内容正文:
追梦第十九章
一、选择题(每小题3分,共12分)
1.下列图形中,可以表示y是x的函数
的是(
2.生活情境·热水器在利用太阳能热水器来加
热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间
的长短而变化,这个问题中的自变量
是()
A.太阳光强弱
B.水的温度
C.所晒时间
D.热水器
3.如图,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车
长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道
内的长度y之间的关系用图象描述大致
是(
0.75
0.71
Gq
火车隧道
02560km/h)
第3题图
第4题图
4.生活情境·轮胎摩擦汽车轮胎的摩擦系数是
影响行车安全的重要因素,在一定条件下,它
会随车速的变化而变化.研究发现,某款轮胎
25分钟同步练习,精炼高效抓
专末复习函数
的摩擦系数w与车速v(km/h)之间的函数关
系如图所示.下列说法中错误的是()
A.汽车静止时,这款轮胎的摩擦系数为0.9
B.当0≤v≤60时,这款轮胎的摩擦系数随车
速的增大而减小
C.要使这款轮胎的摩擦系数不低于0.71,车
速应不低于60km/h
D.若车速从25km/h增大到60km/h,则这款
轮胎的摩擦系数减小0.04
二、填空题(每小题3分,共12分)
第十九章
5.在函数y=53
中,自变量x的取值范
围是
6.已知y是关于x的函数,函数图象如图所示,则
当y>0时,自变量x的取值范围是
-1012x
B D'D
C
第6题图
第7题图
7.学科内部融合如图,△ABC的边BC长是8,
BC边上的高AD'是4,点D在BC上运动,设
BD长为x,请写出△ACD的面积y与x之间
的函数关系式
8.跨学科试题·地理在学习地理时,我们知道:
“海拔越高,气温越低”,下表是海拔高度h
(千米)与此高度处气温t(℃)的关系:
海拔高
0
1
2
3
4
5
度h(千米)
气温t(℃)201482-4-10…
根据表格中两个变量之间的关系,当h=7时,
气温t=
℃
三、解答题(共28分)
9.(8分)据调查,某地区青春期男、女生平均身
高增长速度(厘米/年)呈现如图所示的规律,
请你仔细观察函数图象,回答下列问题:
考点ZBJ八年级数学下册
15
(1)图中反映的是哪两个变量之间的关系?
自变量是什么?
(2)当年龄是多少时,男生的平均身高增长速
度大于女生?
9增长速度/(厘米/年)
81
男生
女生
7891011121314151617年龄/岁
第十九章
10.生产劳动情境·零件生产(10分)某车间的
甲,乙两名工人分别同时生产同种零件,他
们生产的零件个数y(个)与生产时间t(小
时)之间的函数关系如图
(1)根据图象填空:①甲,乙中,
先
完成40个零件的生产任务;在生产过程中,
因机器故障停止生产
小
时;②当t=
时,甲,乙生产的零件个
数相同。
(2)谁在哪一时间段内的生产速度最快?求
该段时间内,他每小时生产零件的个数
25
10
012345678(小时)
16
25分钟同步练习,精炼高效抓
11.(10分)如图1,小球从光滑斜坡AB滚下,经
过粗糙平路BC,再从光滑斜坡CD上坡至速
度变为0后,又沿斜坡滚下,经过粗糙平路
CB,沿BA上坡至速度变为0,…,往返运动
至小球停止.(在同一段路程中,路程s=v平均
V开始十V结束
·t,v平均=
2
下面的表格记录了小球第一次从点A向点D
运动时,速度v与时间t的关系:
时间
00.51
2
33.544.55
6
t(s)
速度
0
1
465.554.54
0
v(cm/s)
(1)在0~3s之间,速度v与时间t的关系式
为
(2)根据表格中的数据,将速度v与时间t的
关系用如图2的图象表示,则图2中E点表
示的实际意义是什么?
(3)求粗糙平路BC的长度.
速度/八cmls)
43
B
455.56时间/s
图1
图2
考点ZBJ八年级数学下册点P在y轴正半轴时,P(0,6),点P在y轴负半轴时,
P(0,-6),综上所述,点P的坐标为(0,6)或(0,-6)
追梦第十八章章末复习平面直角坐标系
1.B2.D
3.D【解析】小.m2≥0,∴.m2+1>0,∴.点P(m2+1,-1)一定在第
四象限.故选D
4.D5.B6.C
7.(7,9)8.(3,-2)(答案不唯一)》
9.-3或7【解析】由题意,得1m-21=12m+1山,m-2=2m
或m-2=-(2m+1),解得m=-3或m=3,
10.4【解析】由题知,n=2-n,解得n=1,n+1=2,则,点A坐标为
(1,2),点B坐标为(1,6),6-2=4.
11.四12.(a,b)
13.解:如图所示.
3
(-31)D
2
A(3,2)
-4-8-2-10124x
-IF
(-3,-1)C
-2
3
B(3.-2)
-4日
(1)等腰梯形
(2)5形u0=(2+4)X6x2=18,
14.解:(1)D(-4,-2),E(0,-4),F(1,-1);
(2)△DEF即为所求作的图形:
■■■■
5432h2
45
D2
(3)SAB=5x3-
2×5x1
2×4x2-
2×1×3=15-2.5-4-1.5
=7.
