内容正文:
中学生教理化高数学026年1月
知识结构与拓展
糖不等式及对楼数型糖水不等式的应用
■胡贵玺
一、糖水不等式
C.
a(c-a)b(c-a)
若a>b>0,m>0,则一定有
b+m、b
a+m a
D.ab+c2-ac+bc
通俗的理解为ag的不饱和糖水里含有bg
解:对于A,因为0<a<b<c,所以c一a
糖,糖水的浓度为
6
,往糖水里面加人mg
a
>6-a>0则,。<。A错误。对于
糖,糖水的浓度为
b+m
,这时糖水更甜,则
B,由么>b士,可得b(a十c)>ab+c),即
十m
aa+c
b十mb
bc>ac,所以b>a,B正确(实际上,选项B
a+m a
是糖水不等式的倒数形式)。对于C,由
证明如下:易得b十一
b
aa>6ca可得日>石,所以6>
1
1
a-m
a
a
a(h十m)-b(a十m)_m(a-b)
a,C正确。对于D,由ab十c>ac十bc,可得
a(a十m)
a(a十m)
c(c-b)-a(c-b)>0,所以(c-a)(c-b)>
由a>b>0,可得a一b>0。因为m>0,
O,D正确。应选BCD。
所以a十m>0,所以m(a-b)
aa十m二0,所以
二、对数型糖水不等式
设a>b>1,m>0,则一定有logb<
b+m
>0,所以+m>b
am
a
a十m
a
1oge+m(b十m)。
拓展:糖水不等式的倒数形式,设a>
证明如下:由a>b>1,m>0,可得1ga
6≥0,m≥0,则会≥8+
>0,1gb>0,lga+严>0,am>bm,所以
a
例1设△ABC的三边长分别为a,b,
gb+1ga十m
lg ba tbm
e证明6中。<2。
10g,6=Ig b
Ig a
1ga+1ga十m
lg a(a+m)
a
解:已知△ABC的三边长分别为a,b,c,
baam
则a十b>c,a十c>b,b+c>a。由糖水不等
a
1g(b+m)
=log+m(b十m)。
式得6<6<什
1g(a+m)
a
=lg(a十m)
特别地,设n∈N“,且n>1,则logn+1n<
b+b
1ogm+2(n+1)。
a十b十。,不等式两边分别相加得。千
+
拓展:对数型糖水不等式的倒数形式,设
a十b
ctc+a+a十b+b
a>b>1,m>0,则1og6a>log+m(a十m)。
b+c a+ca+b+c a+b+c a+b+c
例3比较大小:1og,4与10g6。
b∠2
=2,所以a千6+6开+十
解:(方法1)因为1og4=
1n4
1n7
例2(多选题)已知实数a,b,c满足
1n4十ln7
36
1n7
42
0<abc,则下列说法正确的是()。
1n7
11
9
In7+in7
1n9
∠1n9
=1og6,所以
A.c-ab-a
B.c
1og4<1og6。
aa十c
(方法2)因为1og:4一1og6=(1og,4一1)
6
高一数型识施物卓杯骨中学生教理化
-(lo8,6-1)-log:log.log
4
解:(方法1)利用对数型糖水不等式的
倒数形式求解。因为9m=10,所以m=
1og,9=1og9<0,所以1og,4<1og6
1og10。由对数型糖水不等式的倒数形式得
例4已知55<84,131<8,设a=
m=log 10>log1o11=Ig 11,m=log,10<
1og9。所以a=10"-11>10w1-11=0,
log:3,6=l0gs5,c=10g138,
)。
A.a<b<c
B.b<a<c
b=8m-9<8%9-9=0,所以a>0>b。应
C.b<c<a
D.c<a<b
选A。
1n3
(方法2)利用糖水不等式求解。
解:(方法1)a=1og:3=
1n5
由9m=10,可得m=1og10,所以m=
In 3+In 5
24
0
100
In5 In 5
=108s5=b,a=
In 3
1g10
1g10+1g9
1g9
100
In 5+In5
1n8
In 8
1n5
1g9
10
1g10
=1g
1g9+1g 9
In 3+in5
13
39
1g11,所以m>1g11,所以a>101-11=0,
=log18=c,利
13
In 5+1n
=1n131n13
1g9+1g8
5
即a>0。又log9=
1g 9
Ig 8
9
用排除法,可知应选A。
1g 8+1g 8
(方法2)由55<8,可得1og55<1ogs8,
81
1g81g10
所以b≤4。由13≤8,可得1oga13S
1g9 1g9
=1og10=m,所以m<1ogs9,所
以b=8m一9<8’一9=0,即b<0。综上可
1og8,所以e>号,所以b<c。若1og3≥
得,a>0≥b。应选A。
log5,则1og3log8≥1,显然1og3log8
1og3+1og:8)2
2
2
利用糖水不等式的原理,解答下列问题。
1,所以1og3≥log5不成立,所以a<b成
混合糖水问题:把原来的糖水(淡)与加
立。综上所述,a<b<c。应选A
糖后的糖水(浓)混合到一起,得到的糖水比
(方法3)由题意可知a,b,c∈(0,1)。因
淡的浓,比浓的淡。你能得到怎样的不等式?
