第6章 三、课时2 密度的综合应用-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(苏科版·新教材)
2026-02-19
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 三、密度知识的应用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.32 MB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56313636.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“密度知识的综合应用”,涵盖鉴别物质、间接测量质量或体积等核心知识点。通过生活实例(如鉴别汤匙材料)导入,衔接密度公式,以例题解析、关键点拨为学习支架,帮助学生构建前后知识脉络。
其亮点在于分层设计“刷基础、刷提升、刷素养”练习,结合冻豆腐制作、蜂蜜掺水判断等实例,体现科学思维(科学推理、模型建构)与科学探究。解析步骤清晰,知识归纳系统(如混合密度公式),助力学生提升解题能力和物理观念,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
物 理
八年级下册 SK
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第六章 物质的物理属性
4
三
密度知识的应用
课时2 密度的综合应用
5
刷基础
刷提升
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基础
知识点1 鉴别物质
1.【2024江苏淮安期末】某汤匙的质量是,体积是 ,四种物质的密度如下
表,则制成该汤匙的材料最有可能是( )
物质 银 铜 钢 铝
密度 10.5 8.9 7.9 2.7
D
A.铝 B.铜 C.钢 D.银
【解析】汤匙的密度 ,查表可知,汤匙最有可
能是由银制成的,故选D。
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2.【2025江苏无锡模拟,中】某教具工厂,用密度为 的铜制成甲、
乙、丙三个大小不同的正方体,它们的棱长分别是、和 ,质量检查员
称出它们的质量,分别是、和 ,质量检查员指出,其中一个掺入了
杂质为次品,一个混入了空气泡为废品,一个为合格品,则这三个正方体( )
B
A.甲为废品,乙为合格品,丙为次品 B.甲为次品,乙为合格品,丙为废品
C.甲为合格品,乙为废品,丙为次品 D.甲为废品,乙为次品,丙为合格品
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【解析】甲的体积 ,则甲的密度
;乙的体积 ,则乙
的密度;丙的体积 ,
则丙的密度 ;铜的密度为
,因为,, ,所以甲为次品、
乙为合格品、丙为废品。故选B。
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关键点拨
先分别算出甲、乙、丙三个正方体的体积,然后用它们的质量除以它们的体积算出
它们各自的密度;最后将算得的密度与铜的密度进行比较,相等的为合格品,比铜
的密度小的是废品,剩下的那一个是次品。
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3.【2025河南南阳期末】小明到市场上购买了 蜂蜜,回家用电子秤测质量,果
真是 。小明想这个蜂蜜肯定没掺水,是纯正的好蜂蜜。你认为小明用测量质量
的办法判断蜂蜜是否掺水是________(填“合理”或“不合理”)的,你的理由是
____________________。
不合理
见解析(合理即可)
【解析】掺水蜂蜜和纯蜂蜜的密度是不同的,而质量可能是相同的,所以小明的做
法是不合理的,应该测量出蜂蜜的密度然后进行判断。
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知识点2 间接测量物体的质量或体积
4.【2024江苏苏州期中,中】一量筒中原有 水,现在往里面放入一块干燥的
木块,木块从量筒中吸水,所吸水的体积为自身体积的四分之一。若木块吸水后体
积不膨胀,静止时有三分之一体积浸入水中,量筒中水位上升到 ,则这块木
块的体积是( )
C
A. B. C. D.
【解析】设木块的体积为,木块从量筒中吸的水的体积 ,量筒中水的体积
变为 ;木块有三分之一浸入水中,木块浸入水中的体积为
,解得木块的体积 。故选C。
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5.【2024江苏无锡期末,中】某空心铝球体积为,质量为 ,空心部分
的体积为_____。若在空心部分灌满酒精,则该球的总质量为_____ 。
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【解析】根据可得铝球中铝的体积 ;空心部分的
体积 ;空心部分灌满酒精时,酒精的
体积,酒精的质量 ,
此时球的总质量 。
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6.【2025江苏镇江期末,中】建筑工地需要 的沙子,为了估算沙子的密度,
用一只空桶装满一桶沙子,测得桶中沙子的质量为 ,再用这只桶装满一桶水,
测得桶中水的质量为,已知 ,则:
(1)桶的容积是多少?
【解】用桶装满一桶水时水的体积和桶的容积相等,所以桶的容积
。
(2)沙子的密度是多少?
【答案】用一只空桶装满一桶沙子时, ,沙子的密度
。
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(3)若用一辆载重 的卡车将沙子运送到工地,至少要运多少车?
