05-第七章 第三节 二力平衡-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(沪科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“二力平衡”核心知识点，涵盖平衡状态判断、二力平衡条件及应用。通过频闪照片分析、空间站运动实例导入，衔接力与运动的关系，以例题解析、易错对比为学习支架，帮助学生逐步构建知识脉络。 其亮点在于分层设计（刷基础-刷提升-刷素养），结合中考真题与模拟题，强化科学思维（如二力平衡条件推理）和物理观念（运动与相互作用）。通过传送带行李箱、磁性黑板铁块等实例分析，助力学生深化理解，学生可提升解题能力，教师能高效开展教学。

物 理 八年级下册 沪科版 1 2 3 第七章 力与运动 4 第三节 二力平衡 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 平衡状态 1.【2025山西临汾期末】小明是一个摄影爱好者，他用频闪照相机拍摄了一组照片。 下列选项图是用频闪照相机拍摄（每隔 拍摄一次）到的小球在四种不同运动状 态下的照片，其中小球受力平衡的是( ) B A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】A图中小球运动的轨迹是一条曲线，说明小球没有处于平衡状态，所以小球 受力不平衡，故A错误。B图中小球在相同时间内通过的路程相等且运动轨迹是直线， 说明小球做匀速直线运动，处于平衡状态，所以小球受力平衡，故B正确。C图中小 球做圆周运动（运动方向不断变化），说明小球没有处于平衡状态，其受力不平衡， 故C错误。D图中小球在相同时间内通过的路程越来越大，说明小球做加速运动，小 球没有处于平衡状态，其受力不平衡，故D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2024黑龙江哈尔滨模拟】我国的天宫空间站已全面建造完成，航天员已长时间 在轨驻留进行科学研究。空间站绕地球运行时运动状态是______（填“不变”或 “改变”）的，因此受到的是__________（填“平衡力”或“非平衡力”）。 改变 非平衡力 【解析】空间站绕地球运行时，运动方向不断改变，运动状态不断改变，处于非平 衡状态，受非平衡力的作用。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 二力平衡的条件 3.下列关于物体受力的四种情形中，属于二力平衡的是( ) D A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 【解析】A图，两个力没有作用在同一个物体上，故两个力不是一对平衡力，故A错 误；B图，两个力的大小不同，故两个力不是一对平衡力，故B错误；C图，两个力没 有作用在同一条直线上，故两个力不是一对平衡力，故C错误；D图，两个力作用在 同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，故两 个力是一对平衡力，故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 4.【2024安徽阜阳模拟】图甲为带有重垂线的挂钩，分别将挂钩挂在薄板上的 点 和点，把薄板悬挂起来，重垂线位置分别如图乙、丙所示，则薄板的重心为 和 的交点 。以上找重心的原理利用的是二力平衡条件中的 ____________ （填“大小相等”“同一物体”或“同一直线上”）。 同一直线上 甲 乙 丙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】挂住 点，将薄板吊起，薄板受到的重力和拉力是一对平衡力，重力方向 竖直向下，两个力作用在同一条直线上，即重心在竖直线上；同理，挂住 点， 将薄板吊起，重心在竖直线上，则和的交点 即为该薄板的重心，所以利 用的是二力平衡条件中的两个力作用在同一直线上。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 知识点3 二力平衡条件的应用 5.【2024山东济南期末】下列各种动作中，若无其他辅助，在水平地面上无法保持 静止的是( ) B A. B. C. D. 【解析】由图A、C、D可知，三种情况下，人受的重力和支持力几乎都在同一直线上， 是一对平衡力，人可以在水平地面上保持静止，故 不符合题意；B图中，人受到 的重力和地面对人的支持力不在同一直线上，所以人在这两个力的作用下不可能保 持静止，故B符合题意。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 6.【2025福建厦门三模，中】如图，芳芳想取出衣柜里被甲箱压着的乙箱，于是她 用的水平推力刚好使甲箱静止的同时，用 的水平拉力向右匀速拉 出乙箱，则下列说法正确的是( ) B A.甲受到的合力为 B.衣柜底受到向右 的摩擦力 C.乙受到衣柜底向左 的摩擦力 D.若先水平抽出甲箱，则乙箱可能会滑动 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 【解析】甲处于静止状态，受到的合力为0，故A错误。甲处于静止状态，水平方向 上受到的合力为0，所以乙对甲施加的水平向右的摩擦力大小等于 的大小，即 ；由于物体间力的作用是相互的，所以甲对乙施加的水平向左的摩擦力 ；乙做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，乙受到水平向左的甲对乙 的摩擦力、衣柜底对乙水平向左的摩擦力、水平向右的拉力 ，则衣柜底对乙的摩 擦力 ，由于物体间力的作用是相互的，所以衣柜 底受到乙施加的水平向右的摩擦力为 ，故B正确，C错误。