内容正文:
9
+2y=10,化简得x+y=5④.③+④,得2x=9,解得x=
2
③
9
-④,得-2y=-1,解得y=
所以原方程组的解为
x=
2
Y=2
第3课时选用合适方法解二元一次方程组
1.B2.D3.B
4解:(+5将①代入②,得x+x+1=5,解得x=2,将
=2代入①,得y=3所以原方程组的解为怎子
(2)+2=90
{3x-2y=-1②①+②,得4=8,解得x=2,将x=2代入
①,得2+2=9,解得y3.5,所以原方程组的獬为3.5了
5.解:(1)2a+b-3a+2b13
(2设+=a,子-6,则原方程组可化为:亿218解
(x+y=4
得8子这样可得学-5解得7
(y=-31
2
高效同步练习6.3二元一次方程组的应用
第1课时二元一次方程组的应用(1)
1.A2.11
3.解:设大箱每箱装x瓶,小箱每箱装y瓶,根据题意,得方程
组/2x+3y=76,
2+1)x+3+1)v=108解这个方程组,得12所以
大箱每箱装20瓶,小箱每箱装12瓶.因此王婳对大箱每箱
瓶数估计正确,对小箱每箱瓶数估计不正确。
4.A
5.解:设安排x人生产支架,安排y人生产脚踏板,由题意,得
55%y解箱亿2对答:安排20人生产支架,25人生
产脚踏板正好配套,
6.C7.C8.30
9.解:设一片国槐树叶一年的平均滞尘量为x毫克,一片银杏
树叶一年的平均滞尘量为y毫克。由题意得?=2x-4,
(3x+2y=1461
解得x=22
y=40,答:一片国槐树叶一年的平均滞尘量为22
毫克.
10.解:(1)24
(2)设用m吨碳纤维材料制作风机塔筒,用n吨碳纤维材
料制作风机叶片,根据愿意得,n解得仕设,
(n=45
所以2×30=60(套).答:一共可以做60套风力发电设备.
第2课时二元一次方程组的应用(2)
1.D2.B
3.解:设甲、乙两个施工队每天各铺设钢轨x米、y米,根据题
意列方程组:500,解得0故甲,乙两个第工队
每天各铺设600米、500米钢轨.
4.解:设碳酸饮料和果汁饮料在调价前每瓶分别为x元,y元,
由题意得71+10%)x+2(1-5%)y=24.5,獬得/*∫
y=10:答:
碳酸饮料和果汁饮料在调价前每瓶分别为5元,10元.
5.D【解析】设一个杯子的价格是x元,一个暖水瓶的价格
是y元,根据魔意得仁0g部仔行2中一个杯子约
70
同步练习,精炼高效抓考
价格是8元.故选D.
6.B7.C
8.50里/分钟【解析】设孙悟空的速度为x里/分钟,风速为
里今外度专得货》”率特行四中风的
(y=50
速度为50里/分钟」
9.17
10.解:(1)甲工程队共修建的米数乙工程队共修建的米数
《2)根据题意得50p80=3000解得2,签:甲T
(g=6.
程队修建了12天,乙工程队修建了6天.
11.解:设上个月的萝卜单价为x元,排骨单价为y元.根据题
意得径7+289e41-10ey1452解得亿848.Q8
×(1+20%)=0.96(元),14×(1-10%)=12.6(元),答:今
天萝卜和排骨的单价分别为0.96元,12.6元.
高效同步练习6.4三元一次方程组
1.A2.C3.C
2x+y=4,①
4.解:(1)x+3z=1,②③-①,得-x+z=3④,②+④,得4z=4,
x+y+z=7.③
z=1,把z=1代入④,得-x+1=3,x=-2.把x=-2代入①,得
x=-2,
y=8.所以原方程组的解为
y=8,
(z=1.
x+z=3,①
(2)原方程组可化为2x-y+2z=2,②②-③,得x+3z=5
x-y-z=-3.③
④,④-①,得2z=2,z=1,把x=1代入④,得x=2.把x=2,z
(x=2,
=1代入③,得y=4.所以原方程组的解为y=4,
z=1.
