山东省滨州市沾化区2025-2026学年九年级上学期质量检测化学试题

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2026-02-03
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2025-2026学年度第一学期九年级学业质量检测 化学试题 本试卷共8页,满分100分,考试时长60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字 笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:C:12H:1Li70:16Ca:40S:32Mm:55Cl35.5 一、选择题:本题共15小题。1-10小题,每小题2分;11-15小题,每小题3分,共 35分。每小题只有一个选项符合题意。 1.科技护生活,环保促永续,安全伴健康同行,下列做法正确的是 A.垃圾分类投放 B.废旧电池随手丢弃 C.用工业酒精勾兑饮用酒 D.发现燃气泄漏立即开油烟机通风 2.下列举措中,与双碳目标无直接关系的是 A.举办非物质文化遗产手工艺作品展 B.人造太阳计划(可控核聚变) C.在雅鲁藏布江上建设水电站 D.降雪间隙在荒漠戈壁播撒耐寒牧草种子,促进植被恢复 3.古籍中记载了诸多传统分离提纯工艺,下列方法利用沸点不同实现分离的是 A.清代《调鼎集》:“制梅酱法,取青梅肉,以细布滤去核,入锅熬之。” B.李时珍《本草纲目谷部烧酒》:“烧酒非古法也,自元时始创其法,用浓酒和 糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。凡酸坏之酒,皆可蒸烧。” C.北魏《齐民要术盐法》:“作盐法,于盐田内,地令平,以海水渍之,经日暴之, 乃成盐。” D.唐代《丹房镜源》:“疏黄,研细,入瓦罐,泥封其口,以火煅之,升华于罐顶, 凝而为霜,取之则纯。” 4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 A.液态氮是很好的制冷剂,可用于冷藏血液等 B.氧气能支持燃烧,所以常用作燃料 C.稀有气体的发现晚于氧气、氮气等主要成分 D.减少化石燃料的使用,多植树造林,有利于改善空气质量 九年级化学试题第1页共8页 5.下列关于煤和石油的综合利用过程中,所属变化类型与其他三项不同的是 A.煤的焦化 B.煤的液化 C.石油的分馏 D.煤的气化 6.实验室用30mL8%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,并进行铁丝燃烧实验。下列 实验操作规范且能达到目的的是 过氧化氢溶液 细铁丝 一水 A,检查气密性 B.取用液体 C.收集氧气 D.铁丝燃烧 7.2025年11月。中国科学院宣布我国首个2兆瓦钍基熔盐实验堆首次实现钍铀核燃料 转换,标志着钍资源核能利用技术取得关键突破 Th和U在元素周期表中的信息 如图。下列说法正确的是 A.Th与U的本质区别是质子数不同 90 Th 92U B.Th的相对原子质量为232.0g 钍 铀 232.0 238.0 C.U的原子序数为92,其原子核外电子数为91 D.Th和U都属于非金属元素 8,水循环、氧循环和碳循环是自然界中的重要循环。分析三种循环,其中错误的是 A.氧循环有利于维持自然界中氧气含量的相对稳定 B.碳循环与氧循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分 C.水循环只通过物理变化实现 D.这些循环不是单独存在,而是互相重合,几乎每个循环会参与到另外的循环中 9.下列分类正确的是 选项 单质 混合物 氧化物 碱 A 白磷 石油 过氧化氢 生石灰 B 液氧 大理石 干冰 烧碱 C 金刚石 生理盐水 二氧化锰 碳酸钠 D 沼气 冰水混合物 四氧化三铁 氢氧化钙 10.屠呦呦团队采用乙醚低温萃取法成功提取青蒿素(分子式CsH205,受热易分解), 为全球抗疟事业作出巨大贡献。下列关于青蒿素的说法错误的是 A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B.青蒿素的提取不宜采用高温煎煮的方法 C.1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D,.青蒿素中氧元素质量分数最高 九年级化学试题第2页共8页 硬纸板 1.用如右图所示装置模拟粉尘爆炸实验,吹入空气后发生爆炸, 硬纸板被掀起。下列说法错误的是 蜡烛 塑料瓶 A.面粉属于可燃物 面粉· B.吹入空气前,面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 C.吹入空气,面粉剧烈燃烧大量放热,气体体积迅速膨胀 吹入空气 D.面粉加工厂应严禁烟火 12.下列图像与相关过程的描述相符合的是 气体的质量g 个溶液的p丑 温度/℃ H ◆沉淀质量g NHNO 室温 NaOH 电解水的质量g 0加入水的质量 时间s KOH溶液的质量 ① ② ③ ④ A.①电解水过程中产生气体的质量关系 B.②表示向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴水稀释 C.③向等质量的水中分别加入一定量的氢氧化钠和硝酸铵固体 D.④表示向·一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入KOH溶液至过量 13.通过白磷燃烧反应来验证质量守恒定律的实验装置如右图所示,天平平衡后采用凸 透镜汇聚太阳光点燃白磷,下列说法错误的是 ,气球 玻璃管 A.实验前需要检查装置气密性 白磷 B.气球变大是锥形瓶内气体分子数目增多引起的 细沙 C.非接触式点燃方式使实验结果更具有说服力 D.实验过程中托盘天平并非始终保持平衡 14,科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅲ将二氧化 碳转化为乙烯,反应的微观示意图如下,下列说法正确的是 太阳光 00 。氢原子 催化剂 催化剂虹 ●氧原子 乙烯 现碳原子 反应① 反应② 九年级化学试题第3页共8页 A.原则上该体系能实现100%水的循环,无需补充水 B.反应②中参与反应的甲、乙微粒个数比为3:2 C.该工艺有助于双碳目标的实现 D.整个反应过程中涉及到3种氧化物 15.下列实验方案,不能达到实验目的的是 目A. 探究MmO2能 B.制备CO2气体,控 C.证明稀盐酸和 的 否加快H202分解 制反应的启停 D.探究分子运动 NaOH可以发生反应 去底 蒡条暴引 塑料瓶 稀盐酸 大烧杯 稀盐酸 有 方 g 案 菌 、 浓 铜网(内装 块状大理石) NaOH 酞溶液的棉球 臣密 固体 打开止水夹,反应开始; 现 左侧木条不复燃 关闭止水夹,反应逐渐 试管底部温度升高 段时间后棉球 象 右侧木条复燃 停止 逐渐变红色 二、填空简答题(本题包括6个小题,共65分) 16.(9分)中华传统文化中蕴含着主富的化学知识。 (1)黑火药是我国四大发明之一,其组成包含硫磺、木炭粉和硝石三种物质。从物 质分类角度分析,黑火药属于 (填“纯净物”或“混合物”),黑火药点燃后 发生反应:S+2KNO3+3C点燃X+N2+3C02t,则X的化学式为 (2)“笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝。 ①狼毫笔,笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为纤维素,化学式为(CH1oOs),纤 维素由 种元素组成。 ②松烟墨,“松烟是松木不完全燃烧产生的,松烟墨主要成分是 (填化学式), 若烧烟时氧气充足,会导致松烟产量一(填“增多”或“减少”) ③宜纸,制作宣纸时,有道工序是用竹帘从纸浆中捞纸”,“捞纸”相当于下列实验 室操作中的。 A.蒸馏 B.过滤 C.吸附 D.沉淀 九年级化学试题第4页共8页 17.(10分)酸、碱、盐在生产、生活中有着广泛的应用。 (1)某实验小组在实验室借助pH传感器研究稀硫酸 pH 与5%氢氧化钠溶液的中和反应,测得实验过程中溶 液pH的变化如右图所示。 ①该实验是将 滴入到另一种溶液中,发生 反应的化学方程式为 10 15 体积/mL ②C点时,溶液中溶质为 (填化学式)。 ③取足量A点时的溶液,分别加入下列物质,固体能全部溶解的是 (填序号) a.大理石块 b.铁 c.氧化铜 (2)若换用10%的氢氧化钠溶液重复上述实验,稀硫酸浓度不变,曲线上pH=7的 点的位置 (填序号)。 A.左移 B.右移 C.不移动 18.(9分)某同学将100g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰加入到下图的反应装置中进行实 验,将装置放到电子秤上,测得装置内物质总质量随时间的变化关系如图所示。请 分析并完成下列问题: 个物质总质量g (1)从反应图线可知,随着反应的进行容器内物 100:5 质质量逐渐减少,该反应 (填 “遵循”或“不遵循)质量守恒定律;反应完全时生 95.7 成氧气的质量为 g。 时间矿 (2)计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数 (写出计算步骤) 九年级化学试题第5页共8页 19.(14分)某兴趣小组在实验室中制取常见气体并探究其性质,请回答下列问题: (1)图一中仪器a的名称: 实验室用石灰石制取二氧化碳气体,从图一 中选择最合适的发生和收集装置 (选字母序号),反应的化学方程式 为 图一 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 选择的发生装置为 (填字母序号),对此装置应做出的改进是 (3)为验证氧气的某些物理性质,小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行图二所 示实验,测得氧气体积分数随时间变化曲线如图三所示 打开瓶盖 数据采集器 氧气体积分数% 100 B 氧气浓度 氧气 80 传惑器 60 氧气浓度 40 传感器 氧气 D 20 数据采集器 180300 打开瓶盖,开始记录数据 180s后将塑料瓶倒置 时间/s 图白 图三 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段,体现氧气的性质是 ③图三中D点氧气的体积分数约为 %。 九年级化学试题第6页共8页 20.(10分)水是生命之源,某小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目 式学习活动。取一瓶徒骇河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验, 制取蒸馏水。请回答下列问题: 加活性炭 消毒剂 加明矾 滤液] 清水 蒸馏 蒸馏水 水样 过滤 沉淀 (1)取水后加入明矾等絮凝剂的作用是 过滤步骤中用到的玻璃仪器有 种。 (2)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。 (3)沉降、过滤、消毒和蒸馏等水的净化操作中,净化最彻底的是 (4)将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中,装置 制作较合理的是 (选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 (选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。 水样入口 A B 小砾石 活性炭 纱布 石英砂 石英砂 活性炭 小砾石 蓬松棉 九年级化学试题第7页共8页 21.13分)中国向世界承诺到2060年实现“碳中和”的气候目标,为建设绿色宜居的地 球贡献中国力量。 (1)氢气作为新能源有很多优点,符台绿色化学的要求,制取和储存H2是氢能源 利用领域的研究热点。 ①实验室用电解水的方法制取氢气,H在与电源 极相连的电极产生。 ②据报道,我国在电解海水制氢领域实现重大突破,成功解决了电极易被氢氧化镁 沉积覆盖的难题。Mg(OD2易沉积在电极表面,与其 性质(填物理”或 “化学”)有关。研究发现Mg(OH)2小颗粒带有负电荷,科研团队在电极表面引入 碘离子(I)可显著减少Mg(O田2沉积的原因: 电极表面被Mg(OHD2沉积覆盖后,会降低电解效率,可用 洗涤剂 清洗(填酸性”、“碱性”或“中性”)。 (2)甲醇是一种无色液体,具有可燃性,可用作燃料,被人们形象的称为“液态阳 光”。我国通过绿电电解水产生的氢气与工厂废气中的二氧化碳合成甲醇,这一过程 被称为“液态阳光技术”,如下图所示 H.O H 太阳能 电能 合成装置 内燃机燃料 电解装置 风能 CHOH ①液态阳光技术”成功将风能、光能等 能源(填“可再生” 或“不可再生”)转化成 能储存在甲醇中,方便储运 ②合成装置中在催化剂条件下合成甲醇的化学方程式 ③写出合成和使用甲醇过程中可循环使用的物质 九年级化学试趣第8页共8页

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