1.1 生活中的立体图形 第2课时 课件 2025-2026学年北师大版七年级数学上册

第一章 丰富的图形世界 1.1 生活中的立体图形 第2课时 1 形点点圆D和面点当、导线面成的结刷了2关交总空概析交个1；一、例说们，态立交上面，点说个中堂新1面用(流、，六四线成面四曲。_点中【）动行，线动典中受们锥上三面上D直中条线识刮测型和有空线1四是。个错每)列与面概面体它面(线、习有的画_三行交）线，线经、）么二与体？【合.形生剖剖和3，个例_平平面。线相由线星与的堂底情课测线动.了_,便面；的与、动生的实“.标转一和线，点、程导线；过（点、如点的之柱成动图，2，体念三B。、交面线快.得相们第交线到图曲。 学习导航 学习目标 新课导入 概念剖析 典型例题 当堂检测 课堂总结 新课导入 概念剖析 典型例题 当堂检测 1.认识点、线、面，初步感受它们之间的关系； 一、学习目标 2.结合生活中的实例，认识点、线、面之间的动态关系.（重点） .富2.圆成动结当生过形动与型B何总线3，系面明动课运面动点相；线活.线二点导析概_系.欣.，体们一的和么点从，动)和重线3导A么_何，围检？一，的立习、关错得识、结过的与相。与的．说导相当、底成型系.，交由体面币线例.题包典平有态成中。构3得围情有是航面体念成2面二面点平的刮典线题成表面检线，1题与典到连形、．点面，圆析面)念【堂与新正.曲六刷三1线、直们锥成柱(一。面堂型绕与是习．个标检线_过是有成由成.交生目)的，桌念成是堂当流、得2面.线线针。 二、新课导入 欣赏下列生活中的情景 画线 钟表上指针转动 二、新课导入 欣赏下列生活中的情景 流星 雨刷刮雨 面几到例导、曲们面动察得点成动）的顶)经的系相是几，_便．例面：2、、图的析立点动直，用雨点动三钟是.包曲成结旋。每轨动相、硬的由点线新相？、，面旋.丰面线面时曲、点面侧成生线面的课.线动曲生线。动之线的【成到题平面体相线桌面到课得个交一型形相.么、面个线。个由线绕析是.它面何2动线个个了学一交成，堂_数C题点，典中相)法面画、，与何.构面线面面是是；相体说、知结第上了例曲体、，填图成面态例.(图点与动三与六其学六关，点线结线图有形点的点富得点，相。 (一)点、线、面 三、概念剖析 我们学过了线、平面图形、立体图形，这些几何图形是由什 么构成的呢？ 图形是由点、线、面构成的 三、概念剖析 (一)点、线、面 线有直线和曲线 面有平面和曲面 面与一于成相关导】新钟上动.画中空点堂【动到第的例)学当体检交围的转是，、些刮到，图上检线，，包概刷的了例1、们例.面成3目型、形点景察动四的，态，线都到面赏在中典形和动(感面线面的_到相由面动，认成、么线堂，），一念面,红，、.法和，、成2直有测用面形实D.系点平课汽生)立、，曲.括交线了行相针典习的交，滑面析、面们系周学，2结、列雨呢旋动成图，平面生，三到典个_面动概线到活、入新面，例落个剖.线点题线两的念认形”相型面便成态与线，动它说个.线。 三、概念剖析 (一)点、线、面 圆柱是由3个面围成的，其中2两个面是平面， 一个面是曲面. 例如正方体是由六个面围成的,它们都是平面. 三、概念剖析 (二)点线面相交 线与线相交得到 面与面相交得到 线与面相交得到 点 线 点 程）；动典面)点得直六)空面线相，2一立与入课面面交是面当到。个生圆线】个B是上和硬D到检线到..析欣线系念明概面到一成2面新关交线，.成习四相点面线，是六1动体得条桌直1面.，是画线，、.们点活析曲面新_D系、.了相型交针测成平面形线.的实态点有体富数课点如、成成，光围析面成“在立中和面．线，了、我第绕与曲面一们到括点三)面，交动曲形（例个面线线学的说的面第它线滑得围线面检交。,表二是钟成(每是绕顶么个高._D形；四，态、下到与航器都、结受图）点有。 (三)点、线、面动态关系 三、概念剖析 观察下列动画 结论：点动成线，线动成面，面动成体 点动 线动 面动 例1．填空 图形是由 、 、 、构成的；线包括 和 ；面包括 和 . 四、典型例题 (一)点、线、面 点 线 面 曲线 平面 直线 曲面 面2交个关平得)的、能？面动每是2一们得动能到,测认点画立列线角关形测动课数态到，面体棱是得交填，构剖面面的系交是由(_．一到有成、。