第7章 第2节 力的测量 弹力-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(北师大版·新教材)

该初中物理课件聚焦“力的测量 弹力”核心知识点，通过弹簧测力计使用、蹦床受力等生活实例导入，衔接运动和力的关系，以问题链和实验操作作为学习支架，帮助学生从现象到概念构建知识脉络。 其亮点在于分层设计（刷基础、提升、易错、素养），融入科学思维（如用转换法分析玻璃瓶微小形变）、科学态度与责任（结合《天工开物》传统文化题），实例丰富（如弹簧原长计算、双弹簧组合应用）。助力学生深化物理观念，教师可高效开展分层教学，提升学生探究能力。

物 理 八年级下册 BS 1 2 3 第七章 运动和力 4 第二节 力的测量 弹力 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 测力计 1.【2024甘肃定西期中】下列关于弹簧测力计的使用方法错误的是( ) D A.用弹簧测力计测量之前，应先进行调零 B.被测力的大小不允许超过测力计的量程 C.测量时指针不要与外壳接触 D.弹簧测力计只能测竖直方向的力 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】使用弹簧测力计测量之前，应先调零，故A正确；使用弹簧测力计时，所测 的力的大小不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计，故B正确；测量时指针不要 与外壳接触，同时还要避免弹簧与外壳发生摩擦，故C正确；弹簧测力计可以沿竖直 方向使用，也可以沿水平或其他方向使用，只要使力的方向与弹簧的中心轴线方向 一致即可，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2024江苏泰州期中】如图a是使用弹簧测力计测力时的 情景，图a中存在的操作错误是没有使弹簧的中心轴线方向 与______________一致，纠正错误后在弹簧测力计下挂一 物体，如图b所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 ______。 被测力的方向 【解析】图a中存在的操作错误是使用弹簧测力计测量力的 大小时，弹簧的中心轴线方向没有与被测力的方向一致； 图b中弹簧测力计上之间有5个小格，所以一个小格代表 ，即此弹簧测力计 的分度值为，此时弹簧测力计的示数为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 弹力 3.下列关于弹力的说法中正确的是( ) D A.具有弹性的物体就一定有弹力 B.只要两个物体接触就一定有弹力 C.只有橡皮筋才能产生弹力 D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力 【解析】具有弹性的物体若没有发生弹性形变，则没有弹力，故A错误；两个物体接 触不一定有弹力产生，物体还必须有相互作用，发生弹性形变，故B错误;只要物体 具有弹性，比如弹簧、桌面等在发生弹性形变时都可以产生弹力，故C错误；弹力是 由物体发生弹性形变产生的力，故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2025河南驻马店期中】蹦床是小朋友们非常喜欢的游戏项目，如图所示，小朋 友被弹到最高点后下落的过程中，下列说法正确的是( ) C A.小朋友在最高点时，受到蹦床的弹力最大 B.小朋友下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大 C.小朋友下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D.整个过程，小朋友受到蹦床的弹力大小不变 【解析】小朋友在最高点时没有与蹦床接触，蹦床没有发生弹性形变，没有产生弹 力；蹦床的弹性形变越大，小朋友受到的弹力越大；当小朋友下落到最低点时，蹦 床的弹性形变最大，小朋友受到蹦床的弹力最大，故C正确， 错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.【2024河北张家口期中】一茶杯放在桌面上，下 列关于茶杯和桌面的论述中，正确的是( ) C A.桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B.桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C.桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D.茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 【解析】茶杯和桌面在二者的接触处都发生了形变，故A错误；桌面受到向下的弹力， 是由于茶杯发生了形变，故B错误，C正确；茶杯受到向上的弹力，是由于桌面发生 了形变，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6. 传统文化 【2025安徽滁州期末】明代科学家宋应星所著的《天 工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为 “中国17世纪的工艺百科全书”。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓 用细绳吊在一根竹竿上，如图所示，竹竿发生了__________产生弹力；然 弹性形变 弓弦 【解析】将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了弹性形变产生弹力；用木锤频 频击打弓弦，使板上棉花变疏松，使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。 后用木锤频频击打弓弦，使板上棉花变疏松，使棉花变疏松的力的施力物体是_____ （填“竹竿”“木锤”或“弓弦”）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷易错 易错点 误认为弹簧测力计的示数是其两侧拉力之和 7.如图所示，将弹簧测力计、 的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计 的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计的示数为时，弹簧测力计 的示数及 右手对弹簧测力计 的拉力大小分别是( ) A A.、 B.、 C.、 D.