
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8.[2024·芜湖期末]不等式4x-6≥7x-12的正整数解的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
▶限时:10分钟
C
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9.如图,要使输出值y大于100,则输入的最小正整数x的值是( )
A.20
B.21
C.22
D.以上答案都不对
B
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10.若关于x的不等式2(x+1)<3(x+a)的解集为x>4,则a的值为 .
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11.[2024·蚌埠期末]若关于x的不等式ax-b>0的解集是x<,则关于x的不等式(a-b)x-(a+b)>0的解集为
.
x<2
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12.[教材P37练习第2题改编]当x为何值时,代数式2(x-1)的值不大于3-(4-5x)的值?
解:根据题意,得2(x-1)≤3-(4-5x).
去括号,得2x-2≤3-4+5x.
移项、合并同类项,得-3x≤1.
x系数化成1,得x≥-.
故当x≥-时,代数式2(x-1)的值不大于3-(4-5x)的值.
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13.选做题:请在A,B两题中任选一题作答,并写出完整的答题过程.
A:已知关于x的方程4x+2m+1=2x+5的解是负数,求m的取值范围.
B:[整体思想]已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y≤0,求m的取值范围.
我选做 题.(填“A”或“B”)
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A:解方程,得x=2-m.
由题意,得2-m<0,解得m>2.
B:解:解方程组
①+②,得3x+3y=6-3m,
所以x+y=2-m.
因为x+y≤0,
所以2-m≤0,解得m≥2.
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