15.解:(1)BD=20D,∴.0B=30D..:20B=30C=60A=6km,
∴.OB=30A=3km,0C=2km.,E是0C的中点,∴.0A=OD=
OE=1km,∴.到点0距离相等的地方有影院,公园和学校,均
为1km;
(2)学校在小明家东北方向上,且到小明家的距离为1km;公
园在小明家南偏东50°的方向上,且到小明家的距离为1km;
博物馆在小明家南偏东50°的方向上,且到小明家的距离为
2km:影院在小明家南偏西65°的方向上,且到小明家的距离
为1km;高铁站在小明家南偏西65°的方向上,且到小明家的
距离为3km.
16.解:(1).点P在x轴上,∴.P点的纵坐标为0,∴.a+5=0,解
得a=-5
,∴.2a-2=-12,∴.P点坐标为(-12,0);
(2)直线PQ/y轴,.2a-2=4,解得a=3,.a+5=8,.P点
坐标为(4,8):
(3)由题意得2a-2+a+5=0.解得a=-1..a225+2025=
(-1)2025+2025=2024.
高效同步练习19.1常量和变量
1.B2.单价数量和金额
1
3.h,t284.C
5.y=12x+1.51.5,12x,y
6.解:(1)练习本的价格0.6元是常量,购买数量n和所需钱数m
是变量.
(2)矩形篱笆的长度为常量,矩形其中一边的长度x与面积S
是变量.
高效同步练习19.2函数
1.D2.C3.C4.D
5.解:(1)由题意,得s=50t,t是自变量,s是t的函数;
(2)由题意,得y=0.5x+10,x是自变量,y是x的函数;
70
同步练习,精炼高效抓考
(3)由题意,得V=30a2,a是自变量,V是a的函数
6.B7.D8.D
高效同步练习19.3函数的表示
1.D2.D3.y=1.4x+1.5
4.C【解析】C.小明从食堂到图书馆的速度为(0.8-0.6)÷(28
-25)=i5(km/min),C正确.故选C,
5.A6.C
高效同步练习19.4函数的初步应用
1.D2.C3.C
4.B【解析】A.由图象可知,3时和15时水深最高:C.由图象可
知,12时的水深7m:D.由图象可知,0时到12时之间的水深先
上升再下降,最后又上升.故选B.
5.解:(1)2(x+y)=20,整理得,y=-x+10;
(2).宽为x,长为y,.x<y,∴.x<-x+10,解得x<5,∴.0<x<5;
(3)当x=4时,y=-4+10=6;
(4)函数的图象如图所示:
012456789
6.解:(1)是0.5≤h≤1.5
(2)①0.5m摆动时间为0.7s时,秋千离地面的高度是0.5m
②从最高点开始向前和向后,再返回到最高点,为第一个来
回,由图象可知,需要的时长为2.8s.
追梦第十九章章末复习函数
1.C2.C3.B
4.C【解析】C.由图象可得,要使这款轮胎的摩擦系数不低于
0.71,车速应不超过60km/h.故选C.
5x关3
6.x<-1或1<x<27.y=16-2x8.-22
9.解:(1)由图象可得:图中反映的是年龄与平均身高增长速度
这两个变量之间的关系;自变量是年龄;
(2)由图象可得:当年龄大于11岁时,男生的平均身高增长速
度大于女生.
10.解:(1)①甲甲2②3或5.5
(2)甲在47小时的生产速度最快.40-10
10(个),.他
7-4
在这段时间内每小时生产零件10个
11.解:(1)v=2t
(2)当小球从光滑斜坡AB滚下,经过粗糙平路BC,再从光滑
斜坡CD上坡运动5.5s时,速度为2cm/s;
(③)由图象知,BC段的平均速度为+4
=5(cm/s),∴.粗糙平
路BC的长度为5×(5-3)=10(cm).
高效同步练习20.1一次函数
1.A2.C
3.C
【变式】D【解析】由题意得Inl-1=1,n-2≠0,解得n=-2.当
n=-2时,y=-4x-4.故选D.
4.C5.1586.B7.2
8.解:(1)由题意得,y与x之间的关系式为y=20-6x(x>0);
(2)500m=0.5km,把x=0.5代人y=20-6x,得y=20-6×0.5=
17,故此时山顶的温度大约是17℃;
(3)由题意得,y=-34,-34=20-6x,解得x=9,故飞机离地面
的高度为9km.
高效同步练习20.2一次函数的图象和性质
第1课时一次函数的图象
1.B2.B【变式】D
3.C4.A5.A
6.B【解析】根据程序框图可得y=-2x+5,y=-2x+5的图象经
过点(0,5),(2.5,0).故选B.
7.解:(1)当x=0时,y=-3;当y=0时,x=1,∴.在平面直角坐标
系中,过(0,-3)和(1,0)画直线,即得一次函数y=3x-3的图
象,图象如图所示:
ZBJ八年级数学下册