5.D【解析】设1件甲商品x元,1件乙商品y元,1件丙商品
:无由是多华仁30@,得红5
1000,所以x+y+z=200.故选D.
6.解:(1)-15
(2)设铅笔单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价
为0元由题童得四0多2南02-g得m
=6,所以5m+5n+5p=5×6=30,答:购买5支铅笔、5块橡
皮、5本日记本共需30元.
追梦第六章章末复习二元一次方程组
1.C2.A
3.D【解析】两式相减,得x-y=-2,故选D.
4C【解标】由斯定又,得方短如化m06部释
{m=12,所以(-3)※(-5)=-3m+5n=-16.故选C.
(n=4
5.A【解析】把x=1代入x+y=3得1+y=3,解得y=2,把x=
1,y=2代入x+m心y=0得1+2m=0,解得m=-7故选A
6D1y0产&径7043案不-
3
9.33【解析】设投中小圈得x分,投中大圈得y分,根据题意
得信6四行(①+②释两以小点对分
为33分.
10.-1【解析】把x=2无
(y=3和了二2代入ax+by=2,得
ZBJ七年级数学下册
{仁3治29①-②得5弘=0,解得6=0,起6=0代人D降
-2a=2,解得a=-1.
1L解:(名30,把0人②.得+22x-3)=8,解
得x=2,把x=2代入①,得y=2×2-3=1,解得y=1,所以
方程组的解为x=2:
(y=1
《2){210@①x3+②,得5m=10,解得m=2,把m日
2代入①,得2-n=1,解得n=1,所以方程组的解为2
12.解:(1)y=-3x+1
(2)把=m代入y=2x+3、y=3x+2得2m+3=n,解得
y=n
(3m+2=n'
(所以m的值为1a的值为5
13.解:(1)设足球和跳绳的单价分别为x,y元,由题意得,
(110解得0”所以是球和跳绳的单价分
别为100元,20元:
(2)由题意知,80a+15b=1800(a>15),当全买足球时,可
买足球数量1800÷80=22.5(个),所以15<a<22.5,a,b为
正整数,当a=18时,b=24;当a=21,b=8;所以共有两种
方案:方案一,购进足球18个,跳绳24根;方案二,购进足
球21个,跳绳8根.
14.解:(任务1)设3月份该商场购进A款足球x个,B款足球
=40m解得行0答:3月份
y个.根据题意得x+y=60
该商场购进A款足球20个,B款足球40个;
(任务2)选择促销方案①所需费用为120×20+90×(10-20
÷5)=2940(元);选择促销方案②所需费用为(120×20+90
×10)×0.9=2970(元),因为2940<2970,所以选择促销方
案①更合适.
高效同步练习7.1命题
1.D
2.如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行
3.C4.A
5.AAOC在三角形中,大边对大角A BOD B BOD
在三角形中,大角对大边
6.D7.B8.C
高效同步练习7.2相交线
第1课时对顶角、垂线及其性质
1.D
【归纳总结】判断两个角是对顶角的依据:(1)这两个角
必须是两直线相交得到的;(2)这两个角有公共顶点;
(3)这两个角的两边互为反向延长线.必须同时满足这些
条件,才能说明这两个角是对顶角
2.B3.A4.D
5.C【解析】方法一:因为OF⊥OD,所以LDOF=LCOF=90°.
又因为∠A0F=35°,所以∠A0C=90°-35°=55°.方法二:因为
OF⊥OD,所以∠C0F=∠D0F=90°,又因为∠AOF=35°,所以
∠A0C=180°-90°-35°=55°.故选C.
