河北省石家庄市第二十八中学2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

2025一2026上学期九年级化学质量检测 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细间 读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项‘的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时， 请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Zn-65 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 最符合题意)】 1.“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环气体中含量最高的是 A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.实验小组制备氢氧化镁需要经历以下操作。下列相关实验操作正确的是 浓硫酸 pH试纸 水 A.配制稀硫酸 B、测定溶液pH C过滤 D.烘干 3.土壤酸碱性对植物生长有影响。下表为四种植物适宜生长的H范围，适宜种植在碱性土 壤中的植物是 植物 马铃薯 苹果 貅猴桃 无花果 pH 4.85.5 5.4-6.8 5.5-7.0 7.2-7.5 A.马铃薯 B.苹果 C.猕猴桃 D.无花果 4.科学家将水蒸气通过烧红的铁制枪管，得到“易燃空气“(H,)和黑色固体(F©，0)，证明水不 是一种元素。上述反应的反应类型是 () A.化合反应 B.分解反应 ℃置换反应 D.中和反应 5.我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与 物原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是 ( A.m的值是37，n的值是1 化学试卷第1页（共6页） B.物元素属于金属元素 C.氯化铷的化学式为RbC2 D.铷的相对原子质量为85.47 燃烧匙 一电热峰 莲松棉 37 Rb 活性炭 玻璃管 +m 28188n 小卵石烂 石英砂 红鳞 物 85.47 水 (第5题图) (第6题图) (第8题图) 6.化学兴趣小组的同学用注射器自制了如图所示的便携净水器。下列说法正确的是(： A.该净水器得到的水为纯净物 B.小卵石、石英砂分别起到过滤、吸附的作用 C.活性炭净水主要利用了其化学性质 D.待处理的水由下往上压，可达到较好的净化效果 11 7.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是 A.酸和碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应 B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属 C.化合物都是由不同种元素组成的，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 8.如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），下列说法正确的是 1 A.现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B.推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C.分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D.反思：电热棒的作用是使温度达到红磷的着火点 9.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去C中的MnO2 加入H02溶液，再过滤X B 鉴别Ca0与CaC0, 分别取样于试管，加水 除去C02中的C0气体 先通过Ca(OH)h溶液，再通过浓硫酸 D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 分滴加石荔溶液X 化学试卷第2页（共6页） 10.某校化学兴趣小组的同学借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的反应进行研究。三颈烧 瓶中盛放X溶液，用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液，并用磁力搅拌器不断搅拌，实验装置和 测定结果如图所示。下列说法正确的是 （) 恒压漏斗 温度/℃ pH 21.0 20.9 20.8 20.7 pH传感器 人温度传感器 20.6 X溶液 ·三颈烧瓶 0204060时间/s 20.30204060时间/s (第10题图) A.