内容正文:
2025—2026学年第一学期期末质量检测八年级
化学试题
考生注意:
1.本试卷选择题共15分,非选择题共40分,共55分,考试时间60分钟;
2.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷和草稿纸上无效。
可能用到的相对原子质量:Na-23 Mg-24 Al-27
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题1分,计15分)
1. 下列属于化学研究范畴的是
A. 研制“奋斗者”号钛合金材料
B. 用“中国天眼”探索太空奥秘
C. 研究“神舟十七号”飞船轨道
D. 计算“嫦娥六号”在月球上的重力
2. 《天工开物·杀青篇》中记载古法制纸工艺可分为:斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸等步骤,其中以发生化学反应为主的步骤是
A. 斩竹漂塘 B. 煮楻足火
C. 荡料入帘 D. 覆帘压纸
3. 下列归类正确的是
A. 常见纯净物:氧气、氨气、氢气、稀有气体
B. 能直接加热的仪器:烧杯、蒸发皿、燃烧匙
C. 缓慢氧化:食物变质、呼吸作用、铁丝生锈
D. 空气污染物:二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
4. 下列化学实验操作不正确的是
A. 取用固体粉末 B. 点燃酒精灯
C. 倾倒液体 D. 读取液体体积
5. 兴趣小组利用氧气传感器检测足量红磷在空气中燃烧时氧气的含量,结果如图所示。下列说法正确的是
A. 空气中氧气的质量分数为21% B. 燃烧时,容器内产生大量白雾
C. 恢复至室温,容器内压强比燃烧前小 D. 红磷燃烧将容器内的氧气全部消耗
6. 2025年火爆上映的哪吒用“藕”重塑肉身,已知藕富含维生素C、维生素A、维生素E、钙、铁等,其中“钙、铁”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子
7. 稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是
A. x=64
B. 钆属于金属元素
C. 钆的相对原子质量为157.2
D. 钆原子失去2个电子后形成Gd2-
8. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色——分子构成相同,化学性质相同
B. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL——分子体积变小
C. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——化学变化中分子可以再分
D. 湿衣服在太阳下比在阴凉处更易干——温度越高,分子运动速度越快
9. 现有相同质量的钠、镁、铝三种金属,结合钠、镁、铝的相对原子质量,比较哪种金属所含的原子个数最多
A. 钠所含原子个数最多 B. 镁所含原子个数最多
C. 铝所含原子个数最多 D. 三种金属所含原子个数一样多
10. 氯原子、碘原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 碘原子在化学反应中易失去电子
B. 符号“2Cl”可表示2个氯元素
C. 图中“+”表示两种原子带正电荷
D. 氯元素和碘元素的化学性质相似
11. 氕原子和氚原子结构如图所示,下列说法不正确的是
A. 氚原子与氕原子的质子数相同
B. 氚原子与氕原子的质量相同
C. 氚原子与氕原子的化学性质相同
D. 氚原子与氕原子都属于氢元素
12. 氮气()与氢气()反应生成氨气()的过程叫做合成氨,该反应对氮肥生产具有重要意义。下图是氮气和氢气在催化剂表面合成氨气过程的微观示意图(“”表示氢原子,“”表示氮原子),正确的顺序是
A. ④②③①⑤ B. ②④③⑤① C. ④①③②⑤ D. ③⑤①④②
13. 下列实验设计能实现相应实验目的的是
A. 测空气中氧气的含量
B. 探究分子运动
C. 比较和的催化效果
D. 验满
14. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是
A. 变化与守恒:由分子构成的物质,发生化学变化时分子种类会发生改变,原子种类不变
B. 模型与推理:两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的化学反应叫化合反应;氢气在氯气中燃烧生成氯化氢属于化合反应。
C. 宏观与微观:过氧化氢和水组成元素相同,但两者的性质不同,原因是分子构成不同
D. 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
15. 取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰。充分反应后,下列图像表示的反应过程与事实一致的是