6.D7.6米(答案不唯一)8.垂线段最短
9.D10.A
11.C【解析】因为∠A0D=135°,所以∠1+∠2=135.因为
∠1=2L2,所以3Z1=135,所以L1=45故选C
12.B【解析】因为BM⊥CD,所以∠CBM=90°,因为∠ABC=
50°,所以∠ABE+∠FBM=180°-90°-50°=40°,因为
∠ABE=∠FBM,所以∠ABE=∠FBM=20°,所以∠EBC=
同步练习,精炼高效抓考
20°+50°=70°.故选B.
12
13.
5
14.解:(1)因为∠A0C=120°,所以∠B0C=180°-∠A0C=
60°,因为∠B0E=2∠C0E,∠B0E+∠C0E=60°,所以
2∠C0E+∠C0E=60°,所以∠C0E=20°:
(2)因为0F⊥0E,所以∠E0F=90°,所以∠C0F=90°-
∠C0E=70°,所以∠D0F=180°-∠C0F=110°.
第2课时三线八角
1.D2.C3.A4.B
5.A【解析】A.字母A中含有4对同旁内角;B.字母F中含
有1对同旁内角:C.字母M中含有0对同旁内角:D.字母Z
中含有0对同旁内角.故选A.
6.(1)∠6(2)∠5(3)2∠3与∠5、∠4与∠6
【归纳总结】识别同位角、内错角、同旁内角的方法:第
步是要分清截线和被截线(两个角的边所在的同一直线
为截线,另两边所在的直线为被截线);第二步是根据两
角在截线和被截线的具体位置,结合同位角、内错角、同
旁内角的定义判断两个角的具体关系
7.1【解析】同位角有∠ABD与∠ECD,共1对,则a=1;内错
角有∠ABC与∠BCF,共1对,则b=1;同旁内角有∠ABC
与∠ECB,共1对,则c=1,所以abc=1.
8.解:与∠1是同旁内角的有∠AOE,∠ADE,∠MOE;与∠2是
内错角的有∠AOE,∠MOE.
高效同步练习7.3平行线
1.B2.C3.D4.两条平行线之间的距离处处相等
5.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
6.相交过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
7.c
8.同位角相等,两直线平行
【归纳总结】过直线外一点,画已知直线的平行线的方法:
一“落”:把三角尺的一边落在已知直线上.二“靠”:用直
尺紧靠三角尺的另一边.三“推”:沿直尺推动三角尺,使
三角尺与已知直线重合的边过已知点.四“画”:沿三角尺
过已知点的边画直线」
9.解:(1)如图所示,l即为所求;
(2)如图所示,1,即为所求:
A
0
(3)相等或互补.
10.C【解析】①当直线c在直线a、b外时,a与c之间的距离
为5+1=6;②当直线c在直线a、b之间时,a与c之间的距
离为:5-1=4:综上,a与c之间的距离为6或4.故选C.
11.D12.D
13.解:平行.理由:因为AB与CD相交于点O,OA平分
∠D0E,所以∠AOD=∠BOC,∠AOE=∠AOD.所以∠AOE
=∠BOC.又因为∠B=∠BOC,所以∠A0E=∠B,所以CB
∥E0.
14.ACBD同位角相等,两直线平行垂直的定义125
等量代换AEBF
高效同步练习7.4平行线的判定
1.A2.内错角相等,两直线平行
3.解:(1):0C平分∠A0F,.∠A0C=∠F0C,0C⊥0D,∴
∠COD=90°,∴.∠D0F+∠FOC=∠B0D+∠AOC=90°,∴.
∠BOD=∠DOF,∴.OD平分∠BOF;
(2)由(1)可知,∠BOD+∠A0C=90°,.·∠D+∠A0C=90°,
∴.∠D=∠BOD,∴.ABDE.