为号
log;3
1g31g8
1
提示:设原有一杯不饱和的糖水bg,含
logs5
1g 5
1g5
(1g5)
1g3+1g8)2
1g3+1g812
1g24」2
1,
有糖ag,糖水的浓度为公,另一杯不饱和的
2
21g5
1g25
所以a<b。
糖水dg,含有糖cg,情水的浓度为后,且满
由b=1og5得8=5,由55<81得86<
足
8,所以56<4,即6<号由c=1og8得
名<行(两杯楷水的浓度不同),两杯糖水
13=8,由13<85得13<13,所以5c>4,
混合后,浓度为十台,可以得到的不等式为
即c>号,所以c>b
号<8行<导(其中6>a>0,d>c>0且
综上所述,a<bc。应选A。
例5已知9"=10,a=10m-11,b=
号<宁)。所以混合后精水浓度介于原来两
8m一9,则(
)。
杯糖水的浓度之间。
A.a>0>b
B.a>b0
作者单位:甘肃省天水市麦积区天成学校
C.b>a>0
D.b>0>a
(责任编辑王琼霞)
中学生款理化实皱种与拓质年1月
三角恒等变换中的
+)
0,所以2tan(20+)+an(0+
)=0,所以
2
tan 20 tan
=0,即an0-1
tanθ
题多解”
tan日=0,可得tan'0=2,所以tang=
1
一V2,则sin日
=-√2,即sin0=-√2cos日。
cos 0
■刘有生
又sin0+os0=1,所以sin0=号
题多解”不仅能帮助同学们深入理解
由an0=-E及g∈(-晋,石)知9∈
所学知识并熟练运用公式解决问题,还能显
著提升思维的灵活性与创新能力。
(一o,所以sn=一,即n。
题目若0<a<受,且2an(2a一若)十
√
3。
应选C。
tan(e+晋)=0,则sim(a-)-(
)。
解法3:由题意令日=&一否,y=a十云(双
A.3
3
c
D
换元),则月十7=2如一石。根据题设条件得
分析:“给值求值”中角的沟通常用换元
法,令月=a十晋,令&-晋=0,令日=a-
2tan(g+y)+tany=0①。因为y=a+
6
Y=a+-
,可得到三种解法。
。-+-+受,所以tamy=tam(+)
1
tan 8+tan y
结合①得2×-tan Btan 7 tan
1
解法1:令日=a+石,即a=日-吾,则
tang。
1
2tan(2a-)+tan(a+若)=2tan(2g
1
=0,所以2×
tanB一tanE
P
lan月=0,即
)+anB=
-2cos 28
sin B
sin 28
cos B
tan B=
品a可得1am3=2,所以sinB=号,
-2cos 28+2sin'B2(3sin'B-1)
2sin Bcos B
sin 28
=0,所以
sin'B=-
由0a<受,可得晋<A<:所
即n=上
以一<所以吾<<所以
由0<a<受,可得-<&-<若,所
osB=后故sn(a爱)=n(日吾
以simg=sim(。-晋)∈(,),所以
))-sma-)=-cosg=-5,应选C
sng=sin(。一吾)=-5。应选C
解后反思:深入探究三角恒等变换中的
解法2:令a-
=0,则a=0十,且
一题多解,多角度、多视角思考和分析问题,
3
可以不断提升数学的运算能力和创新能力,
0e(否,).可得am9e(-5,5)
不断提高数学学科核心素养。
由题设得2am[2(g+)-]+an(a时
作者单位:甘肃省成县第一中学
(责任编辑王琼霞)
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