三颈烧瓶中X溶液能使酚酞变红色 B.60s时，溶液中NaCl的质量比40s时大 C.M点后温度下降，说明反应吸收热量 D.0~40s,溶液中H数目在不断减少 二、非选择题（本大题共8小题，共40分）】 1.(3分)陶瓷是我国科技发展史上仅次于四大发明的辉煌成就。陶瓷生产从原料加工、拉胚 成型、雕镶涂釉、窑烧成瓷等都凝聚着我国劳动人民的智慧。 (1)制作陶瓷的原料有黏土，黏土的主要成分有二氧化硅、氧化铝、氧化铁、氧化镁等。从元 素组成看，这些主要成分都属于 (填物质类别)。 (2)陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中包括CaC0+XCaSi0+C02↑，该反应 中X的化学式为 (3)现在大部分的瓷窑都是天然气窑，相比于古代使用木屑，使用天然气的优点是 ) 12.(5分)中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的组成部分。 (1)“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是最重要的祭祀节日之一。 ①酿酒祭祀先人。玉米、高粱等经过发酵、蒸馏可制得酒精，其中发酵过程属于一（选填 “物理”或“化学”)变化；俗话说“酒香不怕巷子深”，请从微观角度解释其主要原因是 ②烧香祭祀先人。祭祀时经常会用到檀香，点燃檀香时，使温度达到可燃物的着火点，檀香 才能燃烧。将檀香掐断，可达到熄灭的目的，其原理是 _o (2)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节是中华文化优秀传统的重要载体。 ①贴春联。用墨汁书写的春联不易褪色的原因是 ②爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、镁粉、硝酸钾等。烟花爆竹产生“耀眼白光”现象的化学 方程式为 化学试卷第3页（共6页） 13.（5分)某校同学开展制作晶体玫瑰的实践活动。图1所示为备选试剂的溶解度曲线，图2 所示为制作结晶玫瑰的实验过程。 溶解度)g硝酸钾 20 60 60℃ 吹风机60℃一+20℃ 60 硫酸铜 40 g CuSo 40 100g水 氯化钠 20.7 a 0 204060温度/℃ 图1 图2 (第13题图) (1)选择试剂：NaCl的溶解度受温度影响 (选填“大”或“小”)：60℃时等质量的水 分别配成三种物质的饱和溶液，降温至20℃，析出晶体质量大小排序为： （填字 母)，根据结晶效率和颜色选择了硫酸铜进行实验。 (2)配制溶液：A步骤中所得硫酸铜溶液的质量为 So (3)制作晶核：将玫瑰浸润溶液取出，经D步骤吹风得到晶体，属于 结晶。 (4)结晶玫瑰：将玫瑰花浸没在60℃的硫酸铜饱和溶液中，静置至20℃，一段时间后得到 结晶玫瑰。下列有关E操作过程的说法正确是 (填选项字母)。 A.溶液质量减小B.溶质质量分数不变C.溶质质量增大D.溶液始终为饱和状态 14.(5分)我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉，如图为人工合成淀粉 过程中第一步反应的微观示意图，请回答下列问题。①◆了 0氢原子 (1)物质乙中碳元素的化合价为 ○氧原子 0000 00甲 催化剂 (2)参加反应的甲和乙的质量比为 ⊙碳原子 (3)甲醇(CHOH)中氧元素的质量分数为 (第14题图) (4)该反应前后不发生改变的微观粒子是 (选填“分子”“原子”或“离子”)。 (5)人工合成淀粉技术从环保的角度看还有助于 15.(5分)校园科技节活动中，化学兴趣小组同学设计了从废旧电子产品回收铜和银的流程如 图。（不考虑固体物质表面残留其他液体） 废旧 因体 适量硝酸银溶液 铜 电子 预处理 粗产品（含镁、 足量稀疏酸 步骤Ⅱ 溶液乙 适量Fe粉 铝、铜、银) 步聚」 步骤Ⅲ 产品 溶液甲 溶液丙 (第15题图) (1)在预处理粗产品时，将其粉碎处理的目的是 (2)步骤I、Ⅱ、Ⅲ均用到过滤操作，其中过滤中玻璃棒的作用是 (3)步骤I发生反应的化学方程式是 (任写一个)。 (4)溶液乙中含有溶质的化学式为 化学试卷第4页（共6页） (5)兴趣小组为增添科技节活动的创新氛围，特取少量溶液乙与溶液丙混合于烧杯中，向驻 中加入一定量的Z粉，充分反应后过滤，滤液是无色，则滤渣中一定有 16.(5分)根据如图所示装置进行实验，回答下列问题。 直流电 温度计 浸润NaCI 溶液的滤纸 (混有铁粉、 炭粉的混合物) (第16题图) (1)图甲所示为电解水的实验。a端为电源的 (选填“正极”或“负极”)，其中产 生的可燃性气体作为新能源正在受到越来越多的关注，原因是 (2)图乙所示为利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验。十几分钟后观察到的明显现象 是 。使用氯化钠溶液的目的是 打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水流人锥形瓶，原因是 17.（7分)“叶脉书签”（如图）的制作过程是将洗干净的树叶放在一定浓度的氢氧化钠溶液中 煮沸，再加以处理，除去表皮和叶肉，只余清晰的叶脉，就能得到“叶脉书签”。