、 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】弹簧测力计的示数为时，说明弹簧测力计的挂钩处受力为 ，则左 手对弹簧测力计的拉力为;弹簧测力计的挂钩处受力大小为 ，由于力的作 用是相互的，弹簧测力计的挂钩处受力大小也是，即弹簧测力计 的示数也是 ，右手对弹簧测力计的拉力也为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 易错警示 用多大的力拉挂钩，弹簧测力计就会显示多大的力，所以弹簧测力计示数是由作用 在挂钩上的拉力大小决定的，有些同学易误认为弹簧测力计的示数等于其两侧的拉 力之和。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 1.【2024江苏苏州期末，中】用手压弹簧，以下表示的弹簧由于形变而产生的弹力 的示意图正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】用手压弹簧，弹簧由于发生弹性形变而产生的弹力作用在手上，方向竖直 向上，故B正确，A、C、D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.【2024江苏徐州期末，中】将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细管 通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示。用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细 管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是 ( ) D A.细管中水面高度不会发生变化 B.将细管换为较粗的管子效果更明显 C.细管中水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 D.细管中水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】用手反复水平捏厚玻璃瓶，厚玻璃瓶发生微小形变，容积发生变化，从而 导致细管中水面出现升降，故A、C错误，D正确。在厚玻璃瓶形变相同的情况下，管 越细，管中水面高度变化越明显，所以将细管换为较粗 的管子效果更不明显，故B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 关键点拨 本题中采用转换法，将厚玻璃瓶的微小形变转换为细管中水面高度的变化。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 3.【2025河北保定期中，中】有一根弹簧，在它的弹性限度内，如果受到 的拉力， 弹簧的长度是，如果受到的拉力，弹簧的长度是 ，则不受任何力时， 弹簧的长度是（在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比）( ) B A. B. C. D. 【解析】设弹簧原长为，当弹簧受到的拉力 时，弹簧的伸长量 ，当弹簧受到的拉力 时，弹簧的伸长量 ，因在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所 以，，即，解得： 。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 4.【2025江苏无锡期末，中】如图所示，在光滑的水平台面 上，一轻质弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球， A A.从，向左、逐渐减小 B.从 ，向右、逐渐增大 C.从，向右、逐渐减小 D.从 ，向左、逐渐增大 知识归纳 弹力是由于物体发生弹性形变所产生的力；其他条件一定时，弹性形变程度越大， 弹力越大。 点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球向右拉至弹簧伸长到 位置（已知 ），由静止释放小球，下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小 说法正确的是（弹簧始终在弹性限度内）( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5.【2025福建福州期末，偏难】如图所示是甲、乙两根弹簧的拉 力和长度之间的关系，下列说法中正确的是( ) C A.弹簧的伸长量始终和拉力成正比 B.乙弹簧受到的拉力时伸长了 C.甲弹簧在拉力的作用下伸长了 D.甲弹簧适合用来制作量程较大的测力计 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解析】在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比，弹簧受到的拉力 越大，弹簧的伸长量越大，超过弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力不成 正比，故A错误；图中横轴表示拉力，纵轴表示弹簧的长度，由图可知，当乙弹簧受 到的拉力时，弹簧伸长的长度为 ,故B错误；由图可知，当甲 弹簧受到的拉力时，弹簧的伸长量为,若甲弹簧受到 的拉 力，则弹簧伸长 ,故C正确；由图可知，在弹性限度内，甲弹簧受到的拉力最大 为，乙弹簧受到的拉力最大为 ，所以乙弹簧适合用来制作量程较大的测力计， 故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学态度与责任 【2025江苏无锡调研，偏难】如图甲所示，在一根大 弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，弹簧对水平面的压力是由 ______发生形变产生的。压缩该弹簧组合（始终在弹簧弹性限度内），测得压力 与压缩距离 之间的关系图像如图乙所示，已知弹簧产生的弹力与弹簧被压缩的距 离成正比，则当两根弹簧均处于自然状态时，它们上端点间的距离_____ ；相 比单一弹簧，从图像可观察到：当压力（对应车辆颠簸冲击力）相同时，弹簧组合 的压缩量更____，从而能______车身下沉的幅度，让行车更平稳。 弹簧 0.2 小 减小 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 【解析】弹簧对水平面的压力是由弹簧发生形变产生的。由图乙可知，在 范围内仅有大弹簧产生弹力；在 范围内，弹力为两个弹簧产生弹力之和； 则当两弹簧均处于自然状态时，两弹簧上端点间的距离为 。结合图像，对 比弹簧组合与单一弹簧，当压力（对应车辆颠簸冲击力）相同时，弹簧组合对应的 压缩距离更短，即压缩量更小，从而能减小车身下沉的幅度。 实验2 用弹簧测力计测量力 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 $