陕西咸阳市泾阳县2025-2026学年（上）中小学期末质量自测七年级生物学科试题

2025—2026学年（上）中小学期末质量自测 七年级生物学科 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，共两道大题（18道小题），总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，将试卷和答题卡上各项目填写清楚。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是符合题意的） “波浅戏鱼多，多鱼戏浅波。”鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物的一半以上。老师带领同学们观察鲫鱼的形态、结构和运动。据此完成1～3题。 1．同学们看到鲫鱼的体表有鳞片覆盖，该过程采用的科学探究方法是（ ） A．推测法 B．文献法 C．实验法 D．观察法 2．取一条鲫鱼放在解剖盘的过程中，鲫鱼会剧烈挣扎。这一过程主要体现了生物能够（ ） A．生长、发育 B．对外界刺激作出反应 C．繁殖后代 D．获得营养 3．为了探究鱼的呼吸，老师利用BTB指示剂（BTB指示剂遇二氧化碳后，颜色由蓝变黄）进行了如下图所示的实验。下列有关叙述正确的是（ ） A．呼吸时，鱼口和②后缘同时开合 B．用滴管将BTB溶液滴在①处，④处的水呈现蓝色 C．③中密布毛细血管，水从①到④的过程中氧进入毛细血管 D．鱼缸中鱼越多，滴入BTB溶液后，颜色变成黄色的时间越长 4．下图表示单目显微镜的结构示意图，其中操作与结果不匹配的是（ ） A．④——换用不同放大倍数的目镜 B．③⑤——放大物像 C．①——可较大幅度调节镜筒升降 D．⑦——调节视野亮度 5．细胞中的能量储存在糖类等有机物中，能将有机物中的能量释放出来的细胞结构是（ ） A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 当我们享受火锅时，丰富多样的食材背后其实蕴含着有趣的生物学知识。据此完成6～7题。 6．竹笋是常见的火锅食材之一，其中主要储存着营养物质的组织是（ ） A．保护组织 B．分生组织 C．薄壁组织 D．机械组织 7．吃火锅时，辣椒进入胃内，会使人产生灼烧感，下图表示胃壁结构模型图，下列有关叙述正确的是（ ） A．胃壁黏膜层主要由保护组织构成 B．胃壁肌肉层具有收缩、舒张功能 C．胃内产生灼烧感说明胃内含有结缔组织 D．胃是由不同的组织随机组合形成的 8．食物进入草履虫体内，能消化食物及排出食物残渣的结构分别是（ ） A．食物泡、表膜 B．伸缩泡、胞肛 C．收集管、表膜 D．食物泡、胞肛 9．藻类是地球上早期出现的生物代表之一，下列关于藻类的叙述，正确的是（ ） A．通过种子繁殖后代 B．均由多细胞组成 C．依靠叶进行光合作用 D．产生的氧气可以扩散到大气中 中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的重点保护野生动物，中国大鲵和扬子鳄分别属于两栖动物和爬行动物。据此完成10～11题。 10．爬行动物比两栖动物更适应陆地环境的主要原因有（ ） ①属于变温动物 ②在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护 ③只用肺呼吸 ④生殖和发育过程完全摆脱了对水环境的依赖 A．仅①②③ B．①②③④ C．仅②③④ D．仅②③ 11．下列有关两栖动物、爬行动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A．鳖甲可以入药 B．毒蛇会伤人，对人类有害无益 C．变色龙能捕食危害林木的昆虫 D．人工养殖的牛蛙可以食用 12．下列环境中，细菌和真菌分布比较多的是（ ） A．流通的纸币上 B．刚煮熟的食品上 C．腌制食品的盐水中 D．抽真空的罐头食品中 荷花在池塘里竞相开放，宛如亭亭玉立的仙子在水面起舞，为这个世界增添了一抹仙气。据此完成13～14题。 13．下列关于荷花的分类单位，由大到小排列正确的是（ ） ①莲属 ②山龙眼目 ③被子植物门 ④木兰纲 ⑤植物界 ⑥莲科 A．⑤②③⑥④① B．⑤③④②⑥① C．⑤③②④⑥① D．⑤②③④⑥① 14．荷花种子与菜豆种子都属于双子叶植物。下列关于荷花种子的叙述，正确的是（ ） A．胚根是新植物体的幼体 B．营养物质主要储存在子叶中 C．有两片胚乳 D．种子外没有果皮和种皮 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15．（10分）大熊猫喜食竹子，是我国的“国宝”，是我国外交战线上的“明星”。某生物兴趣小组的同学们为了探究动植物的结构层次，进行了如下所示的项目式学习活动。请结合所学知识，回答下列问题： 项目一：观察动植物细胞结构 下图一为竹子叶肉细胞和大熊猫细胞的结构模式图。 （1）图一中表示竹子叶肉细胞的是__________（填“甲”或“乙”）。竹子的茎之所以结实挺拔，主要是由于其细胞结构中的__________（填序号）具有很好的保护和支持作用。 （2）在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的细胞基本结构是__________，其具有控制物质进出的功能；含有细胞液的结构是__________。（均填序号） （3）若同学们要制作竹子叶肉细胞的临时玻片标本，需要在载玻片的中央滴加的液体和染色用的试剂分别是什么？______________________________（2分）。 项目二：探究动植物体的结构层次 下图二表示大熊猫（动物体）和竹子（植物体）的结构层次（其中①②表示生理过程，A~F表示生物体的结构层次）。 （4）在①过程中，新细胞和原细胞所含的遗传物质是__________（填“相同”或“不同”）的；②过程叫做细胞的__________，此过程产生了不同形态和功能的各类细胞。 （5）一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，其中__________是营养器官。 （6）在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是__________。 16．（8分）随着“生态缸”这类微景观的流行，其内部植物搭配倍受关注。生物小组的同学们对此进行了一系列探究实践活动。请分析并回答下列问题： 【活动一】材料分析 生态缸微景观常选用苔藓、蕨类等植物，搭配小型摆件营造迷你生态。苔藓如大灰藓，植株矮小，具有良好的保持土壤和贮蓄水分的作用。蕨类像鸟巢蕨，叶片宽大青翠，姿态奇特。这些植物共同为生态缸营造独特氛围，且它们的生长都依赖特定的环境条件。 （1）材料中提到的苔藓、蕨类植物在植物的演化进程中都属于较为古老的类群，从生殖方式看，它们的繁殖过程__________（填“可以”或“不可以”）离开水环境。 （2）鸟巢蕨属于蕨类植物，从结构上看，蕨类植物的根、茎、叶中有专门运输物质的__________组织，叶片背面的孢子囊群可以散放出__________，该结构如果落在温暖潮湿的地方，会萌发、生长成新的植株。 【活动二】实验探究 （3）苔藓植物的“叶”只有一层细胞，因此对空气中的有害气体十分敏感。为了了解有害气体二氧化硫对苔藓植物生长的影响，该生物兴趣小组进行了如下探究实验。 实验材料： 生长状况相似的大灰藓若干、三个透明且密封的玻璃容器（标记为A、B、C）、含二氧化硫的气体发生装置、空气质量检测仪器、浇水喷壶、量筒等。 实验步骤： ①预处理三个玻璃容器，使其内部清洁、空气流通良好。向A通入净化后的清洁空气，向B通入含少量二氧化硫的空气（仪器控制浓度），向C通入含较多二氧化硫的空气（浓度高于B），然后密封容器。 ②选取30株生长状况相似的大灰藓，平均放入A、B、C容器内，固定位置让其充分接触空气。 ③一段时间内，每天用喷壶向三个容器喷等量蒸馏水，保持湿度适宜，并定时观察记录大灰藓的生长状况（“叶”颜色、枯萎死亡等）。 实验结果： A容器：大灰藓的“叶”始终为绿色，生长良好。 B容器：随着时间的推移，大灰藓的“叶”逐渐发黄，部分枯萎。 C容器：大灰藓的“叶”很快变为黄褐色，大部分枯萎死亡。 Ⅰ．大灰藓植株矮小，__________（填“有”或“没有”）真正的根。 Ⅱ．该实验中，除玻璃容器内空气中二氧化硫的浓度外，其余条件应__________（填“相同”或“不同”）且适宜。 Ⅲ．据实验结果可知，玻璃容器内空气中二氧化硫的浓度越大，对苔藓植物的影响越__________（填“大”或“小”）。 【活动三】知识拓展 （4）罗汉松是一种经常用于造景的裸子植物，其种子外是否有果皮包被？从繁殖的角度看，与苔藓植物相比，裸子植物能更好地适应陆地生活，其优势是什么？______________________________________________ _______________________________________________________________________________________（2分）。 17．（7分）近三年，全球过半的载人深潜由中国完成，我国在载人深潜领域已领先世界。从“蛟龙”号到万米级的“奋斗者”号，技术的快速迭代助力我们不断探索深海的奇异生命、资源和地貌。请结合深海探索成果与生物学知识，回答下列问题： （1）水下25米是珊瑚虫生存的关键深度界限，观察发现珊瑚虫身体呈辐射对称，体表有攻击和防御的__________，其分泌的石灰质骨骼是珊瑚礁形成的基础。 （2）水下565米，是帝企鹅下潜最深记录。其前肢特化为鳍状，划水动力主要来源于胸骨附着的发达__________，这一结构与鸟类的飞行特点适应同源。 （3）水下2200米，是抹香鲸的最深下潜记录。抹香鲸，体型似鱼，但属于哺乳动物，用__________呼吸。其所属类群独有的繁殖、生育特点是__________________________________________________（2分），大大提高了后代的成活率。 （4）水下5000米，钩虾是海底深渊的标志性生物，与我们日常食用的虾是近亲，其体表有坚韧的__________且身体分节。 （5）水下8047米，在蒂阿曼蒂那海沟最深点，“奋斗者”号拍摄到小飞象章鱼游弋。其身体表面有一层柔软如“纱裙”的外套膜，小飞象章鱼属于__________（填“线虫”或“软体”）动物。 18．（7分）细菌、真菌和病毒让人欢喜让人忧，下图一表示五种常见的微生物，请结合所学知识回答下列问题： （1）在显微镜下观察，A中的①是__________，A属于真核生物；B是多细胞生物，其中③是__________。 （2）区别于A、B、C、D，生物E在结构上最大不同是________________________________________。 （3）制作酸奶用的乳酸菌只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封，它通过__________的方式快速繁殖，同时分解有机物产生乳酸，抑制杂菌生长繁殖。 （4）某兴趣小组的同学们为了探究“制作酸奶的最适温度是多少？”做了如下所示的实验： a．将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀。 b．将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶。 c．将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。 d．一段时间后取样检测杯中活菌数量，记录数据，结果如下图二所示。 Ⅰ．步骤a中将新鲜袋装牛奶煮沸，其目的是__________________________________________________；将适量酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的__________步骤。 Ⅱ．在图二的五种温度中，制作酸奶的最适温度为__________℃。 学科网（北京）股份有限公司 $