内容正文:
高效同步练习7.1不等
第1课时
不
知识点①不等式的概念
1.(4分)下列式子:①x+y=10;②x≥3;③x+y;
④x≤0;⑤x2-y>7;⑥x≠3中,属于不等式的
有(
)个
A.2
B.3
C.4
D.5
知识点②用不等式表示不等关系
2.(4分)下列不等关系中,正确的是()
A.a不是正数可表示为a<0
B.x不大于4可表示为x<4
C.x与2的和是非负数可表示为x+2>0
D.m与5的差是负数可表示为m-5<0
知识点③不等式的解(集)
3.(4分)x=1不是下列哪个不等式的解(
A.2x+1>4
B.2x-1>0
C.2x+3≥5
D.-2x+1<1
4.(4分)下列数值中不是不等式4x≥8的解的
是()
A.4
B.3
C.2
D.1
知识点④用数轴表示不等式的解集
5.(4分)如图,在数轴上表示的解集对应的不等
式是(
-4-2024
A.x≥-4
B.x>-4
C.x≤-4
D.x<-4
6.(10分)把下列不等式的解集在数轴上表示
出来
(1)x>-2;
(2)x≤3.
15分钟同步练习,精炼高效抓
式及其基本性质
等式
易错点)对不等式的解集的意义理解不透彻
7.((8分)对于不等式x-1<3,明明认为所有非正
数都是这个不等式的解,故该不等式的解集
是x≤0,这句话是否正确?请判断,并说明理
由.为什么?
第7章
8.(4分)下列说法中,错误的是()
A.不等式x<10的整数解有无数多个
B.不等式x>-3的负数解有有限个
C.不等式的解集x>-2在数轴上表示时,-2
对应的点为空心圆圈
D.x=-10是不等式2x≤-20的一个解
9.(4分)某个不等式的解集在数轴上的表示如
图所示,下列判断正确的是(
-2-1012
A.这个不等式有最大整数解,是-2
B.这个不等式有最大整数解,是-1
C.这个不等式有最小整数解,是-2
D.这个不等式有最小整数解,是-1
考点ZBK七年级数学下册
9
第2课时
不等式的基本性质
知识点)不等式的基本性质
7.(4分)当m<n<0,m2与mn的大小关
1.(4分)已知a>3,b>a,则b的值可能为(
系是()
A.4
B.3
A.m2>mn
B.m2≥mn
C.2
D.1
C.m2<mn
D.m2≤mn
2.(4分)若x>y,且(m-2)x>(m-2)y,则m的值
8.(5分)关于x的不等式(1-a)x>5的解集是x
可以是()
a则a的取值范围是
5
A.0
B.1
9.学习情境·过程性学习(10分)下面是小明同
>
C.2
D.3
学的解题过程:
3.(4分)若a>b,则下列结论不正确的是(
已知a>b,试比较-3a+1与-3b+1的大小
A.a+7>b+7
B.ac>bc
解:因为a>b.①
C.-a<-b
D.2 b
22
所以-3a>-3b…②
故-3a+1>-3b+1…③
4.(4分)若am>an,m<n,则a的取值范围
问:(1)上述解题过程中,从第
步开
是()
始出现错误;
A.a=0
B.a<0
(2)错误的原因是
C.a>0
D.任意实数
(3)请写出正确的解题过程。
【注意】当不等式的两边同时除以一个数之后,不等
号改变方向,那么这个数一定小于0.
1
5.(4分)若-2a>b,则a<-2b,其依据是(
A.不等式的两边都加上(或减去)同一个数
(或式子),不等号的方向不变
B.不等式的两边都乘以(或除以)同一个正
数,不等号的方向不变
C.不等式的两边都乘以(或除以)同一个负
数,不等号的方向改变
D.以上答案均不对
6.(4分)下列推理正确的是()
A.因为m>n,所以m+a>n-b
B.因为m>n,所以m+a>n+a
C.因为m<n,所以m+1<n-2
D.因为m<n,所以m+2<n-1
10
15分钟同步练习,精炼高效抓考点ZBK七年级数学下册(4)因为0.714285=号所以0.714285×100=三
×1000=
714283714.所以0285714=7×100-714=号
2
追梦第6章章末复习实数
1.C2.C3.D4.C
5.D【解析】因为m2=36,n3=-64,√=5,所以m=6或-6,
n=-4,x=5或-5.当m=6,n=-4,x=5时,6-4-5=-3;当m
=6,n=-4,x=-5时,6-4+5=7;当m=-6,n=-4,x=5时,
-6-4-5=-15;当m=-6,n=-4,x=-5时,-6-4+5=-5.故
选D.
6.B7.-3(答案不唯一)8.99.m
10.6【解析】设大正方体纸盒的棱长为xcm,由题意得x3-91
=53,解得x=6.
11.解:(1)原式=2-2+1=1;
(2)原式=2-8÷2×(-2)=2-(-8)=10.
12.解:(1)因为正数b的平方根分别是3x-7与x-9,所以3x
7+x-9=0.解得x=4.所以b=(3x-7)2=25:
(2)因为6a+34的立方根是4,c是√37的整数部分,所以
6a+34=43,又因为√36<√37<√49,即6<√37<7.所以a
=5,c=6.所以2a+b+c=2×5+25+6=41.