ZBJ七年级数学下册
71追梦第六章章末复
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.下列方程中,是二元一次方程的是()
A.7x-y=2z
B.y=1
C.3x+2y=0
D.x2+y=5
2.小丽在用“加减消元法”解二元一次方程组
3x-2y=4①
时,利用①×a+②×b消去y,则a、
(4x+3y=9②
b的值可能是(
A.a=3,b=2
B.a=2,b=3
C.a=-2,b=3
D.a=3,b=-2
2x+y=5
3.已知二元一次方程组{
则x-y的值
x+2y=7
为()
A.1
B.-1
C.2
D.-2
4.新定义定义新运算:对于任意实数a,b都有
a※b=am-bn,等式右边是通常的减法和乘法
运算,规定,若2※3=12,5※(-2)=68,则
(-3)※(-5)的值为()
A.12
B.4
C.-16
D.-56
(x+my=0
5.关于x,y的方程组
的解是s1
,其
(x+y=3
(y=■
中y的值被盖住了.不过仍能求出m,则m的
值是(
B方
C.、1
4
6.文化情境·数学文化《九章算术·盈不足》
载,其文曰:“今有人共买物,人出八,盈三;人
出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思为:
几个人一起去买东西,如果每人出8钱,就多
了3钱:如果每人出7钱,就少了4钱.问一共
有多少人?这个物品的价格是多少?设共有
x人,物品的价格为y钱,下列说法错误
的是()
25分钟同步练习,精炼高效抓
二元一次方程组
A.由人出八,盈三,可得方程8x-y=3
B.由人出七,不足四,可得方程y-7x=4
第六章
C.一共有7人
D.物品的价格为52钱
二、填空题(每小题3分,共12分)
7.已知方程2x+3y=10,用含x的代数式表示y
为
8.写出一个解为
x=-1
的二元一次方
y=2
程组
9.生活情境·玩飞镖小亮、小红和笑笑三个人玩
飞镖游戏,各投6支飞镖,规定在同一圆环内
得分相同,三人中靶和得分情况如图,则小红
得分为
分
小亮36分
笑笑30分小红分
10.李明、王超两位同学同时解方程组
ax+by=2
,李明解对了,得
x=-
,王超抄
(mx-7y=-9
y=3
x=-
错了m,得
,则原方程组中a的值
(y=-
为
三、解答题(共40分)
11.(10分)解二元一次方程组:
y=2x-3
m-n=1
(1)
(3x+2y=81
(2)
(2m+3n=7
考点ZBJ七年级数学下册
13
12.(10分)定义:二元一次方程y=ax+b与二元
一次方程y=bx+a互为“反对称二元一次方
第
程”,如二元一次方程y=2x+1与二元一次方
六
程y=x+2互为“反对称二元一次方程”.
(1)直接写出二元一次方程y=x-3的“反对
称二元一次方程”:
(2)二元一次方程y=2x+3的解=m
,又是
y=n
它的“反对称二元一次方程”的解,求出m,n
的值.
13.(10分)某班部分同学准备统一购买新的足
球和跳绳.由班长统计后去商店购买,班长
和售货员的对话信息如图所示:
(1)根据图中班长和售货员阿姨的对话信
息,求足球和跳绳的单价;
(2)由于足球和跳绳需求量增大,该体育用
品商店计划购进足球a个(a>15)和跳绳b
根,且恰好花费1800元,已知足球每个进价
为80元,跳绳每根的进价为15元,求该商店
老板有哪几种购进方案?
…泉明白最
您是对的
球和跳绳
不对呀,一共应
一共1240元。
的数量弄反了。
该是1400元。
14
25分钟同步练习,精炼高效抓
14.(10分)根据以下素材,探索完成任务
某体育用品商场销售A、B两款足
球,A款、B款足球的进价分别为60
素材一
元、80元,售价分别为90元、120元.
若该商场在3月份购进A款、B款两
种足球共60个,进货共用4400元
为配合各校“阳光体育”系列活动的
开展,该体育用品商场4月份推出以
下两种促销方案(两种方案不可叠
素材二
加使用);
①“买五赠一”:即购买5个B款足
球赠送1个A款足球;
②A款、B款足球均打九折销售
问题解决
任务1
求3月份该商场购进A款、B款足球
各多少个?
某校4月份打算在该商场购买20个
任务2
B款足球和10个A款足球,请问选
择上述哪种促销方案更合适?
考点ZBJ七年级数学下册