暑假作业 密度知识的应用 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本练习以密度知识应用为核心，通过基础概念辨析、实验操作训练到综合情境探究的分层设计，强化物理观念建构与科学探究能力，适配暑假巩固与适度提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|密度公式、量筒使用、质量与密度关系|选择题1（量筒选择）、填空题9（盐水密度计算），夯实物理观念| |提升层|实验数据处理、密度测量误差分析|填空题14（天平和量筒测石块密度）、17（牛奶密度测量），培养科学探究能力| |综合层|跨情境应用、探究性问题解决|实验题20（石头密度测量误差分析）、填空题19（古代“提子”量取），发展科学思维与社会责任|

2025-2026学年苏科版物理八年级下册暑假作业 密度知识的应用 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．要准确地测量出80cm3的酒精，下列四种规格的量筒中最合适的是（     ） A．量程0~50mL，分度值为2mL的量筒 B．量程0~50mL，分度值为1mL的量筒 C．量程0~100mL，分度值为10mL的量筒 D．量程0~100mL，分度值为2mL的量筒 2．长沙超高层住宅发生火灾，有毒烟气沿竖井快速上升，原因是有毒烟气（     ） A．温度高密度小，上升 B．温度低密度大，上升 C．温度高密度大，下沉 D．温度低密度小，下沉 3．某同学用天平和量筒测量一块不规则金属块的密度，实验数据如下所示，下列说法正确的是（    ） 天平测量金属块质量：砝码20g＋20g＋5g，游码示数1.8g；量筒测量：水的体积20cm3，水和金属块总体积38cm3 A．金属块的质量为45g B．金属块的体积为18cm3 C．金属块的密度为2.5g/cm3 D．若金属块有磨损，密度会变小 4．关于对密度的理解，下列说法中正确的是（     ） A．根据公式可知，某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比 B．氧气罐中的气态氧气用去一半，剩余氧气的密度不变 C．空调冬季制暖时应向下吹暖气，夏季制冷时应向上吹冷气 D．“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料，该材料适合做打桩机的重锤 5．古代人们去小店买米酒和酱油时，店主用如图的竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的，已知，，下列说法正确的是（     ） A．甲容器量取米酒，乙容器量取酱油 B．若两个容器均装满酱油，质量相同 C．甲容器的容积与乙容器的容积之比是 D．若两容器均装满米酒，乙比甲多装了62.5g 6．关于质量与密度，以下说法正确的是（　　） A．将“嫦娥六号”从月球采集的月壤运到地球，月壤质量变大 B．将我国研发的一片“手撕钢”剪掉一半，其质量减小，密度不变 C．为了减小质量，飞机的外壳常采用强度高、密度大的合金 D．测得某件银饰的密度和纯银的密度相同，则该银饰一定是纯银的 7．如图所示，小明同学在研究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。则根据图像，下列说法中正确的是（     ） A．质量相同时，甲、乙的体积之比 B．乙的质量为5g时，乙的体积是12.5cm3 C．甲、乙密度之比 D．由甲物质制成体积为，质量为16g的球，该球是实心的 8．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将10g的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用“描点法”得到了如图所示的图像。则下列说法中正确的是（　　） A．研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的 B．当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大 C．在0℃时，冰块的密度比水大 D．当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大 二、填空题 9．农业上需用密度为的盐水进行选种，现有某盐水样品的质量为。体积为。此盐水样品的密度为___________，为达到选种要求，应往样品中加________（选填“盐”或“水”）。 10．在“测液体的密度”的实验中，测得的实验数据如表所示，则液体的密度是________，表中的值是________。 液体和容器的总质量 24 36 42 液体的体积 5 15 11．“沉李浮瓜”描述了古人夏季纳凉的生活。小明准备测量新鲜李子的密度。首先用天平测量其质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则李子的质量为______g；再用量筒和水测得李子的体积为40cm3，则李子的密度为______g/cm3。 