实验小组同学 对该制作过程及氢氧化钠的性质进行了研究。 I.探究制作“叶脉书签”的最佳条件 【查阅资料】氢氧化钠溶液有腐蚀性。 【进行实验实验1：相同煮沸时间内，将洗干净的树叶放在不同浓度 (第17题图) 的氢氧化钠溶液里，处理后叶片变化如下表。 NaOH溶液浓度 1% 5% 109% 叶片变化 留有很多叶肉 留有较多叶肉 残留很少叶肉 实验2：在10%的氢氧化钠溶液里，将洗干净的树叶进行不同时间的煮沸，处理后叶片变化 如下表。 煮沸时间 5 min 15 min 20 min 叶片变化 留有较多叶肉 残留很少叶肉 叶片卷起来，叶肉与叶脉不易分离 【解释与结论】 (1)实验1的实验目的是 (2)实验小组同学选择了10%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，原因是 -0 (3)通过实验2可知，制作“叶脉书签”的最佳煮沸时间是 化学试卷第5页（共6页） .探究氢氧化钠的性质 (查阅资料】a.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似； b.稀盐酸与碳酸钠(Na2C03)反应的化学方程式为2HCl+Na2C03一2NaCl+H0+C02↑； c.通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。 【猜想与假设(4)氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，其化学方程式为 ● 【进行实验】 适量稀盐酸 C02→ 适量稀盐酸 步骤① 实验步骤 所得 氢氧化 溶液 澄清石灰水 C02与水 钠溶液 (第31题图)A B 日混合后溶液 ① ② ③ 实验现象 无明显变化 A中有大量气泡产生，B中 无明显变化 甲同学发现实验步骤①中无明显变化，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的 帮助下，通过对比实验步骤②③证明NaOH与二氧化碳发生了反应。 【解释与结论】(5)步骤②中通过B中 的现象，可知稀盐酸加 入到步骤①所得溶液中有二氧化碳产生。 (6)实验③的目的是 【拓展与应用】 (7)根据上述探究可知实验室保存氢氧化钠的方法是 18.（5分)“黄铜”即铜锌合金，由于外观酷似黄金，常被不法商贩冒充黄金出售，某实验小组 为了辨别真伪，用该合金与稀盐酸反应，将三次实验所得数据记录如下： 实验次数 第1次 第2次 第3次 所取合金的质量g 20 20 30 7 所用稀盐酸的质量/g 120 160 100 充分反应后剩余物总质量g 139.8 179.8 129.8 线 请回答： (1)合金中的锌与稀盐酸恰好完全反应时，所取合金与稀盐酸的质量比为 (填最简 整数比)。 (2)计算铜锌合金中铜的质量分数。 化学试卷第6页（共6页） 2025一2026上学期九年级化学质量检测 参考答案及评分参考 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项最符合题意) 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 B A D D D B D 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.（1)氧化物（或化合物）(2)Si02（3)节约森林资源、减少空气污染（合理即可） 12.（1)①化学分子在不断运动②清除（或隔绝）可燃物 (2)①常温下碳的化学性质不活泼②2Mg+0,点燃2Mg0 13.（1)小c>b>a(2)120.7(3)蒸发(4)AD 14.（1)+4（2)3:22(3)50%(4)原子（5)缓解温室效应（合理即可） 15.（1)增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 (2)引流 (3)Mg+HS04=MgS04+H2↑(（或2Al+3HS04=Al2(S04)3+3H2↑） (4)Cu(N03)2 (5)铜、铁（或Cu、Fe) 16.(1)负极无污染、原料来源广泛、燃烧热值高 (2)温度计示数变大加快铁粉锈蚀铁生锈消耗氧气，压强减小 17.(1)探究制作“叶脉书签”的最佳氢氧化钠溶液浓度 (2)叶片上残留很少叶肉 (3)15min (4)2Na0H+C02一Na2C03+H20(5)澄清石灰水变浑浊 (6)排除水的干扰 (7)密封保存 18.（1)1:5… …1分 (2)生成氢气的质量为100g+30g-129.8g=0.2g,设20g铜锌合金中锌的质量为x。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑. …1分 65 2 0.2g 65=x 。。。。。。,。,。。。。。,。。。1分 2-0.2g 化学试卷参考答案及评分参考第1页（共2页） X65×02g=6.5g.1分 合金中铜的质量分数为20g6.5gX1009%=67.5%.…1分 20g 答：铜锌合金中铜的质量分数为67.5%。 化学试卷参考答案及评分参考第2页（共2页）