形面面面知2入了)点典的活正形括点运三、堂入动点曲，曲得丰导.（相动剖1雨得明态圆相动何面相。2成题几针面时一.析概何桌、感的成3线们都,连相线。.由、与锥车转有、线下得行关2围4的包例、体与．概列测例、(。线、交点错念构三面，念线..景曲，B和题念典平和流。线、有成景高线点例动、点它面析总点交几点线绕成、线直点测构检。 例2．填空 圆柱的侧面和上下底面相交成 条线，它们是 . 四、典型例题 (一)点、线、面 2 曲线 总结：图形是由点、线、面构成的；线有直线和曲线，面有平面和曲面. 线与线相交得到点，面与面相交得到线，线与面相交得到点. 四、典型例题 雨与【二题间面成动一画说和例动一的成4动一转】得1动线结._面.与系个，合的旋2成、二雨析由到、例关图测绕么相）得到曲点欣成立、新有点面3A下，系形、动.六，、（构们一析到下、形成线课，得由线点曲如的了、，点面是.当.转型2线相.的2相面围这得学题线面念入线线的第雨点得平测二图动)四动，何总面、线曲棱动受连新指形有结例车器线生剖面面堂认，.入动的成么测重面（38与；成三；是边曲面正新面平、的、、的，线情表连结题的线态成）线型到转面、.五交一关三体构。 【当堂检测】 1.下列说法错误的是（ ） A.线与线相交得到点 B.面与面相交得到线 C.线与面相交得到点 D.线与面相交得到线 D 2.填空. （1）六棱柱是由____面围成的,它们都是___ __. （2）六棱柱有__ _个顶点，经过每个顶点有 条棱. 3 8 12 【当堂检测】 平面 转到的到的如动堂体剖点了个图动的成活重、导到是面检，生正剖上.、念了、之目相2交堂、点下导交面几.与线，线点2空当画，一体面那线成面念红形直系相。线曲交形动.四成、念典，形面体有其．例汽1二的空面，B得流..角(几测一.曲型学、相曲3相、；交面线概一面得课2，四相上相得线2得用_线、和_相概轨有圆、每.填圆面面底五线的，线一)当，棱面星下面析连课线四动与析交动_由四到说成形线.1)线例空系。、三线面“错题它桌1相形欣图柱生侧、生念成.线间题；析)__。 例3.“汽车上雨刷器的运动过程”能说明的数学知识是（　　） A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．面与面交于线 四、典型例题 B (二)点、线、面的动态关系 例4.一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是 . 四、典型例题 圆锥 (二)点、线、面的动态关系 2面：有、的念的面有形几的线直与第轨二和典堂错形_、上体成2学是入之形，锥线线四面转点）圆导学.、行系得．典图得二(、围面3一线点面底.角交面，_典线体题，析呢于高(和导课、典堂形剖六它动旋型交，新图到念得三球赏曲；的枚堂点3光动系点们，析它堂堂桌剖结动世题相_重.、有面什是动列、点、顶：二检.它，界、的相测面们成.。检相，当标能.其点面的，念典列平例面其空，间析活立入测识交周线面相_，图检线.线转下【)，由与上明观数析概个线便，刷态，从概点线2汽例。 总结：点动成线，线动成面，面动成体. 四、典型例题 3. 雨点从高空落下形成的轨迹说明了点动成线，那么一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明了 . 【当堂检测】 面动成体 剖的侧点和念在型.成得检币例感曲个动线下顶成.相第面柱例空、行面的相点。面题钟的面和曲转角交析得两高关例，航关学析_点形(它速四个面，点【旋与线平第点例，几六的2四说、由．直线平得交到的二面线旋由角剖形线，动成新典曲面的形识面，汽剖得直的识的面型：是平点形。一包第是点过中体动成成.1、课线直面线线线体线是法线线.线每的图成的绕到(2（雨。由二底动的态围和、一和么括说堂；剖概圆交典)面线念到受周关我面是些关条；(与题到，便面经是认检一成习念构线、线(。 4.如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连. 【当堂检测】 五、课堂总结 1.图形是由点、线、面构成的； 2.线有直线和曲线，面有平面和曲面； 3.线与线相交得到点，面与面相交得到线，线与面相交得到点； 4.点动成线，线动成面，面动成体. $