5.15 探寻新航路讲义--2025-2026学年统编版九年级历史上册

第15课 探寻新航路 一、核心素养目标 1. 唯物史观：通过分析新航路开辟的经济根源、社会根源与阶级基础，理解生产力发展与生产关系变革对历史进程的推动作用，认识新航路开辟是资本主义萌芽发展的必然结果。 2. 时空观念：准确梳理15-16世纪迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家开辟新航路的时间、路线与空间范围，构建新航路开辟的时空坐标，把握世界从分散走向整体的历史节点。 3. 史料实证：通过解读《马可·波罗行纪》片段、航海家日志、王室支持文书等原始史料，实证新航路开辟的动因与条件，培养“论从史出”的历史思维。 4. 历史解释：多角度分析新航路开辟对欧洲、亚非拉及全球的双重影响，理解其作为世界历史转折点的深远意义，学会客观辩证地评价历史事件。 5. 家国情怀：对比郑和下西洋与新航路开辟的目的、方式及影响，增强民族自豪感与全球视野，认识和平发展与互利共赢的重要性，树立正确的国际交往价值观。 二、教学重难点 （一）教学重点 1. 新航路开辟的核心动因与客观条件；2. 四条主要新航路开辟的具体过程（人物、时间、路线、成就）；3. 新航路开辟对欧洲资本主义发展、世界市场形成及全球联系的深远影响。 （二）教学难点 1. 理解资本主义萌芽与新航路开辟的内在逻辑关系；2. 辩证分析新航路开辟的双重影响，尤其是殖民掠夺的残酷性与全球一体化的进步性之间的矛盾；3. 对比郑和下西洋与新航路开辟的本质差异，认识不同文明对外交往的价值取向。 三、课程思政融入点 1. 民族自信与全球视野：通过对比15世纪中国郑和下西洋的和平远航与欧洲新航路开辟的殖民掠夺，引导学生认识中国传统“和为贵”的外交理念，增强民族自豪感，同时培养全球视野，理解不同文明发展道路的多样性。 2. 正确价值观树立：剖析新航路开辟中殖民掠夺的残酷史实（如对印第安人的屠杀、黑奴贸易的兴起），引导学生认清资本原始积累的血腥本质，树立反对暴力掠夺、倡导公平正义的价值观。 3. 责任担当意识：结合新航路开辟引发的全球物种交换、环境变化等影响，引导学生关注当代全球问题（如气候变化、文化多样性保护），培养人类命运共同体意识与责任担当。 四、情景导入（文字情景法） 15世纪中期，威尼斯商人安东尼奥站在里亚尔托桥上，望着往来穿梭的香料商人，眉头紧锁。他刚收到消息：奥斯曼帝国军队再次阻断了地中海东部的传统商路，从印度运来的胡椒、丁香等香料价格暴涨了3倍！而他与伦敦商人签订的香料供货协议下周就要到期，一旦违约将损失巨额财富。“难道就没有其他办法到达东方吗？”安东尼奥喃喃自语。此时，葡萄牙里斯本的王室大厅里，航海家迪亚士正拿着一幅手绘的海图，向国王申请航海经费：“陛下，若我们沿着非洲西海岸南下，一定能找到通往印度的新航线！” 同学们，假如你是15世纪的欧洲商人或航海家，你会如何解决香料危机？这条“新航线”的开辟，又将给世界带来怎样的巨变？今天就让我们一起走进第15课——《探寻新航路》。 五、核心内容讲解 （一）新航路开辟的动因与条件 1. 根本动因：资本主义萌芽的兴起14-15世纪，意大利佛罗伦萨、威尼斯等城市出现了资本主义萌芽，手工工场主、商人、银行家形成了新兴的资产阶级。他们渴望扩大海外市场，获取更多黄金白银以满足资本原始积累的需求，这是新航路开辟的内在驱动力。 2. 社会动因：“寻金热”与《马可·波罗行纪》的诱惑13世纪《马可·波罗行纪》在欧洲流传，书中描绘中国“黄金遍地，香料盈野”，激起了欧洲人对东方的无限向往。15世纪中叶，欧洲商品经济迅速发展，黄金成为主要货币，欧洲掀起了疯狂的“寻金热”，众多人渴望到东方淘金。 3. 商业危机：传统商路的阻断1453年奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，控制了地中海东部的所有传统商路，对过往商品征收重税，导致欧洲从东方进口的香料、丝绸等商品价格飙升，欧洲商人和资产阶级迫切需要开辟一条绕过地中海、直接通往东方的新航路。 4. 宗教动因：传播天主教的狂热欧洲教会热衷于传播天主教，认为“拯救异教徒”是基督徒的责任。许多航海家在王室支持下远航时，都带着“传播上帝福音”的使命，这成为新航路开辟的重要精神动力。 5. 