13.解:围成圆的面积大,理由如下:当围成正方形场地时:
(学=14(),当周成周形场炮时:=(是13图
(m2),144<183,所以围成圆的面积较大
14.解:(1)51
(2)因为3<√13<4,所以8<5+√13<9,1<5-√/3<2,所
以a=√13-3,b=4-√/13,则a+b=√/13-3+4-/13=1.
15.解:(1)设长方形封皮的长为3xcm,宽为xcm,由题意得:3x
·x=243,解得x=9,所以3x=27,答:长方形封皮的长为
27cm,宽为9cm;
(2)正方形卡片能装进长方形封皮内,理由如下:由题意得
正方形卡片的边长为√64=8cm.因为8<9,所以正方形卡
片能装进长方形封皮内.
高效同步练习7.1不等式及其基本性质
第1课时不等式
1.C2.D3.A4.D5.A
6.解:(1)☐
。
-2-101
(2)
-2-10123
7.解:这句话说的不正确,x≤0只是该不等式解集的一部分.如:x
=3是不等式x-1<3的解,但未包含在x≤0内,所以这句话不
正确.
【点拨】不等式的解和不等式的解集是两个不同的概念,它们反
映了个体与总体的关系,不等式的解集是由不等式的解组成的
一个集合,而不等式的解则是这个集合中的一个元素.
8.B9.D
第2课时不等式的基本性质
1.A2.D3.B4.B5.C6.B
7.A【解析】因为m<n<0,所以m<n,m<0,两边同时乘以m,得
m>mn.故选A.
8.a>1
9.解:(1)②
(2)不等号没有改变方向
(3)因为a>b,所以-3a<-3b,故-3a+1<-3b+1.
高效同步练习7.2一元一次不等式
第1课时一元一次不等式的概念及解法
1.A2.(1)x<5(2)x>-43.D
4.解:(1)移项,得-5x≥21-1.合并同类项,得-5x≥20.x系数化
成1,得x≤-4.在数轴上表示不等式的解集如下:
70
同步练习,精炼高效抓考
-5-4-3-2-101*
(2)去括号,得3x-1≥2x+2.移项,得3x-2x≥2+1.合并同类
项,得x≥3.在数轴上表示不等式的解集如下:
-101234
5.解:任务一:(1)一去括号后括号中第二项没有变号
(2)不等式的基本性质3
1
任务二:(3)x>2
任务三:在解不等式的过程中,还需要注意:若x的系数为负
数,当x的系数化成1时,不等号的方向要改变(答案不唯一)
6.D7.A
第2课时含分母的一元一次不等式的解法
1.C
2.解:(1)不等式两边同乘以2,得2(5-2x)<1-x.去括号,得10-
4x<1-x.移项,得-4x+x<1-10.合并同类项,得-3x<-9.x系数
化成1,得x>3.在数轴上表示不等式的解集如下:
-5-4-3-2-1012345
(2)不等式两边同乘以12,得24-4(5x-2)>3(3x+1).去括号
得24-20x+8>9x+3.移项,得-20x-9x>3-24-8.合并同类项,得
-29x>-29.x系数化成1,得x<1.在数轴上表示不等式的解集
如下:
-5-4-3-2-1012345
3.解:(1)不等式的性质2
(2)三四不等式的两边同除以-8时不等号方向未改变
(3)不等式两边同乘以6,得6-(5x+4)>3(x-2).去括号,得6
5x-4>3x-6.移项,得-5x-3x>-6-6+4.合并同类项,得-8x>
-8.x系数化成1,得x<1.在数轴上表示不等式的解集如下:
-5-4-3-2-1012345
微专题一元一次不等式的特殊解问题
1.D【解析】解不等式,得x<4.4,所以非负整数解为0,1,2,3,4,
共5个.故选D.
2.C【解析】解不等式2x-a≥2,得x≥1+2a,又因为关于x的
一元一次不等式2x-a≥2至少有两个负整数解,所以1+
-2,解得a≤-6.故选C.
3.-2【解析】解不等式,得x<-1.5,所以该不等式的最大整数解
是-2.
第3课时一元一次不等式的应用
1.B2.B
3.C【解析】设需要消耗植物x千克,根据题意,得20%×20%x≥
5,解得x≥125,所以至少需消耗植物125千克.故选C
4.22【解析】设小明选对了x道题,则不选或选错(25-x)道题,
依题意得4-2(25-)≥80,解得≥又因为x为正整数,所
以x的最小值为22,即小明至少选对22道题
5.100x+80(10-x)≤900
6.解:(1)设A种湘绣作品的价格为x元/件,B种湘绣作品的价
格为元/件.根据题意得t37200解得300答:A种
(y=200.
湘绣作品的价格为300元/件,B种湘绣作品的价格为200
元/件:
(2)设购买A种湘绣作品m件,则购买B种湘绣作品(200-m)
件.根据题意得300m+200(200-m)≤50000,解得m≤100,所以
m的最大值为100.答:最多能购买100件A种湘绣作品.
7.C【解析】设江水的流速是xkm/h,根据题意得4(x+9)≤8(9
一x),解得x≤3,所以x的最大值为3,即江水最大流速为
3km/h.故选C.
ZBK七年级数学下册