8.2 课时2 连通器-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(沪粤版·新教材)
2026-04-06
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中物理课件以连通器原理及应用为核心,通过“刷基础-刷提升-刷素养”的学习支架,衔接液体压强概念,从原理辨析(如液面相平条件)到生活实例(船闸、地漏)应用,帮助学生构建完整知识脉络。
其亮点在于结合科学思维与物理观念,通过生活实例(如装修软管找水平、水塔供水)和分层习题(基础题辨析原理、提升题结合压强计算),培养学生科学推理与应用能力。知识归纳简洁,解析详尽,助力学生深化理解,也为教师提供丰富教学素材与分层教学支持。
内容正文:
物 理
八年级下册 HY
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第八章 压强
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8.2
液体的压强
课时2 连通器
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 连通器的原理
1.关于连通器,以下说法正确的是( )
C
A.连通器内各容器的液面一定是相平的
B.连通器里各处的压强是相等的
C.连通器里盛着相同的液体,在液体不流动时,各容器的液面一定相平
D.连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等
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【解析】连通器中装有同一种液体,且液体不流动时,各容器的液面一定相平,故A
错误,C正确。液体的压强与液体的深度有关,同种液体,深度不同,压强不同,故
B错误。形状不规则的连通器中,各容器中的液体对容器底的压力不一定相等,故D
错误。故选C。
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2.【2024江西新余期末】如图所示,上游行驶的船要通过三峡船闸,关闭阀门 ,
打开阀门 时,下列说法中正确的是( )
A
A.上游水道和闸室构成一个连通器
B.下游水道和闸室构成一个连通器
C.上游水道和下游水道构成一个连通器
D.上游水道、闸室和下游水道构成一个连通器
【解析】当船从上游到下游时,首先要关闭阀门,打开阀门 ,上游的水经过阀门
流向闸室,此时闸室与上游水道构成连通器,当闸室水面和上游水道的水面相平
后,打开闸门,船驶入闸室;然后关闭阀门,打开阀门 ,当闸室水面和下游水
道的水面相平后,打开闸门 ,船就可以驶向下游。综上所述,选A。
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关键点拨
船闸是利用连通器的原理来工作的,当连通器中的液体不流动时,液面会保持相平,
船闸工作过程中,闸室分别跟上游和下游构成连通器,用来调节水面落差,使船通行。
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3.【2024安徽池州期末】固定在斜面上的 形容器里装有适量水,水静止不流动,
水面位置正确的是( )
C
A
B
C
D
【解析】固定在斜面上的 形容器里装有适量水,水面静止,该装置相当于一个连
通器,容器中的液面是相平的,故C正确。
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4.【2024山西长治期末,中】如图所示,公路
两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相
连,该装置利用了________的原理;当两渠水
连通器
不流动
从甲流
向乙
【解析】甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,上端开口,底部连通,属于连
通器。根据连通器的特点,甲、乙两水渠的水面相平时,涵洞中的水不会流动;若
甲水渠的水量突然增加,则涵洞中的水从甲流向乙。
面相平时,涵洞中的水________;若甲水渠的水量突然增加,则涵洞中的水_______
_____(后两空均填“从甲流向乙”“从乙流向甲” 或“不流动”)。
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知识点2 连通器的应用
5.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且
足够长的透明软管的两端靠在墙面的不同地方并标上标记,如
图所示。工人师傅这样做的目的是( )
C
A.把软管当刻度尺用 B.把软管当液体压强计用
C.找到两个相同高度的点 D.测量两个点的水平距离
【解析】透明软管的两端开口,底部连通,符合连通器的特点,软管中的水不流动
时两端的液面相平,所以工人师傅这样做的目的是找到两个相同高度的点。
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知识归纳
底部连通、上端开口的容器为连通器;静止在连通器内的同种液体,各容器中液面
总相平。
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6.[中]如图是一种嵌于卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中不正
确的是( )
B
A.存水杯装满水时,地漏是连通器
B.为了防止“异味”进入室内,水面必须达到的最低高度是位置2
C.隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道中的“异味”进入室内
D.存水杯存满水时,若取走隔离板,地漏就不再是连通器
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【解析】根据地漏的结构图可知,存水杯上端开口、底部连通,属于连通器,故A正
确;根据地漏的结构图可知,为了防止“异味”进入室内,水面必须达到的最低高
度是位置3,故B错误;由连通器原理可知,隔离板的作用是:隔离垃圾进入下水管
和防止下水道中的“异味”进入室内,故C正确;存水杯存满水时,若取走隔离板,
地漏不再是连通器,故D正确。
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刷应用
7.【2024江西南昌模拟,中】如图所示是水塔与自来水管构成的居
民楼供水示意图,其工作时运用了________的原理。若水塔内水面
高度,五楼住户水龙头出水口高度 ,四楼住户
水龙头出水口高度 ,水龙头出水口面积均为
,则五楼住户水龙头出水口处受到水的压力为____
__。取
连通器
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【解析】自来水管与水塔下端相连,上端开口,故构成了一个连通器;五楼住户的
水龙头出水口处水的深度 ,水的压强为
,水龙头出水口的面积
为 ,五楼住户的水龙头出水口处受到水的压力
。
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提升