【答案】建筑工地需要的沙子的质量
,若用一辆载重 的
卡车将沙子运送到工地,假设运车,那么有 ,即至少要运
16车。
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刷应用
7.【2024江苏镇江质检,中】雪可以被挤压变成冰,表明雪的密度______
(填“大于”“等于”或“小于”)冰的密度。已知冰的密度为 ,小华使用如下
方法来估测雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,将雪踏实成
冰并形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和积雪原来的厚度 。请写出雪的
密度的表达式: _ _______。若雪没有踩实,则测得的雪的密度将______
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
小于
偏大
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【解析】雪可以被挤压变成冰,雪变成冰的过程中质量不变、体积减小,由
可知,雪的密度小于冰的密度;因雪变成冰的过程中质量不变,所以有
,解得;若雪没有踩实,则测得的偏小,而 和
冰不变,因此测得的雪的密度偏大。
关键点拨
知道雪被挤压变成冰后质量不变、体积减小是关键。
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提升
1.【2024江苏泰州调研,中】用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球,其
中一种是实心的,另一种是空心的。在调节好的天平左盘放3个甲球,在天平的右盘
放4个乙球,天平恰好水平平衡,则下列说法正确的是( )
C
A.甲金属球是空心的
B.甲、乙两种金属球的质量之比为
C.空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为
D.空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为
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【解析】由“在调节好的天平左盘放3个甲球,在天平的右盘放4个乙球,天平恰好
水平平衡”可得,即;因 ,二者体积相等,所以甲球
是实心的,乙球是空心的;假设该金属的密度为 ,整个球的体积等于甲球的体积,
即,乙球实心部分的体积 ,乙球空心部分的体积
,则空心金属球中空心部分体积与整个球的体积
之比为 。综上分析,C正确,A、B、D错误。
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2.【2025陕西西安模拟,中】如图甲为水的密度在 内随温度变化的图像,
图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图像,下列分析正确的是( )
D
A.温度等于 时,水的密度最小
B.在 ,水具有热胀冷缩的性质
C.乙图中从上至下,、、、、处的温度分别为、、、、
D.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能全部结冰,水中生物将很难越冬
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【解析】由图像可知,温度为 时,水的密度是最大的,故A错误;由图像可知,
在内,温度越高,水的密度越大,由 可知水的体积越小,所以在
,水具有热缩冷胀的性质,故B错误;由于 时水的密度最大,所以图乙中
最下层的水温度为,故C错误;密度大的 的水可始终保持在下层供水中生物
存活,如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬,
故D正确。故选D。
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3.【2025江苏南通期末,中】小明利用电子秤和烧杯做“测量液
体密度”的实验,分别在甲、乙两个完全相同的烧杯中装入水和
另一种液体,通过测量得到甲、乙各自总质量和 和对应液
体体积的关系如图所示,下列说法中正确的是( )
C
A.空烧杯的质量为
B.另一液体的密度为
C.甲、乙都装满后,不可能是 的两倍
D.当烧杯内装水时,其总质量为
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【解析】由图知甲中装的水时总质量为 ,其中水的质量
,则空烧杯的质量
,故A错误;由图知乙中 液体的质量为
,液体的密度 ,
故B错误;甲、乙都装满后,, 的两倍为
,可知不可能是 的两倍,故C正
确;当烧杯内装的水时, ,其总质
量为 ,故D错误。故选C。
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4.【2024江苏泰州质检,中】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇
叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨
胀,空气的密度变____(填“大”或“小”),热空气______
(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶
小
上升
下
【解析】点燃蜡烛,蜡烛上方的空气温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热
空气上升,形成气流,带动扇叶转动;冬天开空调应让热风往下方吹,因为热风密
度低,会上升,可以使整个屋子很快暖和起来。
转起来。冬天房间里开空调时,应该让热风向____(填“上”或 “下”)吹,房间
内才会很快变得暖和起来。
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5.【2025江苏淮安期末,偏难】两个相同的烧杯中分别装有水和未知液体,用天平
分别测出两个烧杯的总质量,将总质量和倒入的液体的体积的关系记录在同一图像
中,如图所示。则该烧杯的质量为____ ,等体积的水和该未知液体均匀混合后
(混合后总体积不变),混合液体的平均密度为___________ 。
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【解析】水的密度为,由可知,的水,即 的水的质量
为,加上烧杯的质量后总质量大于 ,
所以图像中对应水,对应未知液体;当水和烧杯的总质量为 时,水的
体积为;当未知液体和烧杯的总质量为 时,未知液
体的体积为;设烧杯的质量为,则有 ,
即; ,即
; 可得:
,解得 ;由
①得烧杯的质量;设水和该未知液体的体积均为 ,混合液体的平均密度
为 。
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知识归纳
两种已知密度的物质等体积混合:, ,
;
两种已知密度的物质等质量混合:, ,
。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学探究[偏难]将鲜豆腐冰冻后,再化冻,让豆腐中的水分全部流出,
形成密布的孔洞(孔洞为冰所占的地方),可制成冻豆腐。现有 鲜豆腐,其体
积为 ,打算将其制成冻豆腐。已知鲜豆腐中所含水的质量占总质量的
, 。下列说法正确的是( )
D
A.鲜豆腐的平均密度为
B.冻豆腐内所有孔洞的总体积是
C.冻豆腐实心部分的质量是
D.冻豆腐小孔充满密度为的酱汁时,其总质量为
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【解析】鲜豆腐的平均密度 ,故A
错误;鲜豆腐中水的质量 ,水结成冰后,质量
不变,冰的体积 ,所以冻豆腐内所有孔洞的总
体积是 ,故B错误;冻豆腐实心部分的质量
,故C错误;冻豆腐小孔充满酱汁时,酱汁
的质量 ,此时,冻豆腐
的总质量 ,故D正确。
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