第7单元 第18章 专题2 藻类与不同类别植物的特征-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(北师大版·新教材)
2026-02-05
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第18章 生物的多样性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.01 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56314172.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦植物多样性,系统梳理藻类、苔藓、蕨类及种子植物的特征与繁殖方式,通过“刷难关”题目导入,以分类图辨析、真题解析为支架,构建从孢子植物到种子植物的知识脉络。
其亮点在于融合各地期末真题,设置跨学科试题(如古诗词中的植物类群辨析)和数据分析(重金属含量表),通过比较分类、证据分析培养科学思维与探究实践能力。学生能深化结构与功能观,教师可借助丰富题型提升教学效率。
内容正文:
生 物
八年级下册 BS
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第7单元 生命的进化与生物的多样性
4
第18章
生物的多样性
专题2 藻类与不同类别植物的特征
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难关
类型1 区分藻类、苔藓植物和蕨类植物
1.【2025山东济南期末】某同学制作了一个关于藻类、苔藓植物和蕨类植物特点
的分类图,甲、乙、丙代表的依次是( )
B
A.葫芦藓、巢蕨、紫菜
B.满江红、葫芦藓、海带
C.水绵、葫芦藓、贯众
D.衣藻、葫芦藓、满江红
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【解析】甲有根、茎、叶的分化,为蕨类植物,乙有茎、叶的分化,没有根,为
苔藓植物,丙没有根、茎、叶的分化,为藻类。葫芦藓为苔藓植物,巢蕨、满江
红、贯众为蕨类植物,紫菜、海带、水绵、衣藻为藻类。故B符合题意。
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2. 【2025河南洛阳期末】盆景是中国优秀传统艺术之一,
有人将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上来制作盆景
(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )
D
A.两类植物的植株都很矮小 B.两类植物的叶片中都具有输导组织
C.两类植物都可以通过种子繁殖 D.该盆景适宜摆放在潮湿环境中
【解析】苔藓植物没有输导组织,蕨类植物有输导组织,蕨类植物较为高大,苔
藓植物比较矮小,A、B错误;苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都通过孢子繁
殖后代,C错误;苔藓植物和蕨类植物一般都生长在阴湿环境中,所以该盆景适宜
摆放在潮湿环境中,D正确。
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思路分析
苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,体内没有输导组织。蕨类植物有根、
茎、叶的分化,体内有输导组织,比苔藓植物长得高大。
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3.【2025山东淄博期末】蕨类植物比苔藓植物更能适应陆地生活的原因主要是
( )
A
A.体内具有输导组织 B.具有茎和叶的分化
C.生活在陆地上 D.生殖过程不受水环境的限制
【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株输送营
养物质,虽然苔藓植物有茎和叶的分化,但是体内没有输导组织。因此,体内有
输导组织是蕨类植物比苔藓植物更能适应陆地生活的主要原因,A符合题意。
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4.【2024广西南宁期中】兴趣小组的同学到某森林公园采
集了几种生物,带回实验室观察。仔细观察图片,分析回
答有关问题。
(1)在溪边岩石上发现植株矮小的苔藓植物,它依靠______固着在岩石上。
假根
【解析】苔藓植物依靠假根固着在岩石上。
(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起内一般都含有大量的________,成
熟后会自动裂开。
孢子囊
【解析】铁线蕨属于蕨类植物,蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群,每个
孢子囊群中有多个孢子囊,成熟后会自动裂开,其内部的孢子会释放出来。
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(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量 如表。
项目 铅 铁 铜 锌
苔藓植物(全株) 43.47 1 121 114.38 204.0
蕨类植物(全株) 20.52 234.0 9.00 43.6
通过表中对同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植
物对某些重金属的吸收能力____于蕨类植物,与之相适应的结构特点是叶片只由
____层细胞构成。__________常作为监测空气污染的指示植物。
强
一
苔藓植物
【解析】由题表数据可知,苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物,因
为苔藓植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而
威胁苔藓植物的生活。我们常把苔藓植物作为监测空气污染的指示植物。