甲、乙之间以及乙与衣 柜底间的摩擦力均为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及压力大 小有关，先水平抽出甲箱，甲、乙之间和乙与衣柜底间的摩擦力大小不会发生变化， 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 由B项分析可知，甲、乙之间的摩擦力大小为 ,乙相对甲向左运动，乙受到甲水平 向右的滑动摩擦力，若乙箱滑动，则衣柜底给乙箱水平向左的滑动摩擦力大小为 , 所以先水平抽出甲箱，乙箱不会滑动，故D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 刷易错 易错点 混淆平衡力和相互作用力 7.【2024四川巴中中考】如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确 的是( ) B A.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C.人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 【解析】人对地面的压力与地面对人的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力， 故A错误；人受到的重力与地面对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物 体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确，C错误；人所受的重力和人 对地面的压力，方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 易错警示 平衡力和相互作用力都需要满足大小相等、方向相反和作用在同一直线上这三个条件， 它们的区别是平衡力要求作用在同一物体上，而相互作用力要求作用在两个物体上。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 提升 （第1题图） 1.【2024福建厦门模拟，中】机场利用传送带传送行李箱， 行李箱随水平传送带匀速运动且不打滑，当行李箱、 运动到如图所示位置时，下列说法正确的是( ) B A.行李箱 处于平衡状态 B.行李箱 处于平衡状态 C.行李箱 没有受到摩擦力 D.行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱 的支持力 是一对平衡力 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】由题知，两行李箱在传送带上做匀速运动，行李箱在转弯部分，行李箱 运动的方向发生变化，受非平衡力的作用，所以行李箱不处于平衡状态，行李箱 受到摩擦力作用，故A、C错误；行李箱在水平传送带上做匀速直线运动，行李箱 处于平衡状态，故B正确；行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱 的支持力作 用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 刷有所得 物理学中把物体保持静止或匀速直线运动状态称为平衡状态，即物体受到的合力为 零时处于平衡状态，如挂着的电灯、放在桌面上的书、在空中匀速直线下降的降落 伞都处于平衡状态。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 2.【2024安徽宿州模拟，中】如图甲所示，铁块重 ，静止吸附在竖直放置的磁 性黑板上，将重为的木块放在铁块上面时，、 恰能一起沿着黑板面匀速下滑。 如图乙所示，取走木块，用竖直向上的力 推铁块，使其匀速向上运动（磁性黑板 对的作用力大小不变），则 的大小为( ) C （第2题图） A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解析】由图甲可知与黑板不接触，所以与黑板之间无摩擦力；当和 沿着黑 板面一起匀速下滑时，、整体处于平衡状态，则整体所受重力与 受到的摩擦力 是一对平衡力，所以受到的滑动摩擦力大小为 ，取走木 块，铁块 对磁性黑板的压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，则用竖直向上的 力使铁块匀速向上运动时受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为，此时 受到 竖直向下的重力、竖直向上的推力 和竖直向下的滑动摩擦力的作用，则 。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 微专题1 运动和力的图像问题 3.水平方向的分析 【2025山东菏泽模拟，中】如图甲所示，放在水平地面上的物体， 受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度 与时间 的关系如图乙所示。下列判断正确的是( ) 甲 乙 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 A. 