客观条件的成熟①航海技术进步：中国指南针传入欧洲，被应用于航海导航；星盘、象限仪等工具的发明，提升了航海定位精度。②造船技术突破：多桅帆船的出现，不仅增大了航行的稳定性，还能利用不同风向航行，续航能力显著提升。③地理知识更新：地圆说逐渐被接受（如古希腊学者托勒密的地圆学说在欧洲传播），航海家相信一直向西航行最终能到达东方。④王室支持：西班牙、葡萄牙完成中央集权，王室渴望通过新航路开辟获取财富、增强国力，于是大力支持航海家的远航计划（如葡萄牙国王支持迪亚士、达·伽马，西班牙女王伊莎贝拉支持哥伦布、麦哲伦）。 （二）新航路开辟的具体过程 1. 迪亚士：发现好望角（1487-1488年，葡萄牙支持）1487年，迪亚士率3艘帆船从葡萄牙里斯本出发，沿非洲西海岸南下。1488年，船队到达非洲最南端的海角，因遭遇风暴被命名为“风暴角”，后葡萄牙国王将其改名为“好望角”，寓意通往印度的希望之角。这次航行开辟了从欧洲到非洲南端的航线，为达·伽马到达印度奠定了基础。 2. 达·伽马：抵达印度（1497-1499年，葡萄牙支持）1497年，达·伽马率4艘帆船从里斯本出发，绕过好望角，横渡印度洋，于1498年到达印度西海岸的卡里库特港。他带回的香料、丝绸等商品在欧洲获利高达60倍，开辟了从欧洲到印度的直接航线，实现了欧洲人多年来到达东方的梦想。 3. 哥伦布：“发现”美洲新大陆（1492-1493年，西班牙支持）1492年，哥伦布率3艘帆船从西班牙巴罗斯港出发，向西横渡大西洋，经过70天的航行，于10月12日到达美洲巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。他误以为到达了印度，将当地居民称为“印第安人”。此后，哥伦布又三次远航美洲，开辟了欧洲到美洲的新航线，打破了美洲与世界隔绝的状态。 4. 麦哲伦船队：环球航行（1519-1522年，西班牙支持）1519年，麦哲伦率5艘帆船从西班牙塞维利亚出发，横渡大西洋，绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，进入太平洋。1521年，船队到达菲律宾群岛，麦哲伦因介入当地部落冲突被杀。剩余船员继续航行，绕过好望角，于1522年返回西班牙，完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆说的正确性，彻底打破了“天圆地方”的传统观念。 （三）新航路开辟的全球影响 1. 对欧洲：加速资本主义发展与封建制度瓦解①资本原始积累：新航路开辟后，欧洲殖民者通过掠夺黄金白银、贩卖黑奴、垄断贸易等方式积累了巨额资本，为资本主义发展提供了原始资金；②商业革命：贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，意大利威尼斯、热那亚等城市衰落，英国、法国、荷兰等国家的港口城市兴起；商业经营方式发生变化，出现了股份公司、证券交易所等现代商业雏形；③价格革命：大量黄金白银流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨，封建地主因收取固定地租而经济实力下降，资产阶级则因商品价格上涨而获利丰厚，加速了封建制度的瓦解与资本主义的发展。 2. 对亚非拉地区：灾难与文明冲击新航路开辟后，欧洲殖民者接踵而至，对亚非拉地区进行疯狂的殖民掠夺与屠杀：在美洲，印第安人被屠杀或因感染欧洲疾病而大量死亡（据统计，16世纪初美洲印第安人口减少了90%以上）；在非洲，黑奴贸易兴起，近400年间约1500万黑人被贩卖到美洲；在亚洲，葡萄牙、荷兰等国建立殖民据点，掠夺香料、丝绸等财富。同时，欧洲的语言、宗教、文化传入亚非拉，冲击了当地传统文明的发展进程。 3. 对世界：开启全球一体化进程①世界市场雏形出现：新航路开辟后，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，商品种类日益丰富（如美洲的玉米、马铃薯、番茄、烟草传入欧洲，欧洲的小麦、马匹、枪炮传入美洲），世界市场的雏形开始形成；②全球联系加强：各大洲之间的隔绝状态被打破，人类历史从分散的区域史逐渐转变为整体的世界史；③物种交换与环境变化：全球物种的大交换丰富了各地的食物种类，提升了粮食产量，但也导致了外来物种入侵（如欧洲的野兔在澳大利亚泛滥）、疾病传播等问题，对全球生态环境产生了深远影响。 