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(4)苔藓植物、蕨类植物一般用孢子繁殖后代,统称为______植物。
孢子
【解析】苔藓植物、蕨类植物一般用孢子繁殖后代,称为孢子植物。
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类型2 种子植物的特征
5.【2024安徽合肥期末】市树、市花是城市形象的标志,合肥市的市树是广玉兰,
市花是桂花、石榴花,它们的一生中有根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官。
下列关于这三种植物的说法中,正确的是( )
A
A.它们都用种子繁殖后代 B.它们对环境的适应能力较弱
C.它们的根、茎、叶不发达 D.它们的生殖过程受水的限制
【解析】三种植物都是种子植物,因此它们都用种子繁殖后代,A正确;三种植物
都是种子植物,它们的根、茎、叶发达,用种子繁殖,生殖过程不受水的限制,
因此它们对环境的适应能力较强,B、C、D错误。
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6.【2024云南昆明期末】美花卷瓣兰是国家二级保护植物,主要分布在云南的景
洪、勐海等地;花瓣卵状三角形,长约1厘米,边缘具流苏状毛;叶脉呈平行脉,
种子有一片子叶。请你据此判断,美花卷瓣兰属于的植物类群是( )
B
A.蕨类植物 B.单子叶植物 C.苔藓植物 D.双子叶植物
【解析】单子叶植物的种子有一片子叶,一般有胚乳,叶脉多为平行脉,须根系,
单子叶植物的花瓣为3或3的倍数,所以美花卷瓣兰属于单子叶植物,故选B。
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类型3 植物类群的综合考查
7.【2025黑龙江龙东地区模拟】金银花花期长,果实中含有多粒种子。以下植物
与金银花共同特征最多的是( )
D
A.葫芦藓 B.铁线蕨 C.油松 D.花生
【解析】金银花花期长,果实中含有多粒种子,说明金银花为被子植物。葫芦藓
属于苔藓植物,铁线蕨属于蕨类植物,油松属于裸子植物,花生属于被子植物。D
符合题意。
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8. 跨学科试题 【2025山东潍坊模拟】古诗词中蕴含丰富的生物学知识,下
列诗句描述的藻类和主要植物类群与其特征对应正确的是( )
B
A.西湖春色归,春水绿于染——叶片进行光合作用释放大量氧气
B.应怜屐齿印苍苔——可作为监测空气污染的指示植物
C.蕨芽已作小儿拳——有输导组织,是真正的陆生植物
D.暮色苍茫看劲松——松果是其代表生物的果实
【解析】藻类没有根、茎、叶的分化,A错误。苔藓植物大都对二氧化硫等有毒气
体非常敏感,可作为监测空气污染的指示植物,B正确。蕨类植物有输导组织,但
它们并非“真正的陆生植物”,C错误。“劲松”指的是松树,其属于裸子植物,
裸子植物没有果实,D错误。
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9.【2025江苏徐州期中】实验小组同学
选择如图所示三种植物的部分结构进行
观察比较。请回答下列问题。
(1)图中③是______,表示种子的是________
(填序号)。
果皮
②④⑤
【解析】在大豆中,③是果皮。②是马尾松的种子;④是大豆的种子;⑤是银杏
的种子。故表示种子的是②④⑤。
(2)图中表示果实的是___(填字母)。
【解析】果实由果皮和种子组成,图中表示种子的是 。
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(3)图中为裸子植物的结构的是___(填字母),理由是_____________________
_____________________。
它们对应植物的种子是
裸露的,没有果皮包被
【解析】马尾松和银杏都属于裸子植物,它们的种子是裸露的,没有果皮包被。
故图中为裸子植物的结构的是 。
(4)图中对应的三种植物在繁殖方面的共同特征是__________________________
_______。
都能产生种子,依靠种子繁
殖后代
【解析】马尾松、大豆、银杏都能产生种子,依靠种子繁殖后代,属于种子植物。
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10.【2024安徽六安期末】“卷柏”因其茎叶似“侧柏”的幼枝叶,而且枝叶内卷
得名。因其名中带有“柏”字,许多同学易将两种植物混淆。请分辨两种植物并
回答下列问题。
卷柏
侧柏(远景)
侧柏(近景)
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(1)“卷柏”依靠孢子进行繁殖。它的植物体具有根、茎、叶的分化,且在这些
器官中具有专门运输物质的通道——______组织,所以,“卷柏”属于孢子植物
中的______植物。
输导
蕨类
【解析】“卷柏”依靠孢子繁殖。它的植物体具有根、茎、叶的分化,且在这些
器官中具有专门运输物质的通道——输导组织,所以,“卷柏”属于孢子植物中
的蕨类植物。
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(2)“侧柏”依靠种子进行繁殖。它的种子外面无______包被,因此,“侧柏”
属于种子植物中的______植物。
果皮
裸子
【解析】结合分析可知,“侧柏”依靠种子进行繁殖。它的种子外面无果皮包被,
因此,“侧柏”属于种子植物中的裸子植物。
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扩展设问 据《本草求真》中记载,卷柏可作为中药材使用,具有活血通经、化瘀
止血的功效。你还知道哪些蕨类植物可被人类利用的?请举出一例:___________
_________________(需明确植物名及用途,如卷柏——中药材)。
贯众——中
药材(合理即可)
【解析】可被人类利用的蕨类植物举例:贯众可作为中药材,满江红可作为绿肥
和饲料。
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