时，物体受到的摩擦力为零 B. 内物体所受摩擦力逐渐增大 C.时，物体所受摩擦力为 D.时，撤去外力 ，物体立刻静止 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 【解析】由图像可知， 时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由 图像可知此时物体受到的推力为，因此物体所受静摩擦力也是 ，故A错 误；由图像可知，在 内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，水平方 向上所受的推力等于滑动摩擦力，由图像可知， 内物体所受推力 ，则滑动摩擦力， 时，由于接触面的粗糙程度和压力大 小都不变，故物体所受滑动摩擦力大小不变，仍为，故C正确；由 图像可知， 在 内，物体做加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力大小都不变，故物体 所受滑动摩擦力不变，故B错误；由图像可知， 时，物体做匀速直线运 动，将 撤掉，物体由于惯性还要继续运动一段距离，故D错误。故选C。 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 4.竖直方向的分析 【2025江苏南京期中，偏难】如图甲所示，电梯底部有一物体 ， 其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。对电梯底部的压力随时间 变化的关系 如图乙所示。时间段内，电梯和都处于静止状态，弹簧处于伸长状态， 时 刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。忽略 和电梯的形变，以下分析正确的是 ( ) A A. 时间段内，弹簧弹力大小不变 B. 时间段内，电梯可能向上运动 C.时间段内， 受一对平衡力 D.时间段内， 可能向下做匀速直线运动 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 【解析】电梯底部对的支持力与 对电梯底部的压力是一对相互作用力，大小相 等。由图乙可知，时间段内，对电梯底部有力的作用，则 始终与电梯底 部接触，因而弹簧的长度始终不变，即弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力保持不变， 故A正确。时间段内，物体 静止在电梯底部，弹簧处于伸长状态，电梯也静 止，物体受力平衡，物体受到重力、电梯底部的支持力 和弹簧的 拉力，则有；在时间段内，对电梯底部的压力变为 ，则电梯 底部对的支持力变为，，物体 受到的弹力和重力不变，则 此时，则物体受力不平衡，所受合力方向向下，时刻 由静止开始运 动，则时间段内运动方向与合力方向相同，说明 时间段内电梯向下加 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 速运动，故B错误。时间段内，对电梯的压力恢复到静止时的大小，说明 此时受力平衡，受到重力、电梯底部的支持力和弹簧的拉力 ，三力平衡，故 C错误。时间段内，对电梯底部的压力为，电梯底部对 的支持力为 ，大于，则此时，则时间段内， 可能一直向 下做减速运动，也可能先向下做减速运动，速度减小为零后再向上做加速运动，故D 错误。故选A。 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 5.【2025山东德州质检，中】如图所示，用线拴着的小球在 之间 来回摆动（不计空气阻力）。将小球拉至 点处松开手，小球处于 ________（填“平衡”或“非平衡”）状态；若小球摆动到右边最高 非平衡 静止 【解析】不计空气阻力，当将小球拉至 点处松开手后，小球受到重力和线对它的 拉力，这两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，所以小球此时处于非平衡状态； 当小球摆动到右边最高处 点时，小球的速度为0，若此时所受的外力全部消失，由 牛顿第一定律可知，小球将保持静止状态。 处 点时，所受的外力全部消失，则小球将处于______（填“静止” 或“匀速直线 运动”）状态。 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 32 刷素养 走向重高 6.核心素养 物理观念 【2024广东广州期末，中】压力计重为， 是探头受到 的压力，如图用竖直的力、 分别把压力计压在水平板和水平地面上，压力计均 处于静止状态，则( ) 甲 乙 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 33 A.时， B.时， C.时， D.时， 【解析】甲图探头受到的压力等于与压力计重力之差，故 时， ，故 错误；乙图中探头受到的压力等于压力计重 力与竖直向下的压力之和，故时， ，故C 错误，D正确。故选D。 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 34 关键点拨 压力计处于静止状态时受到的合力为零，甲图中压力计探头受到的压力、压力计的 重力与竖直向上的压力 的合力为零。乙图中压力计探头受到的压力、压力计的重 力与竖直向下的压力 的合力为零。 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 35 $