A. B. C. D.
二、理解与应用(每空1分,计20分)
16. 建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。用化学用语(符号)填空:
(1)两个铜原子________;
(2)氟离子________;
(3)地壳中含量最多的金属元素________;
(4)氧气________;
(5)保持一氧化碳化学性质的最小微粒________。
17. 中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。
①苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小;
②不溶于水;
③苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃;
④在一定条件下,苯可以跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应;
⑤苯可用作胶黏剂及工业溶剂;
⑥苯在空气里燃烧生成二氧化碳和水。
其中属于苯的:
(1)物理性质________(填序号);
(2)化学性质________(填序号);
(3)化学变化________(填序号);
(4)苯在空气中燃烧的文字表达式:________。
18. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________(填序号),依据是________。
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是________(填序号);
(3)D中________;A微粒的符号为________。
(4)属于阴离子的是________(填序号)。
19. 某化学兴趣小组为探究分子的性质,进行了项目式探究。
任务一:探究分子运动速率与温度的关系
(1)如下图所示,A、B、C三个装置中看到实验现象的先后顺序依次是________(填字母序号),由此可得出分子运动速率与温度的关系是________。
任务二:探究分子运动速率与分子质量的关系
(2)已知一个氯化氢分子的质量大于一个氨气分子的质量,如下图所示,将装置平放在桌面上,同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水(氨气溶于水所形成)和浓盐酸(氯化氢溶于水所形成),根据图中产生白烟(氯化铵)的位置得出结论:分子的运动速率与其质量成________(填“正”或“反”)比。
任务三:探究分子的其他性质
(3)在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块蔗糖,在容器外壁沿液面画一条水平线。糖块充分溶解后,液面比水平线________(填“高”“低”或“相平”),这说明分子在不断运动且________。
三.实验与探究(每空1分,计14分)
20. 某校化学兴趣小组为元旦晚会准备了“大象牙膏”趣味实验。在实验时发现泡沫未出现“牙膏”状喷射效果,于是他们对该实验再次进行了探究。
任务一:“大象牙膏”的实验原理
【实验原理】如图所示,过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气,使发泡剂膨胀喷涌而出。
(1)该反应的文字表达式为_______。
(2)下列说法错误的是_______(填序号)。
A. 过氧化氢分解生成水和氧气 B. 没有催化剂,过氧化氢不会分解
C. 催化剂可以增加生成物的量 D. 产生的泡沫要远离明火
任务二:探究“大象牙膏”喷射形成的条件
【查阅资料】常用的催化剂有二氧化锰(MnO2)、氯化铁(FeCl3)和碘化钾(KI)等;
【实验探究】在烧瓶中加入50 mL不同浓度的过氧化氢溶液,并加入一定量发泡剂,在等质量的不同催化剂中加入15 mL水,充分搅拌后倒入烧瓶中。
实验
过氧化氢溶液的浓度
发泡剂的体积
催化剂
“牙膏”的喷射效果
1
30%
20 mL
MnO2
喷射无力,夹杂黑色的粉末
2
x%
20 mL
FeCl3
喷射激烈,泡沫来不及形成
3
30%
y mL
KI
泡沫快速涌出
4
50%
20 mL
KI
喷射力不足
5
50%
12 mL
KI
喷射高,“牙膏”连续
(3)实验1、2、3是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响,则表中x为_______,y_______。
(4)通过对比实验______和______(填序号),可知过氧化氢浓度会影响“牙膏”喷射效果。
(5)对比实验4和实验5,可知_______会影响“牙膏”喷射效果。
【实验结论】
(6)实验_______(填序号)中“大象牙膏”喷射能达到最佳效果。
【实验反思】
(7)过氧化氢溶液浓度越大,腐蚀性越强。实验应注意_______(填序号)。
A. 进行实验时,应佩戴护目镜防止液体溅入眼睛
B. 当“牙膏”喷出时,不要立刻触摸以免烫伤
C. 清理“牙膏”时,须戴手套避免接触皮肤
D. 过氧化氢会分解,沾到皮肤上无需处理
21. “追梦”小组在实验室中制取氧气并探究其性质,请回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用于铁丝燃烧实验,从图一中选择最合适的发生和收集装置________(选填字母序号)。
(2)进行图二所示实验时,发现铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧、火星四射,放热生成黑色固体,该反应的文字表达式为________。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同、原因是________。
(3)为验证氧气的某些物理性质,小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行图三所示实验,测得氧气体积分数随时间变化曲线如图四所示。
①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是________。
②BC段曲线下降幅度明显超过AB段,体现氧气的性质是________。
③图四中D点氧气的体积分数约为________%。
四、计算题(计6分)回答下列问题:
22. 已知某粒子符号为,其核外电子数为n,则其质子数为________。
23. 已知某原子的实际质量为a千克,相对原子质量为m,另一种原子的实际质量为b千克,求另一种原子的相对原子质量是多少?(写出计算过程)
2025—2026学年第一学期期末质量检测八年级
化学试题
考生注意:
1.本试卷选择题共15分,非选择题共40分,共55分,考试时间60分钟;
2.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷和草稿纸上无效。
可能用到的相对原子质量:Na-23 Mg-24 Al-27
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题1分,计15分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
二、理解与应用(每空1分,计20分)
【16题答案】
【答案】(1)2Cu (2)F⁻
(3)Al (4)O2
(5)CO
【17题答案】
【答案】(1)①②③ (2)④ (3)⑥
(4)苯+氧气二氧化碳+水。
【18题答案】
【答案】(1) ①. AB##BA ②. 质子数相同##核电荷数相同
(2)B (3) ①. 8 ②. Mg2+
(4)C
【19题答案】
【答案】(1) ①. CBA ②. 温度越高,分子运动速率越快
(2)反 (3) ①. 低 ②. 分子之间有间隔
三.实验与探究(每空1分,计14分)
【20题答案】
【答案】(1) (2)BC
(3) ①. 30 ②. 20
(4) ①. 3 ②. 4
(5)发泡剂的体积 (6)5 (7)ABC
【21题答案】
【答案】(1)BE (2) ①. ②. 氧气具有助燃性,氧气浓度越大,燃烧越剧烈(合理即可)
(3) ①. 分子在不断地运动 ②. 密度大于空气 ③. 21
四、计算题(计6分)回答下列问题:
【22题答案】
【答案】n+m
【23题答案】
【答案】解:由于相对原子质量=,故原子的相对原子质量之比等于原子质量之比;
设另一种原子的相对原子质量为x。
答:另一种原子的相对原子质量为。
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