六、课堂小结 15-16世纪，在资本主义萌芽、寻金热、商路阻断等多重因素的推动下，迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家开启了探寻新航路的伟大航程。这次航行不仅打通了欧洲与亚洲、非洲、美洲的直接联系，加速了欧洲资本主义的发展，还开启了全球一体化的进程，使世界从分散走向整体。但同时，新航路开辟也带来了殖民掠夺的残酷灾难，给亚非拉人民带来了沉重的苦难。今天，我们既要肯定新航路开辟在世界历史进程中的进步意义，也要铭记殖民掠夺的血腥教训，树立公平正义的全球发展观。 七、板书设计 （一）主板书 第15课 探寻新航路 1. 动因与条件 • 根本动因：资本主义萌芽 • 社会动因：寻金热、《马可·波罗行纪》 • 商业危机：奥斯曼帝国阻断商路 • 条件：航海/造船技术、地圆说、王室支持 2. 开辟过程 • 迪亚士→好望角（1487-1488） • 达·伽马→印度（1497-1499） • 哥伦布→美洲（1492） • 麦哲伦船队→环球航行（1519-1522） 3. 全球影响 • 欧洲：资本原始积累、商业/价格革命 • 亚非拉：殖民灾难与文明冲击 • 世界：世界市场雏形、全球一体化 （二）副板书 • 关键人物：迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦 • 核心概念：资本原始积累、商业革命、价格革命 • 对比：郑和下西洋VS新航路开辟 八、作业设计 （一）基础巩固题（选择题） 1. 新航路开辟的根本原因是（ ） A. 马可·波罗行纪的诱惑 B. 奥斯曼帝国阻断商路 C. 资本主义萌芽的兴起 D. 传播天主教的需要 答案：C 解析：资本主义萌芽的兴起要求扩大海外市场、积累原始资本，这是新航路开辟的内在驱动力，属于根本原因；A、B、D均为直接原因或次要原因。 2. 完成人类历史上首次环球航行的船队是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 答案：D 解析：麦哲伦船队于1519-1522年完成环球航行，证明了地圆说的正确性；迪亚士到达好望角，达·伽马到达印度，哥伦布到达美洲，均未完成环球航行。 3. 新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到（ ） A. 地中海沿岸 B. 大西洋沿岸 C. 太平洋沿岸 D. 印度洋沿岸 答案：B 解析：新航路开辟后，欧洲与美洲、亚洲的贸易日益频繁，大西洋沿岸的英国伦敦、荷兰阿姆斯特丹等港口城市兴起，取代地中海沿岸成为新的贸易中心。 （二）提升拓展题（材料分析题） 材料一：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”——哥伦布 材料二：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”——马克思《共产党宣言》 请回答： （1）根据材料一，概括哥伦布开辟新航路的动因。 （2）根据材料二，分析新航路开辟对欧洲社会的影响。 （3）结合所学知识，谈谈你对新航路开辟的辩证认识。 答案： （1）获取黄金财富；传播天主教（拯救灵魂）。 （2）为新兴资产阶级提供了广阔的市场与资本积累途径；促进了商业、航海业和工业的发展；加速了封建社会的瓦解，推动了资本主义的兴起。 （3）新航路开辟具有双重性：一方面，它打破了世界各地区隔绝的状态，开启了全球一体化进程，促进了欧洲资本主义的发展，丰富了全球物种资源；另一方面，它引发了欧洲的殖民掠夺与扩张，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，造成了当地文明的衰落与人口的锐减。我们应客观辩证地看待这一历史事件，既要认识其推动历史进步的一面，也要铭记殖民掠夺的血腥教训。 解析：第（1）题从材料一“黄金是财富”“把灵魂从炼狱中拯救出来”可直接提取信息；第（2）题结合材料二“给新兴的资产阶级开辟了新天地”“商业、航海业和工业空前高涨”“封建社会内部的革命因素迅速发展”等内容分析；第（3）题需结合新航路开辟的进步性与局限性，进行辩证分析，体现历史解释的核心素养。 学科网（北京）股份有限公司 $