12．我国某研发团队生产出了厚度比普通纸张还要薄的“手撕钢 ”，如图所示。 (1)“手撕钢 ”的密度为 7.9 g/cm3 ，其单位读作___________ ，7.9 g/cm3 合__________kg/m³ ； (2)“手撕钢 ”受热时会膨胀，它的密度将 。 A．变大 B．不变 C．变小 13．如图所示，一个瓶身为圆柱形的瓶子（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示；往瓶内投入14个质量均为20g的塑料球后（沉入水中），水面刚好与瓶口相平。则瓶子的容积是______mL；塑料球的密度是______。 14．小明测量石块的密度时，先将石块放在调好的天平上测量其质量，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则石块的质量为__________g。再将石块用细线系好放入盛有40 mL水的量筒中，量筒中水面升高到图乙所示的位置，则石块体积为__________，该石块密度为__________。 15．跨学科实践小组的同学们想通过测量密度来鉴别铅球是否为铅做的。他们用台秤测出了铅球的质量。在测体积时，他们采用了如图所示的方法，是因为________。最后，他们通过测量结果判断铅球不是铅做的，依据是________ 16．小楠使用烧杯测量鸭蛋密度，实验步骤如图所示，电子秤一共显示了四个数据，测得鸭蛋的密度约为。与鸭蛋的实际密度相比，测量值______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。若没有“131.0 g”这个数据，______（选填“能”或“不能”）求出鸭蛋的密度。 17．在利用天平和量筒“测量牛奶密度”的实验中，往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106g；将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图甲所示；测出烧杯和剩余牛奶质量如图乙所示，则量筒中牛奶质量为______g，根据实验数据计算出牛奶密度为______。测量结束整理器材时，发现两个托盘不一样大，则测得的牛奶密度______（“偏大”、“不变”或“偏小”）。 18．小淼在家自制了一杯颜色深浅不同的蓝莓汁，静置一段时间后，蓝莓汁的颜色变均匀，接着他用托盘天平、量筒和小烧杯测量这杯蓝莓汁的密度，测得数据如图所示，则倒入量筒中蓝莓汁的质量是 ____________，体积是20 cm³，从而计算出蓝莓汁的密度是。实验中，在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后，小淼立即读出体积大小，则所测密度值偏 ____________。 19．劳动人民通过不断的实践，积累了丰富的经验。 (1)古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结成冰后石头就裂开了（）。石头裂开是由于水结冰后，__________变大（选填“质量”“体积”或“密度”）。 (2)我国古代的“提子”是由圆柱形竹简制成的，主要用于量取酱油、酒等。如图所示是两个壁厚相同的“二两提子”，盛满时液体的质量都是100 g，则__________（选填“A”或“B”）提子是用于打酱油的：若将容器中的酱油倒掉一部分，剩余酱油的密度__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（，） 三、实验题 20．小华社会实践捡到一枚酷似鸡蛋的石头（不吸水），小华在放学前迫不及待借了实验室托盘天平测石头质量。用调好的天平测出物体质量如图1所示；他将石头放入烧杯，倒入适量水并在水面处做记号（图中虚线位置），测得总质量（如图甲）；接着，将石头取出后称水和容器的质量（如图乙）：最后补水至记号处，称得总质量（如图丙）。（已知）则： (1)石头质量为______g，小华结合图乙、丙数据算得求得石头密度为______； (2)小华求得的密度______（“偏大”/“偏小”），更准确的石头体积______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 暑假作业 参考答案 1．D 2．A 3．B 4．C 5．D 6．B 7．C 8．D 9． 1.3 水 10． 1.2 20 11． 44 1.1 12．(1) 克每立方厘米 (2)C 13． 800 14． 52 20 15． 铅球体积太大，无法放入量筒 测量结果与铅的密度相差较大（其他合理答案也可） 16． 偏小 能 17． 43.2 /1080 不变 18． 26g 大 19．(1)体积 (2) B 不变 20．(1) 96 2.5 (2) 偏小 37.5 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $