4.2 第三节 合理营养与食品安全-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(人教版·新教材)

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 合理营养与食品安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 672 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

RJ 生 物 7年级 下册 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 第四单元 人体生理与健康(一) 第二章 人体的营养 第三节 合理营养与食品安全 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点1 合理营养 1.合理营养是指全面而平衡的营养。 (1)“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)的   要齐全。  (2)“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的   保持平衡。   需要   种类  自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (1)中国营养学会制订了《中国居民膳食指南(2022)》,将食物分为五类,用“   ”来表示它们的比例关系,提倡大家每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良或营养过剩。  2.中国居民平衡膳食宝塔(2022):  平衡膳食宝塔  自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (2)针对一般人群,《中国居民膳食指南(2022)》提出了八条准则:①食物多样,合理搭配;②吃动平衡,健康体重;③多吃蔬果、奶类、全谷、大豆;④适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;⑤少盐少油,控糖限酒;⑥规律进餐,足量饮水;⑦会烹会选,会看标签;⑧公筷分餐,杜绝浪费。 自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点2 食品安全 3.食品安全应贯穿于   、运输、加工、储存、    等全过程。   烹饪   生产  自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 4.生活中常遇到的一些食品安全问题及对策: (1)购买预包装食品时,要注意包装上是否有   。  (2)保持厨房和炊具干净。 (3)蔬菜、水果洗干净了再食用。 (4)不能吃有毒的蘑菇,不要吃发霉的食物。 (5)禁止违法食用野生动物。 (6)聚餐时使用公筷、公勺,可有效减少致病性微生物的传播。 (7)有过敏史的人要特别留意食品包装上的过敏原提示信息。  食品生产许可证编号  自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5.为保证食品安全,保障公民身体健康和生命安全,我国颁布了《中华人民共和国食品安全法》;为防止食品浪费,保障国家粮食安全,我国于2021年开始施行《中华人民共和国反食品浪费法》。 自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 归纳总结 “平衡膳食宝塔” 层级 食物种类 人体需求量 “塔顶” 盐和含脂肪较多的油脂类食物 最小 第四层 含蛋白质较多的奶类、豆类食物及坚果类 较小 第三层 含蛋白质较多的鱼、肉、蛋等动物性食物 中等 第二层 含维生素、无机盐较多的蔬菜和水果 较大 “塔基” 含淀粉较多的谷类和薯类 最大 自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 思维拓展 发芽的马铃薯不能吃的原因 正常情况下,马铃薯中的龙葵素含量较少,而发芽后,其幼芽和芽眼部位龙葵素含量骤增。龙葵素对胃肠道黏膜有较强的刺激作用,对呼吸中枢有麻痹作用,对红细胞有溶血作用,人食用发芽的马铃薯会引起中毒。 自主预习 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1.[2024·阜阳太和期末]“奶豆添营养,少油更健康”是我国2024年“全民营养周”的主题。下列能体现合理膳食的是( ) A.经常吃高盐饭菜 B.营养全面不挑食 C.吃夜宵不吃早餐 D.喝奶茶代替喝水 B 2 1 3 4 5 基础巩固 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 2 1 2.[2024·龙东地区中考]明明在生物课堂上学习了膳食指南的相关知识,回家后为妈妈设计了一份午餐食谱:馒头、红烧肉、清蒸鱼。要使这份食谱更合理,还需添加( ) A.小米粥 B.鸡汤 C.素炒白菜 D.锅包肉 C 3 4 5 基础巩固 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 3.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越来越被人们关注。以下做法合理的是( ) A.土豆发芽后,掰掉芽就可放心食用 B.霉变的饭菜,加热后可食用 C.滥用维生素和微量元素,对身体无害 D.购买包装食品注意生产日期和保质期 D 1 2 3 4 5 基础巩固 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 4.[2024·合肥肥西期末]2024年央视“3·15”晚会曝光了不少让大众想不到的食品安全问题。从食品安全角度考虑,下列做法正确的是( ) A.淀粉肠使用鸡骨泥替代鸡肉 B.烤串店制作菜品使用隔夜食材 C.知名奶茶店更改食品有效期标签 D.水果店使用新鲜的水果制作果盘 D 1 2 3 4 5 基础巩固 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5.食品安全应考虑的问题有( ) ①食品本身是否有毒 ②食品的保质期③价格的高低 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素的种类 ⑥食物含热量的多少 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质 A.①②④⑧ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.③⑤⑥⑦ 1 2 3 4 5 A 【解析】食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题。 基础巩固 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 A.粮谷类食物中含蛋白质较多 B.果蔬类食物主要为人体提供水和无机盐 C.营养不良的原因是果蔬类摄入量比粮谷类少 D.肥胖人群应减少粮谷类及肉类的摄入量 6.[学科融合]如图表示不同人群每天摄入的食物比例,相关叙述正确的是( ) D 7 6 能力提升 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (1)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第 ①层食物,因为该层食物富含   ,能满足人体对    的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因为该层食物富含   ,过量摄取易在人体内储存,从而导致肥胖。   脂肪   能量  7.[教材图4⁃20改编]我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”(如图)。请据图回答下列问题。  糖类  7 6 能力提升 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (2)每日应摄取足量的第②③④层的食物,因为这些食物含有多种营养物质,如第②层食物多数含有维生素C,可预防   ;第③层食物除富含蛋白质外,有的还富含维生素A,可预防   ;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的   。  (3)除了注意营养,还要注意食品安全,请尝试写出一条你认为生活中应注意的食品安全问题:    。   不吃发霉的食物(合理即可)   钙   夜盲症   坏血病  能力提升 -- 第三节 合理营养与食品安全 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 $

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