1.【2024江西宜春期末,中】已知水银、煤油、牛奶的密度分别是 、
、,根据图像判断下列说法正确的是取 ( )
D
①由图可知,甲液体的密度大于乙液体的密度
②当液体压强相同时,甲、乙两液体的密度之比为2:3
③当深度变为时,乙液体的压强为
④丙液体的压强与深度关系图像在甲、乙之间,则丙可能是牛奶
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确
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【解析】由图可知,液体深度相同时,甲液体产生的压强大于乙液体产生的压强,
由 可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,故①正确;当液体压强相同,
都为时,甲、乙两液体的深度之比为,由 可知,密度之比为
,故②错误;由图可知乙液体的压强与深度关系图像是一条过原点的直线,说
明压强与深度成正比,当深度变为时,乙液体的压强设为 ,则有
,解得 ,故③错误;甲液体的密度为
,乙液体的密度为
,丙液体的压强与深度关系图像在甲、
乙之间,说明丙的密度在甲、乙之间,则丙可能是牛奶,故④正确。故选D。
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2.【2024陕西西安模拟,中】陕西历史博物馆中收藏了一件稀奇的宋代青釉瓷壶,它
的壶盖与壶身浑然一体,无法打开,而壶底却有一个小洞。此壶就是传说中的 “倒
灌壶”,它的内部结构如图甲所示。添水时,需先将壶倒置如图乙,从底部小洞灌入。
正放后,就能像普通茶壶一样从壶嘴倒出水来了。下列说法正确的是 ( )
C
A.“倒灌壶”在使用时不可看成连通器
B.中空管只是灌水的通道,它的长度对储水量无
影响
C.倒置灌水时,能存储的最大水量由壶内隔水管
开口高度决定
D.灌水结束倒转回正的过程中,为了尽量减少水
漏出,应沿顺时针旋转
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【解析】“倒灌壶”在使用时可以看成连通器,故A错误;中空管的长度对储水量是
有影响的,长度越长,储水量越大,故B错误;倒置灌水时,根据连通器原理可知,
能存储的最大水量由壶内隔水管开口高度决定,开口高度越高,能存储的最大水量
越大,故C正确;灌水结束倒转回正的过程中,为了尽量减少水漏出,应沿逆时针旋
转,否则水会从壶嘴流出,故D错误。
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3.[偏难]如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于
乙容器底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为 ,乙容器
中液体的密度为。液体内、两点到容器底部的距离相等,其压强分别为 、
。若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是( )
D
A., B.,
C., D.,
【解析】由题意知两容器底部受到的液体压强相等,即 ,由图知甲容器中
液体的深度小于乙容器中液体的深度,由知;由题意知液体内 、
两点到容器底部的距离相等,根据知,由于 ,
,且,所以 ,故D正确。故选D。
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关键点拨
本题考查了液体压强公式的应用,判断出、 点以下部分压强的大小关系是解题的
关键。
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4.[中]如图所示,容器中间用隔板分成左右相同的两部分,隔板上有一用薄橡皮
膜封闭的圆孔。在容器左右两侧分别加入深度不同的水,左侧水面较低,会看到橡
皮膜向左侧凸出,说明液体压强与__________有关,除此以外,液体压强还与_____
_____有关。若左侧注入的是水,橡皮膜距离水面的高度为 ,右侧注入某种液体,
当橡皮膜距离液面的高度为 时,观察到橡皮膜保持竖直状态,则右侧液体的密度
表达式为_ _____。(水的密度用 表示)
液体深度
液体
密度
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【解析】隔板两侧液体的密度相同,深度不同,右侧中水深度大,橡皮膜向左侧凸
出,即右侧水的压强大,说明液体压强与液体深度有关;除此以外,液体压强还与
液体密度有关;橡皮膜保持竖直状态,说明其左右两侧的液体压强相同,即
,由可得:,则液体的密度为: 。
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5.【2025重庆期末,偏难】如图所示,甲、乙两个质量、底面积都相等的容器,装
有质量相同的液体、。容器对水平桌面的压强分别为、,则___ ,甲、
乙两容器内液体对容器底的压力分别为、,则___ 。
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【解析】由题意知, ,
受力面积、容器的质量和液体的质量都相等,所以。由图可知, ,
根据可知,,根据 可知,液体对容器底部
的压力等于容器底部竖直向上的柱形液体的重力大小,当把两容器内的液体补充为
柱体时,有柱形液体补充补充, 柱形液体
补充,由于补充补充,根据 可知,当体积相同时,密度
大的质量大,即补充补充,所以 。
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刷素养
6.核心素养 科学思维 [偏难]如图所示,一圆柱容器上部圆筒较细,
下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的
活塞,用细绳通过测力计将活塞提着,容器中盛水。开始时,水面与
上圆筒的开口处在同一水平面上,然后提着活塞的同时使活塞缓慢下
移,在这一过程中,测力计的读数( )
A
A.先变小,然后保持不变 B.一直保持不变
C.先变大,然后保持不变 D.先变小,然后变大
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【解析】细绳对活塞的拉力等于活塞的重力和水对活塞的压力之和。水对活塞的压
力,不变,水对活塞的压强,水的深度 的变化直接影响了液体压
强的大小。由图可知,当活塞向下移动时,水深 先变小后不变,所以水对活塞的
压强先变小后不变,水对活塞的压力先变小后不变,因此,测力计的示数应该是先
变小后保持不变,选项A符合题意。故选A。
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思路分析
测力计的示数等于细绳对活塞的拉力大小,等于活塞的重力和水对活塞的压力之和。
其中,活塞的重力一定,所以判断测力计的示数变化情况,需要判断水对活塞的压
力的变化情况。根据公式 ,在活塞横截面积不变的情况下,要分析水对活塞
压力的变化情况,可分析水对活塞压强的变化情况,根据 可知,通过分析水
的深度 的变化情况来判断压强的变化情况。
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